染雾中班周工作计划表 篇一
本周工作计划表旨在为中班教师提供一个清晰、有序的工作安排，以确保教学工作的顺利进行。以下是本周的工作计划表。
星期一：
上午：8:00-8:30 早会，与孩子们一起进行日常问候，介绍本周的主题和活动。
8:30-9:30 语言活动：通过故事时间和绘本阅读，帮助孩子们扩大词汇量和理解能力。
9:30-10:30 数学活动：通过数数游戏和图形识别活动，培养孩子的数学思维和逻辑能力。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 美术活动：指导孩子们进行简单的手工制作，培养他们的创造力和动手能力。
15:00-16:00 科学活动：进行简单的科学实验，让孩子们亲自动手探索自然现象。
16:00-17:00 户外活动：带领孩子们进行室外游戏和运动，促进他们的身体发展和团队合作能力。
星期二：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 音乐活动：教导孩子们唱歌和音乐表演，培养他们的音乐感知和艺术表现能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的植物种植实验，让孩子们观察植物的生长过程。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 数学活动：通过数数游戏和拼图活动，巩固孩子们的数学基础知识。
15:00-16:00 户外活动：进行团队游戏和小组活动，培养孩子们的协作能力和领导才能。
16:00-17:00 语言活动：进行角色扮演和讲故事活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
星期三：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 数学活动：进行数学游戏和图形拼插活动，提高孩子们的数学思维和手眼协调能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的物理实验，让孩子们亲自动手探索物理现象。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 语言活动：进行识字游戏和句子拼装活动，提升孩子们的阅读和书写能力。
15:00-16:00 美术活动：进行涂鸦和绘画活动，培养孩子们的艺术表现和审美能力。
16:00-17:00 户外活动：进行户外探险和自然观察活动，让孩子们亲近大自然并锻炼身体。
星期四：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 音乐活动：进行音乐游戏和舞蹈活动，培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
9:30-10:30 数学活动：进行简单的加减法练习，巩固孩子们的数学基础知识。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 科学活动：进行简单的化学实验，让孩子们亲自动手探索化学反应。
15:00-16:00 语言活动：进行诗歌朗诵和故事编排活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
16:00-17:00 户外活动：进行室外游戏和运动，促进孩子们的身体发展和团队合作能力。
星期五：
上午：8:00-8:30 早会，复习本周的主题和活动内容。
8:30-9:30 美术活动：进行手工制作和涂鸦活动，培养孩子们的创造力和艺术表现能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的实验室探索，让孩子们亲自动手进行科学实验。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 数学活动：进行数学游戏和拼图活动，巩固孩子们的数学基础知识。
15:00-16:00 户外活动：进行团队游戏和小组活动，培养孩子们的协作能力和领导才能。
16:00-17:00 语言活动：进行角色扮演和讲故事活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
以上是本周的工作计划表，希望通过合理的安排和丰富多样的活动，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性，促进他们的全面发展。
中班周工作计划表 篇二
本周工作计划表旨在为中班教师提供一个清晰、有序的工作安排，以确保教学工作的顺利进行。以下是本周的工作计划表。
星期一：
上午：8:00-8:30 早会，与孩子们一起进行日常问候，介绍本周的主题和活动。
8:30-9:30 语言活动：通过故事时间和绘本阅读，帮助孩子们扩大词汇量和理解能力。
9:30-10:30 数学活动：通过数数游戏和图形识别活动，培养孩子的数学思维和逻辑能力。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 美术活动：指导孩子们进行简单的手工制作，培养他们的创造力和动手能力。
15:00-16:00 科学活动：进行简单的科学实验，让孩子们亲自动手探索自然现象。
16:00-17:00 户外活动：带领孩子们进行室外游戏和运动，促进他们的身体发展和团队合作能力。
星期二：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 音乐活动：教导孩子们唱歌和音乐表演，培养他们的音乐感知和艺术表现能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的植物种植实验，让孩子们观察植物的生长过程。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 数学活动：通过数数游戏和拼图活动，巩固孩子们的数学基础知识。
15:00-16:00 户外活动：进行团队游戏和小组活动，培养孩子们的协作能力和领导才能。
16:00-17:00 语言活动：进行角色扮演和讲故事活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
星期三：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 数学活动：进行数学游戏和图形拼插活动，提高孩子们的数学思维和手眼协调能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的物理实验，让孩子们亲自动手探索物理现象。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 语言活动：进行识字游戏和句子拼装活动，提升孩子们的阅读和书写能力。
15:00-16:00 美术活动：进行涂鸦和绘画活动，培养孩子们的艺术表现和审美能力。
16:00-17:00 户外活动：进行户外探险和自然观察活动，让孩子们亲近大自然并锻炼身体。
