学校科研处工作计划 篇一
学校科研处工作计划:提升科研创新能力,推动学校发展
为了提高学校的科研水平和创新能力,学校科研处制定了一份全面的工作计划。该计划旨在为教师和学生提供更好的科研支持和资源,推动学校科研工作的发展。下面将详细介绍学校科研处的工作计划。
一、提供优质科研资源
学校科研处将致力于提供丰富的科研资源,包括图书馆、实验室设备、科研资金等。首先,图书馆将不断更新科研相关的书籍和期刊,满足教师和学生的科研阅读需求。其次,科研处将积极引进先进的科研设备,提供高质量的实验环境,为科研工作提供有力支持。此外,科研处还将加大科研资金的投入,鼓励教师和学生积极申请科研项目,提升科研实力。
二、加强科研人员培训
为了提高科研人员的专业素养和科研能力,科研处将加强科研人员的培训工作。首先,科研处将组织专业培训讲座,邀请知名专家学者来校进行学术交流和指导,提高科研人员的学术水平。其次,科研处将鼓励科研人员参加学术会议和研讨会,拓宽科研人员的学术视野,增强科研交流和合作。此外,科研处还将开展科研方法和技能的培训,提升科研人员的实践操作能力。
三、加强科研项目管理
为了更好地管理和推进科研项目,科研处将加强科研项目的管理工作。首先,科研处将建立科研项目管理制度,明确科研项目的申请、审批、执行和结题等流程,规范科研项目管理。其次,科研处将加强对科研项目的监督和评估,及时了解项目进展情况,确保项目按时完成。此外,科研处还将加强科研成果的管理和推广,提高科研成果的转化率和社会影响力。
四、激励和奖励优秀科研成果
为了激励和奖励优秀的科研成果,科研处将设立科研成果奖励机制。科研处将评选出一定数量的科研优秀项目和论文,给予奖励和资助,鼓励科研人员积极投入科研工作。此外,科研处还将组织科研成果展览和学术报告,展示学校的科研实力和成果,提高学校的科研影响力。
总之,学校科研处的工作计划旨在提升科研创新能力,推动学校的科研发展。通过提供优质科研资源、加强科研人员培训、加强科研项目管理和激励奖励优秀科研成果等措施,学校科研处将为学校的科研工作提供有力支持,助力学校科研水平的提高。
学校科研处工作计划 篇三
根据学校工作计划的总体思路和要求,科研处制定以下工作计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最大化。
1.和教务处一起,组织教师探索新课改,提高课堂效率。推广成功经验,立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。组织开展“十一五”传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上,争取省级以上课题1个,一年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
二、继续加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化。
(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。
1. 加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。
3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加2011年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动 。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
三.进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本
研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。