高中实验班班主任的工作计划 篇一
作为一名高中实验班的班主任,我的工作计划旨在为学生提供良好的学习环境和全面的发展机会,帮助他们实现自己的潜能。下面是我的工作计划的一些重点:
1. 制定学习计划:我将与科任教师合作,制定每个学期的学习计划,确保课程的合理安排和教学进度的顺利进行。我将与教师密切合作,了解每个学生的学习情况和需求,为他们提供有针对性的辅导和指导。
2. 建立良好的班级文化:我将致力于培养积极向上的班级文化,鼓励学生互相尊重、关心和支持。我将组织各种班级活动,如班级会议、主题讲座和志愿者活动,以促进学生之间的交流和合作。
3. 学生发展指导:我将关注每个学生的个性和特长,并为他们提供适当的发展指导。我将鼓励学生参加各种学术和非学术竞赛,帮助他们锻炼自己的能力和展示自己的才华。我还将与学生和家长保持密切联系,及时了解他们的学习和生活情况,并提供必要的帮助和支持。
4. 心理健康关怀:我将重视学生的心理健康,并提供必要的心理辅导和支持。我将组织心理健康教育活动,帮助学生了解和应对各种情绪和压力。我还将与学校的心理咨询师合作,为学生提供更专业的帮助。
5. 家校合作:我将与家长建立良好的合作关系,定期与他们沟通学生的学习和发展情况。我将定期组织家长会议,分享学生的学习成果和问题,并与家长共同讨论解决方案。我将鼓励家长参与班级活动和学校的教育决策,共同为孩子的成长努力。
总之,作为高中实验班的班主任,我的工作计划将注重学生的学习和发展,关注他们的个性和特长,并为他们提供全面的支持和指导。我将与学校、教师和家长紧密合作,共同为学生的成长创造良好的环境和机会。
高中实验班班主任的工作计划 篇二
作为一名高中实验班的班主任,我将制定以下工作计划,以促进学生的全面发展和提高他们的学术水平:
1. 学习指导:我将与科任教师合作,制定详细的学习计划,并与学生一起制定个人学习目标。我将监督学生的学习情况,帮助他们建立良好的学习习惯和方法,并提供必要的辅导和指导。我还将定期组织学习小组,鼓励学生互相学习和交流经验。
2. 科研指导:我将鼓励学生参与科学研究和创新活动,帮助他们培养科学精神和实践能力。我将与学校的科研导师合作,为学生提供研究课题和实验设备,并指导他们进行独立的科研项目。我还将组织学生参加各种科研竞赛,并鼓励他们展示自己的研究成果。
3. 社会实践指导:我将组织学生参加社会实践活动,帮助他们增长社会经验和培养社会责任感。我将与社会实践导师合作,为学生提供实践机会和指导,让他们亲身体验社会工作和志愿服务。我还将组织学生参加社区活动和公益项目,培养他们的团队合作和领导能力。
4. 艺术文化指导:我将鼓励学生参与艺术和文化活动,培养他们的艺术兴趣和审美能力。我将组织学生参加各种艺术比赛和演出,展示他们的才华和创造力。我还将邀请艺术家和文化名人来校进行讲座和表演,丰富学生的艺术文化素养。
5. 生涯规划指导:我将与学校的生涯规划师合作,帮助学生制定个人的职业规划和发展目标。我将组织职业生涯讲座和实践活动,让学生了解不同的职业选择和就业前景,并提供必要的指导和建议。
通过以上的工作计划,我希望能够为高中实验班的学生提供一个全面发展的平台,帮助他们实现自己的梦想和目标。我将积极与学生、教师和家长合作,共同努力,为学生的成长和未来铺就一条光明的道路。
高中实验班班主任的工作计划 篇三
[指导思想]
秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕“发展学生个性,全面提升学生综合素质”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
[基本情况]
本班为实验班,学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:(1)男女比例悬殊,女生只占男生的三分之一;(2)从军训来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
[教育目标]
1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生巩固率达到90%以上。
3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
5、养成良好的学习习惯和学习方法。
6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
[基本措施]
一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助军训之机,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完
成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
三、加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。
2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。
3、深入寝、教室、食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。
四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
[工作日历]
月份
主要工作内容
9月份
1、制定班主任工作计划和班级公约;2、加强学生之间的相互了解;3、总结假期社会实践活动。
2、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会;
3、班旗、班徽设计,增强班级荣誉感;2、庆祝教师节;3、班规制定和实施
4、月度学习、纪律、习惯个人总结;2、班干部一月工作总结;3、月考;10月份
5、庆祝国庆活动;2、学生思想动态的调查;3、心理健康教育、安全教育;
6、班干部、科代表会议;2、教师、科代表联席会;
7、家访;2、开展班容班貌检查,住宿生会议;
8、班干部工作一月小结;2、学生学习的查缺补漏;
11月份
1、校田径运动会动员会;
2、校田径运动会动员会总结表彰;
3、期中考试动员期中小结;2、班干部、科代表会议;
4、期中考试总结表彰;2、学生学习方法交流;3、月度学习、生活、思想小结;
12月份
1、班干部会议和中段总结;
2、心理健康教育检查;
3、筹备“奔向2008”越野长跑活动;
4、庆祝元旦活动;2、月度学习、生活、思想小结;
1月
1、期末复习和考试;
2、考前心理辅导与考风考纪教育;
3、写评语、填写各类学生手册;
4、寒假工作安排 。