染雾高三班主任开学工作计划 篇一
高三班主任开学工作计划
随着暑假的结束，新学期即将开始，作为高三班主任，我深感责任重大。为了确保学生们在这个关键的学习阶段能够有一个良好的开端，我制定了以下开学工作计划。
一、班级组织与管理
1. 开展班级干部换届选举，确保班级管理和组织工作的连续性。
2. 组织班级全体学生召开班会，安排学生座位，并制定班级规章制度，明确班级纪律和学习要求。
3. 与班级辅导员合作，建立良好的师生关系，提供学生学习和生活方面的指导和支持。
二、学习环境的营造
1. 对班级教室进行整理和装饰，创造舒适的学习氛围。
2. 制定课堂纪律要求，确保每一节课的秩序和效果。
3. 安排班级自习时间和自习地点，鼓励学生自觉遵守学习计划，提高自学能力。
三、学生心理健康的关注
1. 组织班级心理辅导活动，帮助学生缓解学习压力，增强心理素质。
2. 关注学生的学习状态和情绪变化，及时与家长沟通，共同关心和解决学生的问题。
3. 制定班级文化活动计划，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、学习管理与辅导
1. 制定学习计划和备考计划，帮助学生规划学习时间和复习重点。
2. 进行学习能力和学科知识的评估，及时发现学生的薄弱环节并给予针对性的辅导。
3. 做好与学科老师的沟通协调工作，及时了解学生的学习情况，共同制定有效的学习措施。
五、家校合作的推进
1. 组织家长会，向家长介绍本学期的教学计划和班级管理工作。
2. 加强与家长的沟通和交流，及时了解家庭情况和学生的家庭教育环境。
3. 邀请家长参与班级活动，增强家校互动，共同促进学生的全面发展。
六、个别学生的关注与帮助
1. 关注特殊学生，制定个别化教育方案，帮助他们克服困难，提高学习能力。
2. 与学生家长密切配合，共同关心和引导学生的成长。
以上是我作为高三班主任的开学工作计划。我将全力以赴，与学生们一起努力，帮助他们度过这个关键的学习阶段，为他们的未来发展打下坚实的基础。
高三班主任开学工作计划 篇二
高三班主任开学工作计划
新学期的开端对于高三学生来说至关重要，作为班主任，我将制定一份全面的开学工作计划，以确保学生能够有一个良好的起步。
一、组织与管理
1. 进行班级干部换届选举，确保班级管理的连续性和稳定性。
2. 召开班会，与学生沟通班级规章制度和学习要求。
3. 与班级辅导员合作，建立良好的师生关系，提供学生学习和生活方面的指导和支持。
二、学习环境的打造
1. 整理和装饰班级教室，营造良好的学习氛围。
2. 制定课堂纪律要求，确保每节课的秩序和效果。
3. 安排班级自习时间和地点，鼓励学生自觉遵守学习计划，提高自学能力。
三、学生心理健康的关注
1. 组织心理辅导活动，帮助学生缓解学习压力，增强心理素质。
2. 关注学生的学习状态和情绪变化，及时与家长沟通，共同关心和解决学生的问题。
3. 制定班级文化活动计划，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、学习管理与辅导
1. 制定学习计划和备考计划，帮助学生规划学习时间和复习重点。
2. 进行学习能力和学科知识的评估，及时发现学生的薄弱环节并给予针对性的辅导。
3. 与学科老师沟通协调，及时了解学生的学习情况，共同制定有效的学习措施。
五、家校合作的推进
1. 组织家长会，向家长介绍教学计划和班级管理工作。
2. 加强与家长的沟通和交流，了解家庭情况和学生的家庭教育环境。
3. 邀请家长参与班级活动，增强家校互动，共同促进学生的全面发展。
六、个别学生的关注与帮助
1. 关注特殊学生，制定个别化教育方案，帮助他们克服困难，提高学习能力。
2. 与学生家长密切配合，共同关心和引导学生的成长。
以上是我作为高三班主任的开学工作计划。我将全力以赴，与学生们一起努力，帮助他们度过这个关键的学习阶段，为他们的未来发展打下坚实的基础。
高三班主任开学工作计划 篇三
班级基本情况：高一xx班共有学生54人，其中女生28人，男生26人。入学成绩首尾差别很大，最高成绩664分，最低成绩527分。但从8月21—26日的军训表现来看，绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
开学后为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，现制定计划如下：
1、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动，开好每周的班会课。
2、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，为帮助同学们搞好初中到高一的过度，作为班主任，首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离，要善于用心观察，发现问题，及时为同学们排忧解难，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。
3、加强与家长及科任老师的联系，密切了解同学们的思想动态，以便采取有针对性的思想工作。
1、采取自我推荐，同学推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，形成班级核心，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
2、带领全班同学认真学习我校各项规章制度和《中学生守则》，努力促成同学们尽快形成规范意识，逐步达成完善的自我管理，培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。
3、开展多样式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、早成功。
1、用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级管理工作，集中主要力量抓好的学习成绩。
2、开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
3、以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学们走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活态度。
1、认真组织落实学校安排的各项文体活动，如艺术节、体育节等。
2、督促同学们做好早操、眼操。
3、组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动，要以良好的身体保证学习的进行。
高三班主任开学工作计划 篇四
本班是高一年级的普通班，中考入学成绩在全级为中等偏下。全班共有学生58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，外宿生和内宿生交流较少，学生之间仍比较陌生，班级凝聚力不强。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，学生都比较聪明，但是玩心太重，班风不是很好。
班干部的积极性不够高，工作不够积极主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地协助班主任管理班级。
1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，加强集体凝聚力，培养学生的集体荣誉感和主人翁精神。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发学习动力，注重学法指导，提高学习效率。
3、利用好每周一次的主题班会，引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。
4、协助原班主任培养班级小干部，使其成为得力小助手。
5、做好转化后进生工作，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
6、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，组织学生积极参与学校组织的各类活动，培养学生的参与意识，提升综合素质。
高三班主任开学工作计划 篇五
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：
（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。
6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
7月：准备期末考试及考风考纪教育。
本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
