染雾学校食品安全培训工作计划 篇一
随着人们对食品安全问题的关注度越来越高，学校食品安全问题也备受关注。为了确保学生们的饮食安全，学校应积极开展食品安全培训工作。本文将介绍学校食品安全培训工作计划的具体内容和实施步骤。
一、培训内容
1. 食品安全法律法规知识：培训对象将学习国家食品安全法律法规的基本内容，包括食品安全的定义、食品从生产到销售环节的监管要求、食品安全责任等。
2. 食品安全知识：培训对象将学习食品安全的基本知识，包括食品中常见的危害物质、食品储存和加工的注意事项、食品中常见的致病菌等。
3. 食品安全管理制度：培训对象将学习学校食品安全管理制度的具体要求，包括食品采购、食品加工、食品储存、食品销售等环节的管理要求。
4. 食品安全应急处理：培训对象将学习应急处理的基本知识和技能，包括食品中毒的应急处理、食品突发事件的应对措施等。
二、培训步骤
1. 制定培训计划：根据学校的实际情况，制定详细的培训计划，包括培训的时间、地点、培训的内容和培训的对象等。
2. 培训教材准备：准备相关的培训教材，确保培训内容的全面性和科学性。
3. 培训师资准备：选择具有食品安全相关知识和经验的教师或专家作为培训师，确保培训的质量。
4. 培训实施：按照培训计划进行培训实施，采取多种形式，如讲座、培训班、现场操作等，让学生们全面了解食品安全知识。
5. 培训考核：对培训对象进行考核，检测培训效果，确保培训的实际效果。
6. 培训总结：对培训工作进行总结，总结经验，查找不足，为后续的培训工作提供参考。
三、培训效果评估
为了确保培训工作的实际效果，学校应定期对培训效果进行评估。评估方法可以采取问卷调查、学生知识测试等形式，以了解学生对食品安全知识的掌握情况，并根据评估结果对培训工作进行改进。
通过学校食品安全培训工作计划的实施，可以提高学生们对食品安全问题的认识和防范意识，有效预防食品安全事故的发生，保障学生们的身体健康和生活质量。学校应将食品安全培训工作纳入日常管理中，加强监督和落实，为学生们提供更加安全的食品环境。
学校食品安全培训工作计划 篇二
随着食品安全问题的日益突出，学校食品安全培训工作变得至关重要。本文将从学校食品安全培训的必要性、培训的基本原则和具体措施等方面进行探讨。
一、学校食品安全培训的必要性
1. 提高学生食品安全意识：通过食品安全培训，可以提高学生对食品安全问题的认识和防范意识，让他们学会辨别有无安全隐患的食品，从而更好地保护自己的身体健康。
2. 预防食品安全事故的发生：学校食品安全事故的发生往往给学生们的身体健康带来严重的威胁。通过食品安全培训，可以教育学生们正确的饮食习惯和食品安全知识，有效预防食品安全事故的发生。
3. 加强学校食品安全管理：学校食品安全培训不仅可以提高学生的食品安全意识，还可以加强学校的食品安全管理工作。通过培训，可以让师生们共同参与食品安全管理，形成全员参与的食品安全管理体系。
二、学校食品安全培训的基本原则
1. 安全性原则：培训内容必须准确、科学，确保学生们学到的是真正有用的食品安全知识。
2. 全面性原则：培训内容应涵盖食品安全的各个方面，包括食品安全法律法规、食品安全知识、食品安全管理制度等。
3. 可操作性原则：培训内容应具有一定的可操作性，让学生们能够将所学到的知识应用到实际生活中。
4. 针对性原则：根据学生的实际需求，制定具体的培训计划，确保培训的针对性和实效性。
三、学校食品安全培训的具体措施
1. 培训内容的确定：根据学生的年龄、学历和实际需求，确定培训内容，包括食品安全法律法规、食品安全知识、食品安全管理制度等。
2. 培训方式的选择：根据实际情况，选择适合的培训方式，如讲座、培训班、现场操作等，确保培训效果。
3. 培训师资的准备：选择具有食品安全相关知识和经验的教师或专家作为培训师，确保培训的质量。
4. 培训效果的评估：对培训效果进行评估，通过问卷调查、学生知识测试等方式，了解学生对食品安全知识的掌握情况，并根据评估结果对培训工作进行改进。
通过学校食品安全培训，可以提高学生们对食品安全问题的认识和防范意识，有效预防食品安全事故的发生，保障学生们的身体健康和生活质量。学校应将食品安全培训工作纳入日常管理中，加强监督和落实，为学生们提供更加安全的食品环境。
学校食品安全培训工作计划 篇三
学校食品安全教育工作计划，学生都是祖国的花朵，因此学校食品安全教育非常重要，要保证学生的身心得到的健康发展，那么学校应该如何安排学校食品安全教育工作计划呢？
学校食品安全教育工作计划紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全工作，保障学生健康成长，为促进教育和谐发展提供坚强保障。下面是小编整理的关于小学的食品安全教育工作计划，欢迎阅读。
学校安全工作计划(一)
教学目的：
1、让学生了解食品卫生安全知识，了解街边小吃的危害，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
2、提高自我防护与救护意识3、让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食规律。
教学过程：
一、情境故事导入小黑板板书出示(观察日记)：每天放学都会有一种奇怪的现象：部分同学不是向家的方向走去，而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。有一次，我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿香肠，同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。这些东西大多数是三无食品，安全没保证如果长时间吃这些东西，可能造成肥胖症，严重的可能会造成智力下降。师：这篇文章告诉我们什么?生：不应该买校门口的小吃，可能有毒师;老师收集了一些“街边的小吃”，让同学们看看这些好吃的背后到底隐藏了什么如果不小心吃了这些食品，会怎样呢?
