督学责任区工作计划5篇(实用5篇)

时间:2017-03-04 01:33:26
染雾
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督学责任区工作计划5篇 篇一:构建有效的督学机制

在督学工作中,构建一个有效的督学机制是至关重要的。一个好的机制能够帮助督学人员更好地履行职责,提高督学工作的效果。本文将从以下几个方面介绍如何构建一个有效的督学机制。

首先,建立明确的目标和指标。督学工作的目标是促进教育质量的提高和学校的发展。因此,督学机制应该明确这一目标,并制定相应的指标来评估督学工作的效果。例如,可以制定学校教学质量评估标准和学生综合素质评价指标,通过定期检查和评估来监测学校的改进情况。

其次,建立科学的督学评估体系。督学评估是督学工作的核心内容,督学机制应该建立起科学、全面的评估体系。评估内容包括学校教学质量、师资队伍建设、教育管理等方面,评估方法可以采用定量和定性相结合的方式,既要注重数据的客观性和可比性,又要兼顾教育的特殊性和多元化。

第三,建立有效的督学监督机制。督学工作需要有监督机构对其进行监督和指导,确保督学人员的工作符合规范和要求。监督机制可以通过定期检查、专家评估、督学人员互评等方式来进行。同时,监督机构还应该建立督学人员的培训和考核机制,提高督学人员的专业素质和工作能力。

第四,建立信息共享和沟通机制。督学工作需要收集和分析大量的信息,因此,建立一个信息共享和沟通机制非常重要。可以通过建立督学数据库、开展定期的信息交流会议等方式来实现信息的共享和沟通,让各方面的信息得到及时的反馈和处理。

第五,建立督学工作的激励机制。督学工作是一项重要而繁重的工作,督学人员需要有相应的激励来保持工作的积极性和创造性。可以通过设立激励机制,如评选优秀督学人员、给予一定的奖励和荣誉等方式来激励督学人员。此外,还可以开展督学人员的培训和交流活动,提供专业发展的机会,激发他们的学习热情和进取精神。

通过以上几个方面的努力,我相信我们可以构建一个更加有效的督学机制,提高督学工作的效果,促进教育质量的提高和学校的发展。

督学责任区工作计划5篇 篇二:建立学校督学档案管理体系

学校督学工作是教育质量监控的重要手段之一,对于促进学校发展和提高教育质量具有重要意义。然而,由于缺乏有效的档案管理体系,很多学校在督学工作中存在督学档案管理混乱、信息不全等问题。因此,建立一个科学、规范的学校督学档案管理体系势在必行。

首先,建立督学档案的分类和归档制度。督学档案应该按照不同的内容和用途进行分类,如教学质量评估档案、师资队伍建设档案、学生综合素质评价档案等。同时,督学档案应该按照一定的程序和规范进行归档,确保档案的完整性和可查性。

其次,建立督学档案的信息采集和整理机制。督学工作需要收集大量的信息,这些信息应该及时、准确地记录在督学档案中。可以通过建立督学工作的信息采集表格、开展定期的信息汇总和整理等方式来实现。同时,督学档案的信息应该进行归档和备份,以防止信息的丢失和损坏。

第三,建立督学档案的查询和利用机制。督学档案是学校发展和教育质量提高的重要依据,因此,督学档案应该具有一定的查询和利用功能。可以通过建立督学档案的查询系统、制定督学档案的利用规定等方式来实现。同时,督学档案的利用应该得到相应的授权和保护,确保信息的安全和隐私。

第四,建立督学档案的评估和改进机制。督学档案的管理应该是一个不断改进的过程,需要进行定期的评估和反馈。可以通过开展督学档案的质量评估、开展教育质量监控的研究和探讨等方式来进行。同时,督学档案的评估和改进还需要有相应的政策和支持,如制定督学档案管理的相关规定和标准等。

通过以上几个方面的努力,我们可以建立一个科学、规范的学校督学档案管理体系,提高督学工作的效果,促进学校的发展和教育质量的提高。同时,督学档案的管理还需要得到相关部门和领导的支持和重视,建立长效的工作机制,确保督学档案的顺利运行和管理。

督学责任区工作计划5篇 篇三

根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室2017年工作计划》,为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用,全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学,努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升,确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下:

一、指导思想

以党的十八届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2017年我区教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的,坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进所辖各校工作又快又好发展。

二、督学目标

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。

3、规范辖区内各校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

4、及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。

5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

三、主要内容

1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心,加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时,既要加强教师的发展,又要促进学生的成长;既督导教学一线,也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,做好情况记录,并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次,听二个人的课。

