染雾见习班主任工作计划范文 篇一
见习班主任工作计划
一、工作目标
作为一名见习班主任，我的工作目标是提供良好的学习环境，促进学生全面发展。我将努力成为学生的良师益友，引导他们树立正确的价值观和学习态度，培养他们的创新能力和团队合作精神。
二、工作内容
1. 课堂教学
作为班主任，我将重视课堂教学的质量。我将认真备课，设计生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。我将注重培养学生的思辨能力和批判性思维，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。
2. 学生管理
我将建立良好的班级管理制度，制定班级规章制度，明确班级纪律要求。我将认真关注每位学生的学习情况和生活状况，及时发现并解决问题。我将积极与学生家长沟通，建立良好的家校合作关系。
3. 学生发展指导
作为班主任，我将关注学生的全面发展。我将组织各种形式的活动，培养学生的领导能力和团队合作精神。我将鼓励学生参加学校的各类比赛和社团活动，提供他们展示自我的机会。
三、工作计划
1. 第一周：了解班级情况，与学生建立联系。与学生家长进行交流，了解学生的特点和需求。
2. 第二周：组织班级会议，制定班级规章制度。开展班级活动，培养学生的团队精神。
3. 第三周：开展班级主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和学习态度。
4. 第四周：关注学生的学习情况，与学生进行个别辅导。组织学习小组，促进学生之间的学习互助。
5. 第五周：组织班级文化活动，增强班级凝聚力。与学生家长进行进一步的交流，了解他们的关注点和建议。
6. 第六周：总结班级工作，分析问题并提出改进措施。与学生一起制定下一学期的学习目标。
四、工作效果评估
我将定期与学生进行反馈交流，了解他们对我的工作的评价和建议。我将与学生家长进行定期的交流，了解他们对班级管理和教学质量的评价。我将根据学生和家长的反馈意见，不断改进自己的工作，提高工作效果。
通过以上的工作计划，我将努力成为一名优秀的见习班主任，为学生提供良好的学习环境，促进他们全面发展。我相信，只要我积极投入，充分发挥自己的优势，一定能够取得良好的工作效果。
见习班主任工作计划范文 篇二
见习班主任工作计划
一、工作目标
作为一名见习班主任，我的工作目标是培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。我将努力成为学生的良师益友，引导他们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的创新能力和问题解决能力。
二、工作内容
1. 课堂教学
作为班主任，我将注重课堂教学的有效性。我将根据学生的学习特点和需求，设计个性化的教学方案，提供多样化的学习资源。我将注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，鼓励他们提出问题和寻找解决办法。
2. 学生管理
我将建立良好的班级管理制度，引导学生养成良好的学习和生活习惯。我将关注学生的学习情况和心理健康状况，及时发现并解决问题。我将与学生家长保持密切联系，共同关注学生的发展。
3. 学生发展指导
作为班主任，我将注重学生的综合素质发展。我将组织各类活动，培养学生的领导能力和团队合作精神。我将鼓励学生参加学校的各类比赛和社团活动，提供他们展示自我的机会。
三、工作计划
1. 第一周：了解班级情况，与学生建立良好的师生关系。与学生家长进行交流，了解学生的特点和需求。
2. 第二周：组织班级会议，制定班级规章制度，明确学生的学习和行为规范。开展班级活动，培养学生的团队精神。
3. 第三周：组织学生进行自主学习，引导他们制定学习计划和目标。开展学习分享会，激发学生的学习兴趣。
4. 第四周：关注学生的学习情况，与学生进行个别辅导，解答他们的疑问。组织学习小组，促进学生之间的学习互助。
5. 第五周：组织班级文化活动，增强班级凝聚力。与学生家长进行进一步的交流，了解他们的关注点和建议。
6. 第六周：总结班级工作，分析问题并提出改进措施。与学生一起制定下一学期的学习目标。
四、工作效果评估
我将定期与学生进行反馈交流，了解他们对我的工作的评价和建议。我将与学生家长进行定期的交流，了解他们对班级管理和教学质量的评价。我将根据学生和家长的反馈意见，不断改进自己的工作，提高工作效果。
通过以上的工作计划，我将努力成为一名优秀的见习班主任，为学生提供良好的学习环境，培养他们的自主学习能力和终身学习的意识。我相信，只要我积极投入，充分发挥自己的优势，一定能够取得良好的工作效果。
见习班主任工作计划范文 篇三
本学期我在七(5)班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。
一、 班级基本情况：
七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：
1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施：
1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好
10. 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
