综合教研组年度工作计划范文 篇一
标题:拓展教学方法,提升学生综合能力
尊敬的各位教师:
大家好!在新的一年即将开始之际,为了更好地提升学生的综合能力,我们综合教研组制定了以下年度工作计划,希望能够得到大家的支持和配合。
1. 优化教学方法
我们将积极探索和尝试新的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。例如,引入项目式学习,让学生通过实践解决问题,培养他们的合作能力和解决问题的能力。同时,我们还将推广使用多媒体教学,利用技术手段提升教学效果。
2. 提升学生综合能力
我们将注重培养学生的综合能力,包括思维能力、创新能力、沟通能力等。通过开展各类综合素质培养活动,如演讲比赛、写作比赛等,提升学生的综合素质。同时,我们还将加强学生的学习方法指导,帮助他们建立科学的学习方法和学习习惯。
3. 加强教师培训
为了更好地实施以上工作,我们将组织教师参加各类培训和研讨会,提升他们的教学能力和教育教学理论水平。同时,我们还将鼓励教师之间的交流与合作,分享教学经验和教学资源。
4. 健全评价机制
为了全面评价学生的综合能力,我们将建立健全的评价机制。除了传统的考试评价,我们还将注重学生的实际表现,如课堂参与度、作业完成情况等。通过综合评价,更准确地了解学生的学习状况,为他们提供有针对性的辅导和帮助。
5. 加强学校与家庭的联系
我们将积极与家长沟通,建立良好的家校合作关系。通过家长会、家访等方式,及时了解学生在家庭环境中的情况,为他们提供更全面的教育服务。
亲爱的老师们,我们深知教育事业的重要性和责任重大。希望大家能够积极参与到年度工作计划中,共同努力,提升学生的综合能力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!
谢谢大家!
综合教研组年度工作计划范文 篇二
标题:优化课程设置,培养学生创新能力
尊敬的各位教师:
大家好!在新的一年即将开始之际,为了更好地培养学生的创新能力,我们综合教研组制定了以下年度工作计划,希望能够得到大家的支持和配合。
1. 优化课程设置
我们将对现有的课程进行评估,优化课程设置。注重培养学生的创新思维和实践能力,加强跨学科的融合。例如,在科学课程中引入创新实验,让学生通过实践探索和解决问题;在艺术课程中鼓励学生进行创作,培养他们的艺术表达能力。
2. 打造创新实验室
为了提供更好的创新环境和资源,我们计划建设创新实验室。实验室将配备各类创新工具和设备,供学生进行自主探究和实践。同时,我们还将组织创新实验室的开放日活动,让更多的学生能够参与其中,激发他们的创新潜能。
3. 引进创新教材和教具
为了满足学生的学习需求,我们将引进一批创新教材和教具。这些教材和教具将以培养学生创新能力为导向,通过丰富多样的内容和形式,激发学生的创新思维和动手能力。
4. 开展创新活动
我们将组织各类创新活动,如创新大赛、创业讲座等。通过参与这些活动,学生将有机会展示自己的创新成果,并与其他学生进行交流和合作。同时,我们还将积极与社会资源对接,为学生提供更多的创新机会和平台。
5. 培训师资力量
为了更好地实施以上工作,我们将组织教师参加创新教育培训。通过学习创新教育理论和实践经验,提升教师的创新教育能力。同时,我们还将鼓励教师之间的交流与合作,分享创新教育的教学经验和资源。
亲爱的老师们,培养学生的创新能力是我们的共同目标。希望大家能够积极参与到年度工作计划中,共同努力,为学生的创新能力培养做出贡献!
谢谢大家!
综合教研组年度工作计划范文 篇三
综合教研组及时开展相关工作的计划有利于推进新课程的改革。下面是小编准备的综合教研组年度工作计划范文,欢迎阅读。
综合教研组年度工作计划范文1综合学科是学生们比较喜欢的一个学科,它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。
一、综合学科生源及学情分析:
各年级学生来源主要是本村学生,少数学生从外地转进,整体素质还比较满意,学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。
二、工作目标与任务:
1、端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。
2、科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。
3、编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。
4、课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。
5、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。
三、加强学习,提高教师自身素质:
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。
2、自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。
3、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。
4、教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。
四、实施办法:
1、期初订好计划,切实按计划开展自修和教学活动。
2、自学过程中,要认真写好读书笔记。
3、落实常规检查制度,重查课堂教学及方法。
4、在教导处指导下,开展好教研活动。
综合教研组年度工作计划范文2一、指导思想
本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。
学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重
点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。
养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
综合教研组年度工作计划范文3在上学期的基础上,争取在本学期综合组教研工作有新的发展,在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况,借创教育强县的东风,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作计划:
一、指导思想
加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二、基本情况分析
本学期全校有11个教学班,53位教职工,参与本教学组的人员有:
本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。
三、调动教研组成员开展教学教研工作
1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习,只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的,我们都将动员积极参与。
2、让青年教师多锻炼,一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。
3、开展多种形式的实践活动
(1)美术方面,在全校范围内由王进东老师主持开展书画展,让全体学生参与,各班评选出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。
(2)音乐方面,由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛,由各班选送歌手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。
(3)体育方面,由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以兴趣活动的形式进行。
(4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。
四、以校本教研为主要的教学教研实践
在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:
1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。
2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作,特别是广播操课后训练工作,以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。
3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,展开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。
对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。