幼儿园6月工作计划小班【精简6篇】

时间:2017-05-04 08:45:27
染雾
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幼儿园6月工作计划小班 篇一

6月份是幼儿园教育工作的关键时期,也是小班教育的关键时期。为了更好地开展教育工作,我们小班制定了以下的6月工作计划。

一、加强幼儿园安全教育

幼儿园安全教育一直是我们非常重视的工作,6月份我们将进一步加强幼儿园安全教育的力度。我们将组织幼儿园安全教育专题讲座,邀请专业人员为家长和教师进行安全知识培训,提高他们的安全意识和防范意识。同时,我们将定期组织安全演练活动,让孩子们学会正确应对突发事件,提高他们的自我保护能力。

二、注重小班幼儿的身心健康

小班幼儿正处于身心发展的关键期,他们的身体健康和心理健康对他们的成长起着至关重要的作用。为了保证小班幼儿的身心健康,我们将加强运动和活动的安排,每天安排一定的户外活动时间,让孩子们能够充分运动,锻炼身体。同时,我们将注重培养幼儿良好的生活习惯,教育他们正确的饮食、卫生和作息习惯,提高他们的自理能力。

三、丰富小班幼儿的学习内容

幼儿教育的核心任务是让幼儿全面发展,培养他们的各项能力。为了丰富小班幼儿的学习内容,我们将开展丰富多彩的教育活动。我们将组织各类主题活动,如科学探索、园艺体验、手工制作等,让孩子们在玩中学,在学中玩,提高他们的学习兴趣和学习能力。同时,我们还将加强绘本阅读和语言表达的训练,培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。

四、加强家园合作

家园合作是幼儿教育的重要环节,家长是孩子成长的第一任教师。为了加强家园合作,我们将定期组织家长会,与家长沟通孩子的学习情况和成长发展情况。同时,我们还将邀请家长参与学校的各项活动,如运动会、亲子活动等,增进家长与学校之间的交流和合作。

以上就是我们小班6月份的工作计划,我们将全力以赴,为每个小班幼儿提供优质的教育服务,让他们在快乐中成长、在学习中进步。

幼儿园6月工作计划小班 篇二

6月份是幼儿园小班的紧张备考和毕业季。为了确保小班幼儿的顺利毕业和顺利过渡到大班,我们制定了以下的6月工作计划。

一、备考准备

在6月份,我们将抓紧时间进行备考准备。我们将对小班幼儿进行一系列的考查,包括语言表达、认知能力、动手能力等方面的考核。同时,我们还将进行模拟考试,让孩子们体验真实考试的紧张氛围,为他们后续的学习打下基础。

二、毕业准备

6月份是小班幼儿的毕业季,我们将认真筹备小班毕业典礼。我们将组织幼儿参与毕业典礼的排练,包括歌曲表演、舞蹈表演等。同时,我们将为每个小班幼儿准备毕业证书和毕业照片,为他们的小学生活画上圆满的句号。

三、过渡准备

6月份也是小班幼儿过渡到大班的关键时期。为了确保他们顺利过渡,我们将加强与大班教师的沟通和合作,了解大班的课程设置和学习要求,为小班幼儿的过渡做好准备。同时,我们还将开展一系列的过渡活动,让小班幼儿逐渐适应大班的学习环境和学习方式。

四、心理疏导

小班幼儿在即将毕业和过渡到大班的时候,可能会面临一些情绪上的波动和挑战。为了帮助他们顺利度过这个阶段,我们将加强心理疏导工作,与孩子们进行深入交流,倾听他们的内心感受,帮助他们排解情绪困扰,建立积极的情绪态度。

以上就是我们小班6月份的工作计划,我们将全力以赴,为小班幼儿的顺利毕业和顺利过渡到大班提供全方位的支持和帮助。我们相信,在我们的共同努力下,每个小班幼儿都能够迈入新的学习阶段,展开更加美好的未来。

幼儿园6月工作计划小班 篇三

1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

主题活动:《小朋友过节了》。

主题目标:

知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动:《冷和热》

主题目标:

1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动:《我要升中班啦》

主题目标:

了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园6月工作计划小班 篇四

1.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

2.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。

3.做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。

4.组织幼儿进行一次安全演练。

5.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。

6.进行班级主题墙饰的布置。

7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

主题活动:《有趣的昆虫》

主题目标:

引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。

主题活动

:《愉快的夏天》

主题目标:

引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发幼儿探索夏天大自然奥秘的*。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。三、三、家长工作:

1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。

2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。

4.注意孩子的夏季饮食卫生。

1.在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。

2.布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。

3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。

幼儿园6月工作计划小班 篇五

上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

(一)教育教学工作我们的追求我们的理想

1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式:集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作:

1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作:

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

幼儿园6月工作计划小班 篇六

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:

1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。

其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。

最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

4、英语

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗

c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作

b)对生病幼儿进行电话问候或家访

c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。

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