七年级班主任工作计划【精简6篇】

时间:2013-08-08 08:31:20
染雾
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七年级班主任工作计划 篇一

作为一名七年级班主任,我深知自己的职责和使命。作为学生的引路人和指导者,我将制定一个全面而科学的工作计划,以确保班级的良好运行和学生的全面发展。

首先,我将注重建立良好的班级氛围。我将定期组织班级会议,倾听学生的意见和建议,并与他们一起制定班级规章制度。通过班级活动和团队建设,我将鼓励学生之间的合作和友谊,培养班级凝聚力。在班级里,我也将注重与学生和家长的沟通,定期向家长传达学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。

其次,我将制定有效的学习计划。我将和学生一起制定学习目标,并定期进行学情分析,根据学生的特点和需求,制定个性化的学习计划。我将鼓励学生自主学习和合作学习,提供适当的学习资源和指导,帮助他们培养良好的学习习惯和方法。同时,我也将关注学生的心理健康,开展心理辅导和心理健康教育,帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。

第三,我将注重品德教育和素质培养。我将组织班级活动和主题班会,让学生了解社会价值观念和道德规范,培养他们的道德情操和社会责任感。我将鼓励学生参与公益活动和社会实践,培养他们的社会交往能力和团队合作精神。我也将关注学生的艺术和体育兴趣,提供适当的机会和资源,促进他们全面发展。

最后,我将与其他教师和学校管理团队密切合作。我将参与年级教研组的工作,分享教学经验和资源,提高教学质量。我也将积极参与学校的各项活动和培训,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。我将与学校管理团队保持密切联系,及时反馈班级情况和问题,共同为学生的成长和发展提供支持和指导。

通过以上的工作计划,我相信我能够成为一名优秀的七年级班主任。我将全心全意地投入到班级工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

七年级班主任工作计划 篇二

作为一名七年级班主任,我将制定一个全面而科学的工作计划,以确保班级的良好运行和学生的全面发展。

首先,我将注重建立良好的班级氛围。通过定期组织班级会议,我将与学生们共同制定班级规章制度,促进学生之间的合作和友谊。我将鼓励学生们积极参与班级活动和团队建设,培养班级凝聚力。同时,我也将与学生和家长保持良好的沟通,及时传达学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。

其次,我将制定有效的学习计划。与学生一起制定学习目标,并定期进行学情分析,根据学生的特点和需求,制定个性化的学习计划。我将鼓励学生们主动参与学习和合作学习,提供适当的学习资源和指导,帮助他们培养良好的学习习惯和方法。同时,我也将关注学生的心理健康,开展心理辅导和心理健康教育,帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。

第三,我将注重品德教育和素质培养。通过组织班级活动和主题班会,我将让学生们了解社会价值观念和道德规范,培养他们的道德情操和社会责任感。我将鼓励学生们参与公益活动和社会实践,培养他们的社会交往能力和团队合作精神。我也将关注学生的艺术和体育兴趣,提供适当的机会和资源,促进他们全面发展。

最后,我将与其他教师和学校管理团队密切合作。参与年级教研组的工作,与其他教师分享教学经验和资源,提高教学质量。积极参与学校的各项活动和培训,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。与学校管理团队保持密切联系,及时反馈班级情况和问题,共同为学生的成长和发展提供支持和指导。

通过以上的工作计划,我相信我能够成为一名优秀的七年级班主任。我将全心全意地投入到班级工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

七年级班主任工作计划 篇三

本班共有56名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成。初一生即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。因此,做好七年级的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

七年级班主任工作计划3本学年度,作为七(12)班的班主任,我将从本班学生的`实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生50人,男生24人,女生26人。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、依托班干部,以点带面的做好班级管理工作

注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法。

二、树立积极向上的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育,形成守纪、进取、勤奋的班风。

严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导

解决学生的问题。

四、注重对学生的安全教育

发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须确保安全工作得到保障。

七年级班主任工作计划 篇四

七年级班主任工作计划 篇五

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