高职新班主任工作计划范文 篇一
标题:高职新班主任工作计划
引言:
作为一名新班主任,我深感责任重大。为了更好地开展工作,我制定了以下工作计划,旨在提高班级管理水平,促进学生的全面发展。
一、制定班级管理规章制度
1. 建立班级纪律和规范,明确学生在校内的行为要求。
2. 制定班级考勤制度,确保学生按时到校,并做好迟到、早退等情况的处理措施。
3. 设立班级奖惩机制,鼓励学生良好行为,严肃处理违纪违规行为。
二、加强班级管理
1. 定期召开班会,及时了解学生的学习和生活情况,解决他们的困惑和问题。
2. 组织班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 建立班级工作小组,分工合作,共同推动班级管理工作的开展。
三、关注学生学业发展
1. 制定学习计划,明确学习目标和任务,帮助学生合理规划时间和学习方法。
2. 定期进行学习评价,及时发现学生的学习问题,提供个别辅导和帮助。
3. 鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动,培养他们的兴趣和特长。
四、与家长沟通合作
1. 定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和成长环境。
2. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况,共同关注学生的成长发展。
3. 组织家长会,交流教育经验,共同为学生的成长提供支持。
五、个人专业发展
1. 参加教育培训和学术交流活动,不断提升自身的教育教学水平。
2. 阅读教育理论和实践方面的书籍,不断丰富自己的教育知识。
3. 关注教育政策和前沿研究,及时调整自己的教育教学方法。
结语:
以上是我作为新班主任的工作计划,我将以高度的责任心和敬业精神,全力以赴完成好每一项工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
高职新班主任工作计划范文 篇二
标题:高职新班主任工作计划
引言:
担任高职新班主任是一项充满挑战的工作,我将以积极的态度和专业的知识,制定以下工作计划,致力于提高班级管理水平,促进学生的全面发展。
一、建立班级规章制度
1. 制定班级纪律和行为规范,明确学生在校内的行为要求。
2. 设立班级考勤制度,规范学生的出勤情况,并根据迟到、早退等情况采取相应措施。
3. 建立奖惩机制,鼓励学生积极向上,严肃处理违纪行为。
二、加强班级管理
1. 定期召开班会,了解学生的学习和生活情况,解决他们的困惑和问题。
2. 组织班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 成立班级工作小组,分工合作,共同推动班级管理工作的开展。
三、关注学生学业发展
1. 制定学习计划,明确学习目标和任务,帮助学生合理规划时间和学习方法。
2. 定期进行学习评价,发现学生的学习问题,并提供个别辅导和帮助。
3. 鼓励学生参加学科竞赛和社团活动,培养他们的兴趣和特长。
四、与家长沟通合作
1. 定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和成长环境。
2. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况,共同关注学生的成长发展。
3. 组织家长会,交流教育经验,共同为学生的成长提供支持。
五、个人专业发展
1. 参加教育培训和学术交流活动,提升自身的教育教学水平。
2. 阅读教育理论和实践方面的书籍,不断充实自己的教育知识。
3. 关注教育政策和前沿研究,及时调整自己的教育教学方法。
结语:
以上是我作为高职新班主任的工作计划,我将全力以赴,为班级的管理和学生的发展做出积极的贡献。我相信,通过我的努力和班级共同的努力,我们一定能够取得优异的成绩和进步。
高职新班主任工作计划范文 篇三
篇一
20xx-20xx学年的第二学期,是09视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:
一、实习与工作指导方面
实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作:
1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。
2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。
3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。
二、班级管理方面
第二学年毕业班的学生们已经外出实习,基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作
。除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒
以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。
三、安全方面
安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。
对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。
以上是我本学年担任09视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到未知的问题出现。总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。
篇二
一、班级基本情况
本班共有57名学生。经过大学一年半的适应,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行更换和调整,每位班干部
都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生补考,并及时对学习上重视的教育。
2、开展一次演讲比赛。
3、组织学生参加电力系的足球比赛,争取取得好成绩。
4、组织一次联谊活动。
5、组织参加学校春季运动会。
接任会计29班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班经验,本学期制定工作计划如下:
第一:搞好班级的稳定工作
稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二:完成好政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三:加强班干部的培训
学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。
第四:加强班级学生的德育培养
随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。
第五:关注一些比较特别的学生
通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
第六:强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。
千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划,认真对待每