染雾幼儿园春季家长委员会工作计划 篇一
随着春天的到来，幼儿园家长委员会将迎来一个新的工作期。为了更好地服务于幼儿园家庭，提升家长参与度，家长委员会制定了一系列工作计划。
一、加强家园沟通
家长委员会将积极与家长进行沟通，了解他们的需求和意见。每月组织一次家长座谈会，邀请家长代表参与，听取他们的意见和建议，并及时回复解决问题。同时，建立微信群和电子邮件通讯录，方便家长与委员会成员交流。
二、开展家长教育活动
家长委员会将组织家长教育活动，提供育儿知识和教育技巧。邀请专业人士进行讲座，让家长们了解幼儿成长的特点和需求。同时，鼓励家长之间进行交流和分享，互相学习和支持。
三、组织家庭活动
家长委员会将组织一系列家庭活动，增强家长与孩子之间的互动和情感交流。如春季野餐活动、亲子手工制作课程、家庭运动会等。通过这些活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，提升家庭幸福感。
四、参与幼儿园活动策划与组织
家长委员会将积极参与幼儿园的各项活动的策划和组织工作。与幼儿园合作，共同打造精彩的活动，如春季运动会、家庭游园等。通过家长委员会的参与，可以更好地满足家长和孩子的需求，加强亲子关系。
五、开展家长志愿者服务
家长委员会将组织家长志愿者服务，鼓励家长们参与幼儿园的日常工作和活动。家长们可以参与幼儿园的清扫、植树、维修等工作，也可以参与幼儿园的活动策划和组织。通过家长的参与，可以提高幼儿园的整体服务质量。
六、建立家长委员会工作室
家长委员会将建立一个工作室，作为家长委员会的办公场所。工作室将提供家长委员会成员的工作场所和资源。同时，家长委员会将定期开展工作室开放日，让家长们了解委员会的工作情况，鼓励他们参与进来。
以上是家长委员会的春季工作计划。希望通过这些工作，能够更好地服务于幼儿园家庭，提升家长参与度，促进家庭教育的健康发展。
幼儿园春季家长委员会工作计划 篇二
随着春天的到来，幼儿园家长委员会将迎来一个新的工作期。为了更好地服务于幼儿园家庭，提升家长参与度，家长委员会制定了一系列工作计划。
一、加强家园沟通
家长委员会将积极与家长进行沟通，了解他们的需求和意见。每月组织一次家长座谈会，邀请家长代表参与，听取他们的意见和建议，并及时回复解决问题。同时，建立微信群和电子邮件通讯录，方便家长与委员会成员交流。
二、开展家长教育活动
家长委员会将组织家长教育活动，提供育儿知识和教育技巧。邀请专业人士进行讲座，让家长们了解幼儿成长的特点和需求。同时，鼓励家长之间进行交流和分享，互相学习和支持。
三、组织家庭活动
家长委员会将组织一系列家庭活动，增强家长与孩子之间的互动和情感交流。如春季野餐活动、亲子手工制作课程、家庭运动会等。通过这些活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，提升家庭幸福感。
四、参与幼儿园活动策划与组织
家长委员会将积极参与幼儿园的各项活动的策划和组织工作。与幼儿园合作，共同打造精彩的活动，如春季运动会、家庭游园等。通过家长委员会的参与，可以更好地满足家长和孩子的需求，加强亲子关系。
五、开展家长志愿者服务
家长委员会将组织家长志愿者服务，鼓励家长们参与幼儿园的日常工作和活动。家长们可以参与幼儿园的清扫、植树、维修等工作，也可以参与幼儿园的活动策划和组织。通过家长的参与，可以提高幼儿园的整体服务质量。
六、建立家长委员会工作室
家长委员会将建立一个工作室，作为家长委员会的办公场所。工作室将提供家长委员会成员的工作场所和资源。同时，家长委员会将定期开展工作室开放日，让家长们了解委员会的工作情况，鼓励他们参与进来。
以上是家长委员会的春季工作计划。希望通过这些工作，能够更好地服务于幼儿园家庭，提升家长参与度，促进家庭教育的健康发展。
幼儿园春季家长委员会工作计划 篇三
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：
一、指导思想
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(-xx年)》及的精神和《克拉玛依区教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
(一)作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
(二)家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1-2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度。
三、家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
幼儿园春季家长委员会工作计划 篇四
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点：
1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。
2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。
3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
三、工作措施
1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。
(1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状，及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。
(2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。
(3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。
(4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流意见及收集资料、分享经验等。
(5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的统一。
(6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。
2、举行形式多样的家园互动活动：
(1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。
(2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。
(3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。
(4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。
3、建立服务制度，增强服务意识。
(1)各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。
(2)积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感受到教师关怀之意。
(3)不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。
4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。
(1)利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教咨询活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。
(2)充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、xx小区、园等社区各个地方了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景，增进爱家乡的情感。
四、具体活动安排。
二、三月份：
1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。
2、各班对新生进行家访活动。
3、各班进行家长园地评比活动。
4、庆“三八”亲子活动。
5、幼儿园家长茶话会议
四月份：
1、全园幼儿进行春游活动。
2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。
3、发放四月份“家园小报”。
4、家长讲座活动。
五月份：
1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛
2、做好幼儿体检工作。
3、做好“六一”活动的准备工作。
4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。
5、向大班家长进行家长学校讲课活动。
六月份：
1、庆“六一”幼儿文艺活动。
2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。
3、更换家长园地。
4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。
5、幼小衔接活动。
(1)大班幼儿家长讲座。
(2)大班幼儿参观到总部学习。
(3)向小学老师汇报课活动。
七月份：
1、大班幼儿毕业典礼。
2、家长家教知识测试。
3、撰写家教心得，举办教育沙龙。
4、家长学校工作总结。
5、评选优秀家长、优秀学员。
6、做好幼儿发展评估工作。
