染雾最新春季大班家长工作计划 篇一
随着春季的到来，我们大班的家长工作计划也做了最新的调整和安排。在新的学期里，我们将继续努力与家长保持紧密的联系，共同关注孩子的学习和成长。以下是我们的最新春季大班家长工作计划。
1. 家长会议：我们将定期举行家长会议，与家长们沟通孩子的学习情况和班级的教育目标。这将是一个分享信息、解答疑问和建立合作关系的平台。我们欢迎家长们积极参与并提供宝贵的意见和建议。
2. 家访活动：为了更好地了解孩子的家庭环境和家庭教育方式，我们将组织家访活动。通过与家长面对面交流，我们可以更好地了解孩子的个性特点和成长需求，并与家长们共同制定个性化的教育方案。
3. 学习资料分享：我们将定期向家长分享学习资料，包括教材、练习册和学习指南等。这些资料将帮助家长更好地了解孩子的学习内容和进度，从而提供更好的学习支持和指导。
4. 家校合作项目：我们将与家长合作开展一些有益于孩子成长的项目，如亲子阅读活动、科学实验、艺术创作等。通过这些项目，我们希望加强家校合作，促进家长与孩子之间的互动，培养孩子的兴趣和创造力。
5. 家长培训课程：我们将组织一系列家长培训课程，涵盖教育理念、亲子沟通、家庭教育技巧等方面。通过这些培训，我们希望帮助家长们提升育儿能力，更好地支持孩子的成长和发展。
6. 家长志愿者：我们鼓励家长们参与到班级的志愿者工作中。家长志愿者可以协助组织班级活动，辅导孩子的学习，提供帮助和支持。通过参与志愿者工作，家长们可以更好地了解班级的工作和教育活动，与老师和其他家长建立更紧密的联系。
最新春季大班家长工作计划 篇二
在新的学期里，我们大班的家长工作计划将继续注重家校合作，共同关注孩子的学习和成长。以下是我们的最新春季大班家长工作计划。
1. 家长会议：我们将定期举行家长会议，与家长们分享班级的教育目标和学习计划。在会议中，我们将介绍孩子的学习情况和进步，并与家长们共同讨论如何更好地支持孩子的学习和发展。
2. 交流平台：我们将建立一个家长交流平台，方便家长之间和家长与老师之间的沟通。在这个平台上，家长们可以分享经验、提出问题、寻求帮助，并与其他家长和老师进行交流和讨论。
3. 学习指导：我们将提供学习指导，帮助家长更好地了解孩子的学习内容和方法。我们将为家长们提供学习资源、学习技巧和学习计划，帮助他们更好地辅导孩子的学习。
4. 家庭作业辅导：我们将定期组织家庭作业辅导活动，帮助家长们更好地理解和辅导孩子的作业。在这些活动中，我们将分享作业答案和解题思路，解答家长们的疑问，提供作业辅导和指导。
5. 家长讲座：我们将邀请专家为家长们举办讲座，涵盖育儿知识、家庭教育技巧、心理健康等方面。通过这些讲座，我们希望帮助家长们提升育儿能力，更好地支持孩子的成长和发展。
6. 家长参观活动：我们将组织家长参观学校和班级，让家长们更好地了解孩子的学习环境和教学活动。通过参观活动，家长们可以与孩子的老师和同学进行互动，加深彼此的了解和信任。
我们相信，通过家校合作，我们可以共同为孩子的学习和成长营造一个良好的环境。在新的学期里，我们将继续努力，为家长们提供更好的支持和服务。我们期待与家长们的合作，共同为孩子的未来努力奋斗。
最新春季大班家长工作计划 篇三
一、指导思想：
随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。
本学期，我们大班组将以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往能力。
二、工作目标认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的研究，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
三、家长工作重点：
1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。
真正把家长工作作为
班级工作的重要组成部分，要把家长和我们教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过我们的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
2、发挥家委会的桥梁作用。
要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与班级管理，班级大型共育活动家委会应参与制定方案，并一起组织实施。平时，家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合我们做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，以便改进工作，提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训我们老师。使家园合作更具威力。
3、家长园地。
通过"你我有约"、"家长反馈"等形式，及时与家长沟通，与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
4、认真做好幼小衔接中的家长工作。
幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作。针对家长中的认识问题，利用家长会等来一起探讨"幼小衔接问题"，介绍幼儿园培养目标和本班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时还要充分发挥"家长园地"的作用，"家长园地"是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的"园地"中，学习并掌握科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极配合，为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。
最新春季大班家长工作计划 篇四
一、指导思想：
本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析：
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容措施：
1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。
4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。
四、每月安排
九月份
1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学内容以及主题活动开展
情况。
2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍
家委会会员的工作权利与义务。
3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动。
十月份
1、开展家长教师进课堂活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。
2、组织开展亲子秋游活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛。
十一月
1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。
3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识。
十二月
1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。
2、邀请家长来园参与迎新汇报活动，写好反馈意见。
3、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。
一月份
1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。
2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。