4、积极督导学校活动的开展,对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。

5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。

6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导,通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

7、加强与教师、学生的.交流与沟通,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房,音乐室等功能室,对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。

9、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

10、通过走访调查,家长访谈,了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。

四、重点工作

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、认真完成春季开学专项督导

根据教育督导室的统一部署,第六责任区督学将于开学第一周,以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导,促使各校按时开学、开课,快节奏步入新学期教育教学工作正轨。

3、积极开展随访督导

为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况,我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导,及时了解责任学校工作状态,有的放矢的指导责任学校的各项工作。

4、积极参与食品卫生安全专项督导

主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。

5、认真开展期末安全专项督导

6、全面开展暑期“禁补”督查

五、月工作安排

二月:

1、利用假期加强自我学习,并做好教育督导的宣传工作。

2、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,及时反馈并帮助解决问题。

3、认真完成春季开学专项督导。

4、配合教研室对各校质量分析进行督导。

三月:

1、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。

2、迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。

3、了解各校理化试验操作考试训练情况,并将好的做法推广,同时提醒各校注意化学危险品使用安全。

四月:

1、深入学校开展减负、有效课堂等相关专题调研。

2、了解各校体育考试训练情况,并将好的做法推广。

3、配合做好区党政主要领导履行教育职责考核工作。

五月:

1、协助区考试办做好各校中(高)考备考工作的督导。

2、做好各校园发展规划的督导工作。

3、开展落实教育投入等教学设施的检查。

4、积极参与食品卫生安全专项督导

六月:

1、配合区教研室,深入学校开展学生养成习惯调研活动。

2、关于招生工作的政策落实与监督。

3、校园发展规划典型经验交流。

4、上报督学工作学期总结和各校教育督导报告。

七、八月:

1、防溺水安全工作专项督导;

2、对学校家访情况进行督导;

3、全面开展暑期“禁补”督查

4、督导开学工作准备

情况

督学责任区工作计划5篇 篇四

根据越城区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下:

一、指导思想

以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

二、主要任务

1、校务管理、发展目标和制度执行情况。

2、招生、收费、分班情况。

3、课程开设和课堂教学情况。

4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5、教师师德和专业发展情况。

6、校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8、校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施

1、加强学习,不断提高自身督学素养。

2、每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3、明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4、积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

5、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。

四、20xx年行事历

九月:

1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。

2、熟悉校园,了解开学工作情况。

十月:

1、了解学校本学期工作计划。

2、督查规范办学行为执行情况,重点是课程开设情况等。

十一月:

1、督查教育、教学、教研常规开展情况。

2、了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况

3、了解学校功能教室使用情况。

十二月:

1、召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。

2、走进课堂听课,了解学校实际教学情况。

3、防火安全教育检查。

督学责任区工作计划5篇 篇五

担任幼儿园责任督学这半年以来,我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,并及时与幼儿园负责人交换意见。现将督学工作简单汇报如下:

一、明确任务,认真履行职责

被聘为兼职责任督学以来,我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确自己的任务。根据幼教组《xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法,对责任区四所幼儿园的各项工作进行督导,提出合理化意见和建议,认真填写责任督学备案表。

二、高度重视,加强沟通与交流

除每月到责任区幼儿园督导外,日常还与各幼儿园园长保持联系,反馈各类信息。如:灵沼中心园的数名家长打电话询问开园事宜,我就与冯园长联系了解情况,给家长明确的答复;童蒙星幼儿园部分家长打电话反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题,我向家长详细讲解国家政策,宣传幼教理念,取得家长的理解,并且将情况反馈给幼儿园,提醒她们做好家园沟通工作,以争取家长对幼儿园工作的理解与支持。另外,责任区幼儿园咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。

三、认真学习,探索督学新方法

重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件,在督学工作过程中,通过集体督导,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的xx中心园、xx中心园、xx幼儿园及xx幼儿园等四所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导。保持与其他责任督学的联系,互相交流,学习督导工作先进经验。

四、存在问题

因为还有自己手头上的工作任务要完成,常常面临时间紧,任务多的现象,有时候督导工作匆匆忙忙,做的不够细致,严格来说有时候督学工作流于形式。另外,因为是同行,能够体会到工作的艰辛,所以往往对幼儿园的工作肯定、鼓励的多,遇到问题就轻描淡写,简单带过,或者碍于面子,委婉的指出。现回想起来,这样的方式其实不利于解决问题。

在今后的督导工作中,我将正确处理本职工作与督导工作的关系,加强自身学习,不断转变教育思想,树立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强化服务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为长安区督导工作及幼教事业的发展,做出自己应有的。贡献!

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