染雾中专班主任工作计划 篇一
作为一名中专班主任，要想顺利开展工作，提高教学质量，就需要制定一个合理的工作计划。下面是我对自己的工作计划进行的详细规划。
首先，我将注重班级管理。班级管理是中专班主任工作的重要组成部分。我会定期召开班会，与学生沟通交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困难。我会制定班级规章制度，严格要求学生遵守，培养良好的学习和生活习惯。同时，我会积极与家长联系，及时向他们反馈学生的表现和进展，争取家校合作，共同关心学生的成长。
其次，我会重视教学工作。作为中专班主任，我不仅仅是班级管理者，更是一名教师。我会认真备课，提高教学质量。我会关注教学进度，与科任教师协作，及时了解学生的学习情况，给予他们个性化的辅导和指导。我会组织课外学习活动，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质。
此外，我会注重学生的思想教育。中专学生正处于青春期，他们的思想容易受到外界的影响。我会认真组织班级活动，开展主题班会，引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们健康的心理素质。我会关注学生的情绪变化，及时与他们沟通，帮助他们解决困扰和烦恼。
最后，我会积极参与学校的各项活动和培训。作为中专班主任，我需要不断提升自己的能力和素质。我会参加学校组织的各类培训，学习先进的教育理念和管理方法，不断完善自己的工作方式和方法。我会积极参与学校的各项活动，与同事们交流经验，共同进步。
这就是我制定的中专班主任工作计划。我相信只有有计划地开展工作，才能更好地履行班主任的职责，提高学生的综合素质，为他们的未来奠定良好的基础。
中专班主任工作计划 篇二
作为一名中专班主任，我深知自己肩负着重要的教育使命。为了更好地开展工作，提高教学质量，我制定了以下工作计划。
首先，我将注重班级管理。班级管理是中专班主任工作的核心任务。我将积极参与班级组织和管理，制定班级规章制度，并向学生进行宣传和教育。我将定期召开班会，与学生沟通交流，了解他们的学习和生活情况。同时，我还将与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的表现和进展，共同关心学生的成长。
其次，我将注重教学工作。作为一名班主任，我不仅要管理好班级，还要注重教学工作。我将认真备课，提高教学质量。我将关注学生的学习情况，及时给予他们个性化的辅导和指导。我将与科任教师密切合作，共同管理好班级的学习进度和教学质量。我还将组织课外学习活动，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质。
此外，我将注重学生的思想教育。中专学生正处于青春期，他们的思想容易受到外界的影响。我将认真组织班级活动，开展主题班会，引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们健康的心理素质。我将关注学生的情绪变化，及时与他们沟通，帮助他们解决困扰和烦恼。
最后，我将积极参与学校的各项活动和培训。作为一名中专班主任，我需要不断提升自己的能力和素质。我将参加学校组织的各类培训，学习先进的教育理念和管理方法，不断完善自己的工作方式和方法。我还将积极参与学校的各项活动，与同事们交流经验，共同进步。
以上就是我制定的中专班主任工作计划。我相信只有有计划地开展工作，才能更好地履行班主任的职责，提高学生的综合素质，为他们的未来奠定良好的基础。
中专班主任工作计划 篇三
作为中专班主任，我制定了以下工作计划，旨在提升班级管理水平和学生的学习效果。
一、建设和谐的班级氛围
1. 组织班会：每周组织班会，与学生进行面对面的交流，了解他们的需求和困惑，及时解决问题。
2. 建立班级规章制度：制定班级纪律和行为规范，帮助学生树立正确的价值观和行为准则，培养良好的学习习惯。
3. 丰富班级活动：组织多样化的班级活动，增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的合作意识和团队精神。
二、关注学生个体发展
1. 学生分组管理：根据学生的不同特点和能力，进行分组管理，针对每个学生的需求提供个性化的指导和辅导。
2. 学生档案管理：建立学生档案，记录学生的学习情况、成绩和表现，及时发现问题并制定相应的措施。
3. 学生家访：定期进行学生家访，了解学生的家庭环境和家长的期望，与家长建立良好的沟通和合作关系。
三、提高教育教学质量
1. 教学计划制定：根据学校要求和学生实际情况，制定科学合理的教学计划，确保教学内容的全面和系统性。
2. 教学方法改进：不断学习和研究教育教学理论，探索适合学生的教学方法，提高教学效果。
3. 评价和反馈：及时评价学生的学习情况，给予积极的反馈和建议，帮助学生改进学习方法和提高学习成绩。
四、与家长的沟通和合作
1. 家长会组织：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，听取家长的意见和建议。
2. 家长信函：定期向家长发送学生的学习情况和班级管理信息，加强家校之间的沟通和合作。
3. 家长志愿者招募：鼓励家长参与班级活动和学校的志愿者工作，增进家长对学校的了解和支持。
五、个人学习和发展
1. 继续教育：参加相关培训和研修，不断提升自己的教育教学能力和管理能力。
2. 学科研究：关注教育教学前沿，积极参与学科研究和教改实践，提高自己的学科素养。
通过执行这个工作计划，我相信我将能够更好地管理班级，关注学生的个体发展，提高教育教学质量，与家长保持良好的沟通和合作。我将全力以赴，为学生的全面发展而努力。
中专班主任工作计划 篇四
一、做了控流保学工作：
1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力。
二、加强道德教育：
1、开展以"自主与责任"教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的'态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强"自主与责任"教育。
2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展"如何正确对待男女生交往"、"诚实守信"、"学习经验交流"、"我的职场梦"、等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养"我能行，我一定能行"的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的.培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：
平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一"法宝"的重大作用。
五、具体安排：
1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。
4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。
5、做好就业动员和毕业工作。
中专班主任工作计划 篇五
这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务处及德教处的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的`教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）环境的潜移默化
（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。
中专班主任工作计划 篇六
一、指导思想
运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。
二、具体工作
(一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
(二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的.发生。
(三)开展家庭教育指导工作：用心与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好补考复习工作。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。
3月份
1、行为规范教育：讲礼貌，讲礼貌。
2、校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
3、组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。
4、安排期中考试工作
4月份
1、准备学校校运会状况检查，
2、主题班会：学习经验交流会。
3、主题班会：中专学生如何用心应对社会激烈竞争。
5月份，
1、行为规范教育：认真作业。
2、法制教育：青少年保护条例。
3、围绕诚信教育开展中队主题活动。
6月份
1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2、学生思想品德考评。
3、学期结束工作，假期前的安全教育。