星期四：
上午：8:00-8:30 早会，复习昨天的主题和活动内容。
8:30-9:30 音乐活动：进行音乐游戏和舞蹈活动，培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
9:30-10:30 数学活动：进行简单的加减法练习，巩固孩子们的数学基础知识。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 科学活动：进行简单的化学实验，让孩子们亲自动手探索化学反应。
15:00-16:00 语言活动：进行诗歌朗诵和故事编排活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
16:00-17:00 户外活动：进行室外游戏和运动，促进孩子们的身体发展和团队合作能力。
星期五：
上午：8:00-8:30 早会，复习本周的主题和活动内容。
8:30-9:30 美术活动：进行手工制作和涂鸦活动，培养孩子们的创造力和艺术表现能力。
9:30-10:30 科学活动：进行简单的实验室探索，让孩子们亲自动手进行科学实验。
上午活动结束后，给孩子们提供自由游戏时间，鼓励他们进行社交互动和自主探索。
下午：14:00-15:00 数学活动：进行数学游戏和拼图活动，巩固孩子们的数学基础知识。
15:00-16:00 户外活动：进行团队游戏和小组活动，培养孩子们的协作能力和领导才能。
16:00-17:00 语言活动：进行角色扮演和讲故事活动，培养孩子们的语言表达和想象力。
以上是本周的工作计划表，希望通过合理的安排和丰富多样的活动，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性，促进他们的全面发展。
中班周工作计划表 篇三
一、指导思想：
以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的`个性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标：
1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象;
2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;
3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务;
6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。
中班周工作计划表 篇四
周一：
1、上传20__工作计划。
2、整理收集的纸袋等物品。
3、继续宣传统计幼儿育儿博客。
4、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班级卫生、玩具消毒。
2、创设值日生提醒区防止值日生牌。
3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。继续填充固定区域材料。
4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励：发大拇哥
周三：
1、准备更换主题墙的材料。
2、开始实行值日生制度。
3、和幼儿一起讨论去图书室的规则，下午去图书室活动。
4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四：
1、三位老师商讨第四周工作计划。
2、更换主题墙
3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。
3、 评选本月全勤宝宝
4、 幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。
中班周工作计划表 篇五
一周目标
1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化
2、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。
3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲
目标：帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。
措施：
1、讲述故事《指甲里的虫子》，讨论指甲脏了、长了要怎么办?
2、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。
3、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。
1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;
2)在"彩虹堂""美味饭店"继续添加各种材料、食物。
观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。
运动小器械
运动重点指导内容：沙包
目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。
指导要点：
1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;
2)学习正确的姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去;
3)小朋友面对面互相抛接沙包。
集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡
操节目标：做操积极热情，精神面貌好。
措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。
游戏
内容、要求及材料内容：快乐的冬天
目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。
材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。
指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。
学习集体活动放假健康：
冬天别冷着音乐：
雪花计算：
小小设计师语言：
冬天是什么
放假舞蹈：
贺新年美术活动：
冬娃娃音乐游戏：
冬天来啦体育游戏：
家长工作
1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。
2、与孩子讨论冬天保暖的方法。
3、安排好工作准时参加运动会。
个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。
中班周工作计划表 篇六
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件
