染雾班主任工作计划1300字 篇一
班主任工作计划
一、工作目标
本学期的工作目标是：通过全面关心和引导学生的成长，促进学生的全面发展，提高班级整体素质和学生个人能力。
二、工作内容
1. 加强班级管理
（1）制定班级管理规章制度，明确学生的权利和义务，培养良好的班级氛围。
（2）定期组织班会，听取学生的意见和建议，及时解决问题。
（3）建立班级文化，组织班级活动，增强班级凝聚力。
2. 学业指导
（1）了解学生的学习情况，制定个性化学习计划，帮助学生提高学习成绩。
（2）定期组织学习小组，促进学生之间的互助学习和交流。
（3）与学科教师密切合作，及时了解学生的学习进展，提供针对性的辅导和指导。
3. 心理辅导
（1）了解学生的心理状态，关注学生的情绪变化，提供必要的心理支持。
（2）组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
（3）与心理咨询师合作，为有需要的学生提供专业的心理辅导。
4. 家校合作
（1）与家长保持密切沟通，及时了解学生在家庭环境中的变化。
（2）定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。
（3）与家长共同制定学生的培养计划，共同关心学生的成长。
三、工作计划
1. 每周一次班会，听取学生的意见和建议，解决学生的问题。
2. 每月一次家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。
3. 每周至少一次个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 定期组织班级文化活动，增强班级凝聚力。
5. 与学科教师保持密切合作，了解学生的学习情况，提供针对性的辅导和指导。
四、工作措施
1. 建立班级管理规章制度，明确学生的权利和义务。
2. 开展班级文化建设活动，营造积极向上的班级氛围。
3. 加强与学科教师和家长的沟通，形成合力，共同关心学生的成长。
4. 定期开展心理健康教育活动，提供必要的心理支持和辅导。
五、工作总结
1. 定期对班级工作进行总结和评估，及时调整工作方向和措施。
2. 建立班级档案，记录学生的成长和进步，为学生的发展提供参考。
3. 及时与学校领导和家长交流，反馈班级工作情况，争取更多的支持和帮助。
班主任工作计划1300字 篇二
班主任工作计划
一、工作目标
本学期的工作目标是：通过全面关心和引导学生的成长，促进学生的全面发展，提高班级整体素质和学生个人能力。
二、工作内容
1. 加强班级管理
（1）制定班级管理规章制度，明确学生的权利和义务，培养良好的班级氛围。
（2）定期组织班会，听取学生的意见和建议，及时解决问题。
（3）建立班级文化，组织班级活动，增强班级凝聚力。
2. 学业指导
（1）了解学生的学习情况，制定个性化学习计划，帮助学生提高学习成绩。
（2）定期组织学习小组，促进学生之间的互助学习和交流。
（3）与学科教师密切合作，及时了解学生的学习进展，提供针对性的辅导和指导。
3. 心理辅导
（1）了解学生的心理状态，关注学生的情绪变化，提供必要的心理支持。
（2）组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
（3）与心理咨询师合作，为有需要的学生提供专业的心理辅导。
4. 家校合作
（1）与家长保持密切沟通，及时了解学生在家庭环境中的变化。
（2）定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。
（3）与家长共同制定学生的培养计划，共同关心学生的成长。
三、工作计划
1. 每周一次班会，听取学生的意见和建议，解决学生的问题。
2. 每月一次家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。
3. 每周至少一次个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 定期组织班级文化活动，增强班级凝聚力。
5. 与学科教师保持密切合作，了解学生的学习情况，提供针对性的辅导和指导。
四、工作措施
1. 建立班级管理规章制度，明确学生的权利和义务。
2. 开展班级文化建设活动，营造积极向上的班级氛围。
3. 加强与学科教师和家长的沟通，形成合力，共同关心学生的成长。
4. 定期开展心理健康教育活动，提供必要的心理支持和辅导。
五、工作总结
1. 定期对班级工作进行总结和评估，及时调整工作方向和措施。
2. 建立班级档案，记录学生的成长和进步，为学生的发展提供参考。
3. 及时与学校领导和家长交流，反馈班级工作情况，争取更多的支持和帮助。
班主任工作计划1300字 篇三
本学期班级有了很大的调整，本班由6个班级的学生重新组合，而且有10名外地学生，这在班级管理上有了难度。我一直积极思考如何在上学期的基础上让班级更上一层楼，希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。根据班级的实际情况特制定工作计划如下：
一、规范严格的纪律
早读：在这一时间，班级同学认真复习功课，，由班长负责、静校：原则上学生坐在教师里休息，保持安静。自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成好习惯就可以放手让班长管理了。
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也就遵守了纪律，要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律情况，然后到班主任汇报当天的情况。为了更好地了解每一天每节课的上课情况，我制定了班级课堂详细记录，如谁在课堂上睡觉，谁在课堂上讲小话等等，随时掌握班级的上课情况。这样班级的学习气氛更浓了。
二、冲破传统观念，培养积极向上拼搏的精神
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，然而现在的学生欠缺的恰恰是这些内容，针对这种情况结合学校本学期的活动，要求全体同学积极参加各种活动，在活动中培养他们团队精神，要向那种“职校生不会有成绩、职校班不会有什么表现”的观点证明，职校班也一定能行。所以利用天天班会时间召开主题班会《才能需要展现》，培养他们的自信心和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的准备。
三、注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育， 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。周一，是我和学生交流的主要时间。这一天是我值班时间，与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发现问题随时解决，把一切违纪不良的现象消灭在萌芽状态中
四、和家长成为朋友
班级有几个特殊同学，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中，随时与家长电话联系，了解学生在家里的表现外。根据学校的要求成立家庭委员会，真正实现家校共育。在学期末，组织一次学习型家庭经验交流在家长会，让学生无论是在学校还是家里都要健康快乐的成长。
基于以上的工作目标，特制定周工作要点：
1、第一周，新生报名注册工作，各种费用上交。
2、第二周，加强日常行为规范教育，班干部选举，上交德育工作计划、德育月活动方案、青保工作计划等。
3、第三周，班团例会。
4、第四周，开展“礼仪、礼貌、礼节”教育活动，强化“三别、四带、五无”教育。温馨教室的布置活动
5、第五周，“两纲”教育读书演讲比赛活动。
6、第六周，班级德育月活动总结。
7、第七周，法制教育漫画学习园地宣传，科技月班级报名工作。
8、第八周，学习型家庭活动，个别学生家访工作。
9、第九周，开展“走进中华经典”读书征文活动，演讲比赛活动。
10、第十周，期中考试。
11、第十一周，开展“红五月”系列活动，班级报名参赛活动。
12、第十二周，班会的准备工作。
13、第十三周，县级优秀班集体的申报准备工作，各种资料的搜集准备工作。
14、第十四周，主题班会的准备和完善工作。
15、第十五周，班级日常行为规范的阶段小结工作。
16、第十六周，帮教工作总结，被帮教者写思想汇报小结。
17、第十七周，班级工作总结，班级干部会议。
18、第十八周，撰写德育论文上交。
19、第十九周，期终考试，填写学生成绩单，布置暑期作业以及安全教育工作。
