染雾最新中学德育工作计划 篇一
随着社会的发展和教育的改革，中学德育工作的重要性日益凸显。为了更好地培养学生的道德品质和社会责任感，我校制定了最新的中学德育工作计划。
首先，我们将加强德育课程的教学。德育课程是培养学生道德观念和价值观的重要途径。我们将通过设计生动有趣的教学内容，引导学生从小事做起，培养良好的行为习惯和道德意识。同时，我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，通过项目式学习等方式，让学生在实践中体验道德的力量。
其次，我们将加强家校合作，共同培养学生的德育意识。家庭是学生德育的重要基石，我们将与家长密切合作，共同关注学生的德育成长。我们将定期组织家长会，向家长传达学校的德育理念和目标，鼓励家长积极参与学生的德育活动。同时，我们还将建立家校互联网平台，方便家长了解学生的德育情况并及时进行反馈。
此外，我们还将开展丰富多彩的德育活动。除了传统的德育课程外，我们还将组织各类德育主题活动，如德育讲座、德育实践活动等。通过这些活动，学生将有机会接触到不同的德育内容，提高他们的道德水平和社会责任感。同时，我们还将鼓励学生参加志愿者活动，培养他们关心他人、乐于助人的品质。
最后，我们将建立健全的德育评价体系。德育工作的效果需要进行科学的评估和跟踪，我们将制定德育评价指标和方法，对学生的德育成长进行全面、客观的评价。同时，我们还将注重个体差异，关注每个学生的德育需求，制定个性化的德育计划，帮助每个学生全面发展。
通过以上措施的实施，我们相信中学德育工作将迎来新的发展。我们将以学生的德育成长为中心，加强教育教学改革，提高德育工作的质量和效果。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的德育工作将取得更加显著的成绩。
最新中学德育工作计划 篇二
近年来，中学德育工作备受关注，人们对于中学生的道德品质和社会责任感的培养提出了更高的要求。为了更好地适应社会发展的需要，我校制定了最新的中学德育工作计划。
首先，我们将注重德育师资队伍的建设。德育工作离不开教师的引领和示范，我们将加强德育师资的培养和培训，提高教师的德育理论水平和实践能力。同时，我们还将鼓励教师参加相关的研修和学术交流活动，提升他们的专业素养。
其次，我们将推进德育文化的建设。德育文化是学校德育工作的核心，我们将倡导正能量的价值观，营造积极向上的氛围。我们将组织丰富多彩的德育活动，如德育主题月、德育展览等，让学生在参与中深刻体验道德的力量，并形成良好的道德风尚。
此外，我们还将加强与社会的合作与交流。社会是德育工作的重要外部环境，我们将积极与社会各界合作，开展有针对性的德育活动。我们将联合社区、企业等开展德育实践活动，让学生亲身感受社会的温暖和责任，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，我们将加强德育工作的宣传和推广。德育工作需要全校师生的共同参与和支持，我们将加大宣传力度，提高德育工作的知名度和影响力。我们将通过校报、校网、微信公众号等多种渠道，向师生宣传德育理念和成果，激发全校师生的参与热情。
通过以上措施的实施，我们相信中学德育工作将取得更大的成绩。我们将以学生的德育成长为目标，加强学校的组织领导和教育教学改革，提高德育工作的质量和效果。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的德育工作将迈上新的台阶。
最新中学德育工作计划 篇三
最新中学德育工作计划
一、指导思想：
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级德育工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、构建科学的德育工作思路，保证管理到位。以落实德育常规制度为根本，以行为规范、养成教育和心理健康教育为依托，以校园文化建设为重点，以德育科研为动力，以提高学生文明素质、促进学生全面健康发展为宗旨，在实效上下功夫，在管理上作文章。
2、进一步学习《中学班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生综合素质评价办法》、《学生一日常规》、《学生仪容仪表规范》、《XX中学校内文明礼仪标准》，抓好学生的'常规管理，强化学生的养成教育。
3、面向全体，促进个性发展，实现激励领域里的教育平等，让每一名学生都在赞扬中成长，开发学生的各种智力潜能，尤其要帮助那些表现不佳的学生，通过发挥其特长而树立起学习信心，由“对学生的行为约束”转变为“引导学生自主管理”。
4、继续组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，进一步完善各项管理制度，使学生在浓厚氛围中增强法制观念，养成遵纪守法的行为习惯。
三、具体措施：
1、强化班主任的责任感，规范班级管理工作，坚持做到期初有计划，周周有主题，平时工作有落实，期末有总结，要求自己用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。加强对学生进行法制安全教育，增强学生法制观念和安全意识，积极开展班级文化建设，营造优美的教学环境，建设有凝聚力的班集体，要求各班要根据本
2、加强对学生的思想教育和文明行为的养成教育。从学习《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《XX中学校内文明礼仪标准》、《中学生综合素质评价细则》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明、守纪律的良好习惯，以三月份“文明礼貌月”为契机，开展“争当文明示范生”活动。以讲文明话、做文明人、站好队、做好榜样、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每月评出一批文明之星、最佳环保卫士。加强宣传，树立典型，做到先进及时表扬，后进及时曝光。用评选促 进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
3、严格执行卫生管理和寝室卫生管理办法，努力净化、美化校园环境，用幽静的环境陶冶人，推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平，上层次。
4、加强各班的小组建设，化整为片，选好组长，分层管理。将竞争意识引入小组之中，加大组与组之间的评比力度，适时进行表扬，将“比、学、赶、帮、超”真正落实到实处。做到周周有评比，月月有奖励。
5、利用好班干部，让他们当好班主任的助手。
6、加强班级学生的凝聚力教育，培养和增强学生的集体主义荣誉感。
7、注重全体，关注差生，要经常与学困生交流、沟通。扬其长，避其短，将转化工作做到位。
四、活动安排：
三月份：学习《学生一日常规》、《XX中学校内文明礼仪标准》。
四月份：召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。
五月份：召开“我为班级添光彩”主题班会。
六月份：召开“老师，我想对您说——”主题班会。
七月份：总结工作。
