染雾中学远程教育工作计划 篇一
随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，远程教育逐渐成为中学教育的一个重要组成部分。为了更好地推进中学远程教育工作，提高教育质量和教学效果，制定一个科学合理的工作计划显得尤为重要。下面，我将提出一个中学远程教育工作计划，以期能够为实施远程教育提供一定的指导。
首先，中学远程教育工作计划应该明确远程教育的目标和定位。远程教育的目标是提供优质教育资源，促进学生综合素质的全面发展。定位是将远程教育作为中学教育的补充与延伸，为学生提供更多的学习机会和资源。
其次，中学远程教育工作计划需要确定适合的教育平台和技术手段。在选择教育平台时，要考虑平台的稳定性、功能完善性和用户友好性。在选择技术手段时，要结合学生的实际情况和学习特点，选择适合的远程教育技术，如在线课程、视频教学、互动学习等。
第三，中学远程教育工作计划需要明确教学内容和教学方法。教学内容应该紧密结合中学课程标准和教材，引入高质量的教育资源，充分满足学生的学习需求。教学方法要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，采用多样化的教学方式，如案例教学、探究式学习、讨论式教学等。
第四，中学远程教育工作计划需要建立有效的教学管理机制。教学管理机制包括教师管理、学生管理和课程管理。教师管理要注重教师的培训和评估，提高教师的教学水平和教育能力。学生管理要注重学生的学习情况和学习动态，及时发现和解决学生学习中的问题。课程管理要注重课程的设计和评估，不断改进课程内容和教学方法。
最后，中学远程教育工作计划需要加强与家长和社会的合作。家长和社会的支持和参与对于推进中学远程教育工作具有重要意义。可以通过家长会、社区活动等形式，加强与家长和社会的沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。
综上所述，中学远程教育工作计划是推进中学远程教育工作的基础和保障。通过明确远程教育的目标和定位，选择适合的教育平台和技术手段，确定教学内容和教学方法，建立有效的教学管理机制，加强与家长和社会的合作，可以更好地推进中学远程教育工作，提高教育质量和教学效果。
中学远程教育工作计划 篇三
我校现有教师150人，学生1400人，共有30个教学班。现有电脑网络教室1间，配备了多媒体电脑60台；多媒体教室1间；电子备课室1间，电脑18台；多媒体语音室2间；学校各科室办公电脑17台；卫星接设备1套；大量的常规电教器材；丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期的远程教育工作计划如下：一、完善相关设备设施的建设
1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。
2、全校局域网内电脑接入互联网。
3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。
二、强化管理，建立运行保障机制
明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案；推进教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，使用计划，远程教育资源分发和使用记录。
三、面向教师与学生，强化模式三在教学中
学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教学，实验教学，多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上，新收集、刻录的资源及时补充上目录，便于教师使用。分学科提出课时安排要求，力争排满课表，充分应用，达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。
四、积极探索远程教育教学的方法
由于远程教育中使用的教学资源，并不能像以前那样零打碎敲地进行制作，而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此，既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期，又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样，在开展远程教育的初期，采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进行。而整个转变过程，争取用1~3年的时间，逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。
我校目前处于远程教育的首期，运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件，进行“学习型”课件的研制，力争使本届学生在接受面授之余，作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见，将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。
五、认真做好校本培训工作，搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
根据本校的实际，对全校教师进行培训。努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。