生：不舒服、拉肚子、中毒二、如何让自己养成很好的习惯。那我们避免这些呢，使自己养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等，小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水。养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避免农药中毒。
2、坚决不购买学校门口无良小摊贩的食品，做到放学按时回家。
3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
4、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
三、如果你不小心吃了，该怎么办呢?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3出现腹泻、腹痛，呕吐、发热症状，应怀疑是否食物
中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
师.了解一些良好的卫生饮食习惯，又明白了发生事故了如何处理，下面同学们做几道知识竞赛题，我们加油来试一试吧，小组比赛，
四、小组安全知识竞赛
1、食品标签上必须标注的内容是什么?(D)
A.保质期B.生产日期C.详细的厂址及企业名称D.以上都必须具有
2、绿色食品指什么食品(C)
A，蔬菜和水果B，绿颜色的食品C，安全无污染食品D有丰富营养价值的食品
3、哪些食物不能一起吃(A)
A，豆腐和菠菜B，葡萄和苹果C，面包和牛奶D，馒头和豆浆
4、发霉的花生能吃吗(不能)
5、油炸的食物是不是可以常吃(不是)
6、方便面是不是可以作为主食(不是)
7、我们是不是可以天天吃快餐(不能)
8、能空腹喝牛奶吗(不能)
五、老师总结小朋友们，都爱吃零食，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，是否安全，这存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品，保证自己的健康。
学校安全工作计划(二)
一、指导思想认真贯彻落实党的xx届三中、四中、五中全会精神和xx系列重要讲话精神，围绕办好人民满意的教育这一主题，牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全工作，保障学生健康成长，为促进教育和谐发展提供坚强保障。
二、主要任务一是进一步规范管理流程。严格执行《xx省学校食堂食品安全管理操作指南》、《20xx年学校食堂食品安全监管工作要点》，进一步强化管理，切实使学校食堂原料采购、储存、加工、制作等各个环节严格按流程监管到位，同时研究制定与制度相配套的各项考核、奖惩细则，逐步建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。二是进一步加强安全监管。加强学校食堂食品安全工作形势研判，完善情况通报制度，加大齐抓共管力度，继续开展学校食堂食品安全专项整治行动，重点围绕落实中小学食堂监管责任制、餐饮服务许可、人员健康管理、原料采购和加工制作、食品添加剂、餐饮具清洗消毒等内容，开展联合执法检查，重点围绕食品采购、贮存、加工和销售等重要环节，开展监督检查，增加巡回监督检查频次，对于检查中发现问题，督促限期整改到位。对工作不力、引发安全事故的，将严格依法追究责任。三是进一步加强硬件建设。采取财政补助、项目扶持、社会捐助多种途径，加大资金投入，在为薄弱学校食堂添置必要的消毒、防尘、防蝇和防腐等设施的同时，稳步推进农村薄弱学校食堂改造工程，着力改善食堂硬件设施，减少食品卫生安全隐患。四是进一步加强宣传培训。通过开展“食品安全进校园”、“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等多种形式，充分利用各种新闻媒体，广泛深入开展学校食品安全宣传教育，营造良好舆论氛围;定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训，增强安全意识和业务素质，不断提升整体服务水平。
三、工作保障一是严明工作责任。教育部门和学校分别成立食品卫生工作专项领导小组，明确职责，细化责任，层层签订责任状，凝聚工作合力，形成齐抓共管、上下联动的食品安全工作管理格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。二是强化制度建设。进一步完善学校食品安全相关制度，突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人员管理制度、食品采购管理制度和相关应急预案的制定，加强制度建设，充分发挥制度的教育、管理、保障作用。三是营造良好氛围。贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不和格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护能力，保障师生平安，维护社会稳定。
学校安全工作计划(三)
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以建设“平安慈溪”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。
二、教育目的通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。
三、教育措施
