染雾2月高三班主任工作计划 篇一
随着寒假的结束，2月对于高三班主任来说是一个非常关键的时期。学生们将重新回到学校，开始备战高考。作为班主任，我将制定一份详细的工作计划，以确保学生们能够有序、高效地进行备考。
首先，我将组织一次班会，向学生们传达学校的重要通知和规定。我会强调学生们在课堂纪律、作息时间以及学习态度上的要求，以提醒他们保持良好的学习习惯。我会鼓励他们对自己的目标进行明确的规划，并制定一个详细的学习计划。
其次，我将与各科老师进行交流，了解学生们的学习情况。我会与老师们共同制定一份科目复习计划，明确每个科目的重点和难点。同时，我也会关注学生们的学习进度，及时与老师们沟通，确保学生们能够按时完成每个阶段的学习任务。
在学习方面，我将组织一些针对性强的学习辅导活动，帮助学生们解决他们在学习中遇到的问题。例如，我会邀请一些优秀的高三学长学姐来给学生们进行经验分享，鼓励他们相互学习、共同进步。同时，我也会组织一些针对性强的学习讲座，帮助学生们提高学习方法和技巧。
此外，我还将重点关注学生们的心理健康。高三是一个紧张而压力较大的阶段，学生们可能会面临各种困扰和焦虑。因此，我将组织一些心理辅导课程，帮助学生们缓解压力，调整心态。我也会与学生们建立良好的师生关系，鼓励他们相互支持、共同面对困难。
最后，我将与家长保持密切的联系。我会及时向家长们反馈学生们的学习情况和进展，并与他们共同探讨如何帮助学生们更好地备考。同时，我也会向家长们传达学校的重要通知和要求，确保学校和家庭的合作紧密有效。
总之，2月对于高三班主任来说是一个充满挑战的月份。我将牢记自己的职责和使命，全力以赴地帮助学生们备考。通过制定详细的工作计划，组织各种针对性强的学习辅导活动，关注学生们的心理健康，并与家长保持密切的联系，我相信学生们一定能够在备考中取得优异的成绩。
2月高三班主任工作计划 篇二
随着高三学生返校备战高考，作为班主任，我将制定一份2月的工作计划，以指导学生们有条不紊地备考，为他们的高考取得好成绩提供支持。
首先，我将组织一次班会，向学生们传达学校的重要通知和规定。我会强调学生们的课堂纪律和作息时间，提醒他们保持规律的生活习惯。我还会鼓励学生们制定一个详细的备考计划，帮助他们合理安排时间，合理分配各科目的复习时间。
其次，我将与各科老师进行交流，了解学生们的学习情况。我会与老师们共同制定一份科目复习计划，明确每个科目的重点和难点。同时，我也会关注学生们的学习进度，及时与老师们沟通，确保学生们能够按时完成每个阶段的学习任务。
在学习方面，我将组织一些针对性强的学习辅导活动，帮助学生们解决他们在学习中遇到的问题。例如，我会邀请一些优秀的高三学长学姐来给学生们进行经验分享，鼓励他们相互学习、共同进步。同时，我也会组织一些针对性强的学习讲座，帮助学生们提高学习方法和技巧。
此外，我还将重点关注学生们的心理健康。高三是一个紧张而压力较大的阶段，学生们可能会面临各种困扰和焦虑。因此，我将组织一些心理辅导课程，帮助学生们缓解压力，调整心态。我也会与学生们建立良好的师生关系，鼓励他们相互支持、共同面对困难。
最后，我将与家长保持密切的联系。我会及时向家长们反馈学生们的学习情况和进展，并与他们共同探讨如何帮助学生们更好地备考。同时，我也会向家长们传达学校的重要通知和要求，确保学校和家庭的合作紧密有效。
总之，2月对于高三班主任来说是一个关键的月份。我将全力以赴地帮助学生们备考，通过组织班会、制定学习计划、组织学习辅导活动和关注学生们的心理健康，为学生们提供全方位的支持。我相信，通过我们的共同努力，学生们一定能够在高考中取得优异的成绩。
2月高三班主任工作计划 篇三
高三，是高中最有激情的一个年段，高三意味着学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们的学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局。
一、 抓 稳 定
根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。
二、 促 和 谐
同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。
三、 求 发 展
高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持(两个已经开始学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的成功动机。
四、 强 管 理
(一)、充分发挥班干部的作用
根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。
(二)、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台
基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。
(三)制度管理(初步实现从“人治”向“法治”的转变)
为明确班级干部的具体职责，我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。
班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。
五、 重 细 节
(一)、两本日记，力求班级管理精细化
我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新
(二)、建设绿色班级，美化班级环境
我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利!
(三)、设计好板报，展现同学们的青春风采
班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。
六、 图 创 新
(一) 有始有终全力开展“全班共读”读书活动
《学习哪有这么难?》是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学
生的读后感四篇，他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。
(二) 利用好我的博客
截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。
以上所做的计划、开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾!
