青年教师师徒结对实施计划【经典3篇】

时间:2015-09-02 05:37:45
染雾
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青年教师师徒结对实施计划 篇一

随着教育事业的发展,越来越多的青年教师加入到教育队伍中。然而,由于经验不足和教学技巧不够成熟,他们常常面临着教学上的困难和挑战。为了帮助青年教师更好地成长和发展,促进他们的教学能力提高,学校决定实施青年教师师徒结对计划。

该计划的目的是通过将经验丰富的老教师和新教师结对,建立师徒关系,促进青年教师的成长和发展。具体实施步骤如下:

首先,学校将根据青年教师的专业特长和教学需求,选择经验丰富的老教师作为师傅。师傅将负责指导和辅导青年教师的教学工作,并提供经验和技巧上的支持。

其次,学校将组织师徒间的交流和分享活动。定期组织师徒座谈会,让青年教师有机会与师傅交流心得体会,分享教学经验和教学方法。这不仅能够帮助青年教师解决教学中遇到的问题,还能够提高他们的教学能力。

再次,学校将制定个性化的教学发展计划。师傅将根据青年教师的教学需求和发展目标,为其制定个性化的教学发展计划。这将有助于青年教师明确自己的教学方向,提高教学效果。

最后,学校将对师徒结对计划进行评估和总结。定期对师徒结对计划进行评估,了解师徒关系的发展情况和青年教师的成长情况。通过总结经验和教训,不断优化师徒结对计划,提高其实施效果。

通过实施青年教师师徒结对计划,不仅能够提高青年教师的教学能力,还能够促进教师队伍的稳定和发展。师徒结对计划为青年教师提供了一个良好的成长环境,让他们在实践中不断成长和进步。相信在师徒的共同努力下,青年教师的教学水平将不断提高,为学校的发展做出更大的贡献。

青年教师师徒结对实施计划 篇二

随着教育改革的深入推进,培养优秀的青年教师成为了学校的重要任务。为了提高青年教师的教学能力,学校决定实施青年教师师徒结对计划。

师徒结对计划的目标是通过建立师徒关系,促进青年教师的成长和发展。具体实施步骤如下:

首先,学校将根据青年教师的专业特长和教学需求,选择经验丰富的老教师作为师傅。师傅将担任青年教师的导师,负责指导和辅导他们的教学工作。

其次,学校将组织师徒间的交流和互动。定期组织师徒座谈会,让青年教师有机会与师傅交流心得体会,分享教学经验和教学方法。同时,学校还将组织师徒间的互助活动,让师傅能够帮助青年教师解决教学中遇到的问题。

再次,学校将制定个性化的教学发展计划。师傅将根据青年教师的教学需求和发展目标,为其制定个性化的教学发展计划。这将有助于青年教师明确自己的教学方向,提高教学效果。

最后,学校将对师徒结对计划进行评估和总结。定期对师徒结对计划进行评估,了解师徒关系的发展情况和青年教师的成长情况。通过总结经验和教训,不断优化师徒结对计划,提高其实施效果。

通过实施青年教师师徒结对计划,学校将为青年教师提供一个良好的成长环境,帮助他们在教学中不断成长和进步。师傅的经验和指导将有助于青年教师提高教学能力,培养优秀的教师人才。相信在师徒的共同努力下,青年教师的教学水平将不断提高,为学校的发展做出更大的贡献。

青年教师师徒结对实施计划 篇三

作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。

今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:

一、学习内容

1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

二、活动内容

三月份:

1.制定成长计划;

2.与师傅交流教学中的想法;

3.聆听师傅的课、交流;

四月份:

1.听师傅的课,并进行交流;

2.准备一节信息技术与学科整合课

3.共同阅读先进的教育理论书籍;

4.邀请师傅随堂听课;

五月份:

1.共同探讨名家课例;

2.和师傅交流教育教学中的困惑;

3.邀请师傅随堂听课,评课;

六、七月份:

1.听师傅的课,并进行交流;

2.与师傅交流教学中的想法

3.共同阅读先进的教育理论书籍;

4.完成个人总结。

三、自我期望

1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。

2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步。

3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课。

4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取

每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。

6.多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。

总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

青年教师师徒结对实施计划【经典3篇】

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