(一)、加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，qq分组超拽明确职责，责任细化，层层抓落实。组长：xxx组员：xxx xxx各班主任
(二)、加大宣传，古诗词大全营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识：利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的倡议书;各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，低段1――3年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段4――6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》，同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。
(三)、突出重点、狠抓落实
1、加强学校食堂安全监管学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理;并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。
2、加强校外摊点治理与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查，约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。
(四)加强业务培训工作、提高监管水平认真参加好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对教师进行一次及以上的培训，让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识，以此更好地教育学生。学校安全工作计划(四)为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证我校师生在食品饮食的安全，特制定食品安全工作计划如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工和学生身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。
二、加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实，有关部门参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制在最小范围，并降到最低程度。为加强对学校食品安全工作的领导，我校成立领导小组：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx(疾病预防)xxx(食堂)xxx(小卖部)全校15个班班主任
三、加大宣传，营造氛围贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不合格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。
四、突出重点、很抓落实今年，我校将坚持把食堂、食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果，重点抓好三个方面的工作。
(一)、加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理;并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法
(二)、加强学校小卖部安全监管，提高服务质量制定和健全小卖部规章制度，对于违反规章制度的人或事除给予一定的思想教育外，还要进行经济上的处罚。小卖部要保持室内外整洁，食品陈列整齐，应分类分架，食品与非食品不能混放;在采购食品时应索取产品合格证，在销售过程中应经常检查食品的卫生质量，禁止销售“三无”食品、过期变质食品及其它不符合卫生要求的食品。
(三)、加强校内外门前摊点治理，营造安全卫生的学习环境学校密切配合相关部门开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果，防止反弹。
五、加强业务培训工作、提高监管水平加强校医、专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法，以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。
六、加大督查督办力度，推动工作开展
1、加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围。
2、强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。
3、制定采购单，做好采购记录，把好质量关。定点采购，双方签定采购合同，以保证食品、原料的质量。
4、由少先队大队部设立卫生监督小组，定期对食堂、小卖部进行督促检查。
5、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发现问题立即纠正或处理。
6、坚持每月召开一次食堂工作人员会议，总结经验，取长补短，时时刻刻强调安全问题，切实保证师生的饮食安全。
8、辞退屡教不改的工作人员。
9、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。
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