幼儿园小班月工作计划【实用6篇】

时间:2018-02-08 02:29:13
染雾
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幼儿园小班月工作计划 篇一

随着新学期的开始,幼儿园小班的月工作计划也随之展开。本月工作计划的目标是通过丰富多彩的活动和教学内容,帮助孩子们进一步发展他们的认知能力、社交技能和动手能力。以下是本月工作计划的详细内容:

1. 主题活动:每周选取一个主题,如动物、水果、交通工具等,通过主题活动引发幼儿的兴趣,提高他们的观察力和思维能力。在主题活动中,我们将进行手工制作、绘画、游戏和角色扮演等有趣的活动,以激发孩子们的想象力和创造力。

2. 语言发展:通过故事时间、唱歌和说唱,培养孩子们的语言表达能力。我们将为孩子们准备一系列的寓言故事和儿歌,通过听故事和唱歌,帮助他们扩大词汇量、提高语言理解能力。

3. 数学与逻辑思维:通过游戏和实际操作,培养孩子们的数学意识和逻辑思维能力。我们将进行数数游戏、形状分类和拼图等活动,让孩子们在玩乐中学习,培养他们的数学思维能力和问题解决能力。

4. 社交技能:通过小组合作和角色扮演,培养孩子们的社交技能和合作意识。我们将组织小组活动,让孩子们学会与他人分享、倾听和尊重他人的观点,培养他们的团队合作精神。

5. 动手能力:通过手工制作和操作玩具,培养孩子们的动手能力和手眼协调能力。我们将提供各种材料和玩具,让孩子们亲自动手制作和操作,锻炼他们的细致观察力和手指灵活性。

此外,我们还将定期组织户外活动和家长互动活动,以拓宽孩子们的视野和家校合作。通过户外活动,孩子们可以接触到大自然,体验真实的世界;而家长互动活动则可以促进家长与幼儿园之间的沟通和合作。

通过本月的工作计划,我们相信孩子们能够在快乐的氛围中健康成长。我们将全力以赴,为每个孩子提供一个温暖、充满爱和关怀的学习环境。

幼儿园小班月工作计划 篇二

本月的幼儿园小班工作计划中,我们将注重培养孩子们的社交技能和情感认知能力。通过一系列的活动和教学内容,帮助孩子们建立起积极的人际关系和情绪管理能力。以下是本月工作计划的详细内容:

1. 情感认知:通过情感教育活动,帮助孩子们认识和理解自己的情绪,学会正确表达和管理情绪。我们将进行情感绘本阅读、情绪游戏和情感表达练习等活动,让孩子们能够更好地与他人沟通,培养他们的情商和人际交往能力。

2. 合作学习:通过小组合作和集体活动,培养孩子们的合作意识和团队精神。我们将组织小组游戏和集体绘画活动,让孩子们学会与他人合作、分享和倾听他人的意见,培养他们的团队意识和合作能力。

3. 社交技能:通过角色扮演和互动游戏,培养孩子们的社交技能和人际交往能力。我们将组织角色扮演游戏,让孩子们扮演不同角色,学会与他人交流、分享和合作,培养他们的社交技能和表达能力。

4. 情景教学:通过情景模拟和故事情境,培养孩子们的生活自理能力和解决问题能力。我们将模拟日常生活场景,让孩子们亲自体验和解决问题,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

5. 家园互动:通过家长互动活动,促进家园合作和家长参与。我们将组织家庭手工制作活动和家长讲座,让家长与孩子一起参与,加强家园之间的沟通和合作。

通过本月的工作计划,我们希望能够帮助孩子们建立起积极的人际关系,培养他们的情感认知能力和社交技能。我们将以温暖、关爱的态度,为每个孩子提供一个愉快、安全的学习环境。

幼儿园小班月工作计划 篇三

  一、教育工作

  1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

  2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。

  3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。

  二、

保育工作

  1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

  2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

  3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

  三、环境创设

  1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。

  2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

  3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

  四、家园共育

  1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

  2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。

  3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。

  五、其他

  1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。

  2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

  3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

幼儿园小班月工作计划 篇四

  本学期,我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》,围绕园内教育教学计划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这一年是关键的一年,为幼儿升入小学我们必须要付出更多,以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现根据班级情况制定班务计划如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班现有幼儿42人,其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯都良好,但有少数幼儿的规则意识不够强,主要表现在:课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规则等);行为规范(礼貌、自理能力等),在集体活动中纪律比较散漫,这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。

  (二)教师分工合作情况

  1、本学期班级配班情况:班主任、副班主任、保育员。

  2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。

  二、教育教学工作

  1、认真提前一周备课,上课以及及时做好课后反思。

  2、明确各领域的教育教学目标,针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

  3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆“专家》、《保护自己》活动。

  4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿的语言表达能力,同事继续丰富班级特色“童心画语”。

  5、努力提升班级的保教质量,出勤率要达到百分之95以上。

  6、时刻加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

  7、开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

  8、每月保证一篇教育随笔,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。

  9、共同讨论每月主题中的教学内容,发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。

幼儿园小班月工作计划 篇五

  春夏交际,作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们xxx幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!

  四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:

  一、个人计划

  经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!

  时间的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!

  二、教学的计划

  幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。

  作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。

  三、家长方面的工作

  要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。

  首先,在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。

  其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!

  四、注意的事项

  在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!

  我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!

幼儿园小班月工作计划 篇六

  本月工作重点:

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

  7、找秋天,感受季节的变化。

  教育目标:

  健康:

  社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

  语言自己走、水果屋、小小运动会。

  数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

  艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

  科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

  常规培养:

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  家长工作:

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园小班月工作计划【实用6篇】

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