染雾幼儿园十月份工作计划模板范文 篇一
幼儿园十月份工作计划
一、教育目标
1. 培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯，提高他们的自理能力。
2. 培养幼儿的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。
3. 通过游戏和活动，促进幼儿认知、语言、运动和创造力等方面的综合发展。
4. 培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。
二、教学内容
1. 语言表达：通过游戏和故事，帮助幼儿提高语言表达能力。
2. 数字认知：通过数学游戏，培养幼儿对数字的认知和理解能力。
3. 科学探索：通过实验和观察，培养幼儿的科学探索精神。
4. 艺术创作：通过绘画和手工制作，培养幼儿的艺术创造力和审美能力。
5. 健康教育：通过游戏和运动，培养幼儿的健康意识和生活习惯。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏的方式，激发幼儿的学习兴趣和参与度。
2. 观察教学法：通过观察和实践，培养幼儿的观察和分析能力。
3. 合作学习法：通过小组合作学习，培养幼儿的团队合作和沟通能力。
四、教学活动安排
1. 语言表达活动：每天安排幼儿参与故事讲解和角色扮演活动，提高他们的语言表达能力。
2. 数字认知活动：每周安排数学游戏，让幼儿通过游戏认识数字和进行简单的加减法运算。
3. 科学探索活动：每月安排一次实验和观察活动，培养幼儿的科学探索意识和观察能力。
4. 艺术创作活动：每周安排绘画和手工制作活动，培养幼儿的艺术创造力和审美能力。
5. 健康教育活动：每天安排室内外游戏和运动活动，培养幼儿的健康意识和生活习惯。
五、评估方法
1. 观察评估：通过观察幼儿在活动中的表现和反应，评估他们的学习和发展情况。
2. 作品评估：通过幼儿的绘画和手工制作作品，评估他们的艺术创造力和审美能力。
3. 教师评估：通过教师的观察和记录，评估幼儿的语言表达、数字认知、科学探索和健康教育等方面的发展情况。
六、家园合作
1. 家长会：每月举行一次家长会，与家长交流幼儿的学习和发展情况。
2. 家庭作业：每周布置一次家庭作业，与家长共同培养幼儿的学习兴趣和习惯。
3. 亲子活动：每月组织一次亲子活动，增进家园之间的互动和沟通。
以上为幼儿园十月份工作计划的范文，仅供参考。
幼儿园十月份工作计划模板范文 篇二
十月份工作计划
一、教育目标
1. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的实际操作能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，通过手工制作和艺术创作，培养幼儿的创造力和审美能力。
3. 培养幼儿的社交能力，通过合作游戏和小组活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 通过音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和舞蹈表现能力。
二、教学内容
1. 手工制作：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 艺术创作：通过绘画和手工制作，培养幼儿的艺术创造力和审美能力。
3. 合作游戏：通过合作游戏和小组活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 音乐舞蹈：通过音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和舞蹈表现能力。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏的方式，激发幼儿的学习兴趣和参与度。
2. 观察教学法：通过观察和实践，培养幼儿的观察和分析能力。
3. 合作学习法：通过小组合作学习，培养幼儿的团队合作和沟通能力。
四、教学活动安排
1. 手工制作活动：每周安排一次手工制作活动，让幼儿动手制作各种生活用品和艺术品。
2. 艺术创作活动：每周安排一次绘画和手工制作活动，培养幼儿的艺术创造力和审美能力。
3. 合作游戏活动：每天安排一次合作游戏和小组活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 音乐舞蹈活动：每周安排一次音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和舞蹈表现能力。
五、评估方法
1. 观察评估：通过观察幼儿在活动中的表现和反应，评估他们的学习和发展情况。
2. 作品评估：通过幼儿的手工制作和艺术创作作品，评估他们的动手能力和创造力。
3. 教师评估：通过教师的观察和记录，评估幼儿的合作意识和团队精神等方面的发展情况。
六、家园合作
1. 家长会：每月举行一次家长会，与家长交流幼儿的学习和发展情况。
2. 家庭作业：每周布置一次家庭作业，与家长共同培养幼儿的学习兴趣和习惯。
3. 亲子活动：每月组织一次亲子活动，增进家园之间的互动和沟通。
以上为幼儿园十月份工作计划的范文，仅供参考。
幼儿园十月份工作计划模板范文 篇三
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
1.幼儿园十月份工作计划模板
一、活动安全
教育幼儿遵守活动规
二、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。
三、生活安全
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
四、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
五、接送安全
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
六、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。
七、简单自救方法
识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
2.幼儿园十月份工作计划模板
一、保教工作预设目标
1、共同生活
(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。
(2)参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。
(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。
2、探索世界
(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。
(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。
(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
(4)观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现
(1)理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
(2)学用对歌的方式念儿歌。
(3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。
(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。
(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。
二、具体措施
1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、巩固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的.生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。
2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。
3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。
四、本月评估
在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参与其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。
3.幼儿园十月份工作计划模板
一、本月工作重点：
1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
主题活动：《神奇的翅膀》
主题目标：
引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
4.幼儿园十月份工作计划模板
一、健康领域
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）
2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦* 股。
3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）
4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）
二、语言领域
1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好，再见，谢谢等。
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受。
三、社会领域
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。
四、科学领域
1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。
3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。
五、艺术领域
1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。
5.幼儿园十月份工作计划模板
一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出，或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，傍晚来接时交给家长带回。
二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此户外活动时也要进行检查，避免安全事故的发生。
三、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作，因此教师应该全身心投入。
四、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个教师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，教师就会多关注，可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以这一环节应该两位教师分工合作。
五、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。
六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上 床，午睡时注意巡视。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应该预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到上 床之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此教师午睡要不断巡视而且注意观察，就能及时发现。
七、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家长。
八、建立完善的班级常规，减少安全隐患。教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。总之，安全工作是我们的一项重要的工作，怎么抓都不过分。
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