染雾幼儿园月工作计划9月 篇一
随着九月的到来，我们的幼儿园将迎来新的一学年。为了更好地开展教育工作，提高教学质量，我们制定了九月份的工作计划。
首先，我们将继续做好疫情防控工作。尽管疫情形势逐渐好转，但我们仍然要保持警惕，做好幼儿园的防疫工作。我们将每日测量幼儿体温，并加强幼儿园的通风和消毒工作，确保孩子们的健康安全。
其次，我们将注重孩子们的个性发展。每个孩子都有自己独特的个性和才能，我们将充分尊重孩子们的兴趣和需求，提供多样化的学习活动。例如，我们将组织各种游戏和运动活动，培养孩子们的团队合作精神和动手能力；我们还将鼓励孩子们参与音乐和舞蹈课程，培养他们的艺术气质和表达能力。
此外，我们将加强家园合作。家庭是孩子成长的第一课堂，我们将与家长保持密切的沟通和交流，共同关注孩子的成长。我们将定期举办家长会，邀请专家和教师进行讲座，为家长提供教育指导。同时，我们也鼓励家长积极参与幼儿园的活动，共同培养孩子的良好习惯和品质。
最后，我们将持续加强教师的专业发展。教师是幼儿园教育的中坚力量，他们的专业素养直接影响着孩子们的成长。我们将组织教师参加各类培训和研讨会，提高他们的教学水平和教育理念。同时，我们也将定期组织教师交流会，促进教师之间的交流和学习。
通过以上的工作计划，我们相信九月份的教育工作将能够取得良好的效果。我们将继续努力，为孩子们提供一个快乐、健康、富有成长机会的学习环境。
幼儿园月工作计划9月 篇二
九月份是幼儿园新学年的开始，我们将迎来一批新生。为了帮助新生顺利适应幼儿园生活，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将组织新生入园适应活动。在孩子们刚入园时，他们可能会感到陌生和不适应，我们将通过各种活动帮助他们尽快适应新的环境。例如，我们将组织欢迎会，让老师和新生互相认识；我们还将组织户外游戏活动，增加新生之间的互动和交流。通过这些活动，我们希望新生能够快速融入幼儿园大家庭。
其次，我们将注重新生的情感培养。幼儿园是孩子们情感发展的重要阶段，我们将通过各种活动培养孩子们的情感能力。例如，我们将组织一些亲子活动，让孩子们与家长一起参与，增强亲子之间的情感纽带；我们还将组织一些情感教育课程，让孩子们学会表达自己的情感和理解他人的情感。通过这些活动，我们希望孩子们能够健康快乐地成长。
此外，我们还将加强新生的生活习惯培养。幼儿园生活有着一定的规律和要求，我们将帮助新生养成良好的生活习惯。例如，我们将组织日常生活技能培训，教导孩子们如何自理、如何保持卫生；我们还将组织健康饮食教育，培养孩子们健康的饮食习惯。通过这些活动，我们希望孩子们能够养成良好的生活习惯，为日后的成长奠定基础。
最后，我们将加强与家长的沟通和合作。家长是孩子成长的重要伙伴，我们将与家长保持密切的沟通和合作。我们将定期举办家长会，分享孩子在幼儿园的表现和进展；我们还将邀请家长参与幼儿园的活动，增进家园之间的互动和了解。通过这种方式，我们可以共同关注孩子的成长，共同为他们提供更好的教育环境。
通过以上的工作计划，我们相信新学年的教育工作将能够取得良好的开端。我们将全力以赴，为每一个孩子提供一个温馨、快乐、充满成长机会的学习环境。
幼儿园月工作计划9月 篇三
一、关注幼儿身心健康
中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的，就如我们班的--而言，小班的时候来幼儿园总会哭，不能离开自己父母的怀抱，面对老师也不太喜欢说话，是比较沉默的一个小男孩，但是随着我的开导、时间的增长，他慢慢的变得开朗起来，喜欢和其
他的小朋友们一起合作了，也在学习上面更加积极了。所以我认为接下来一个学期，我应该首先从孩子们的身心健康方面发展，只有让孩子们有了一个正确的观念，我给孩子们做出了好的模范之后，他们才可能在健康的环境中成长发展。这是我下个学期的第一步，也希望能够新学期做一个好的开头。
二、保证课堂教学质量
在我的课堂上，很少会有学生调皮捣蛋，我在课堂中算是一个比较温柔的老师，面对这个年纪的孩子们，我们幼儿教师首先是要学会沟通，孩子们虽然年纪比较小，但是他们是能够听得懂话的，他们能够清楚我们所表达的，我们所要求的。所以不管怎么说，我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象，用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性，确保课堂的教学质量。我认为是一种不错的方式。如若有遇到不听话的孩子，我们也可以通过私下沟通，确保尊重孩子，用最适当的方式教育学生。
三、培养良好兴趣习惯
在我们班级里，孩子们的习惯普遍还算合格，但是还是有待加强。其中有一个小男孩平时算是比较调皮的，喜欢爱做小动作，惹其他的女孩子哭，我通过和他沟通之后，他也想我表明认识到了自己的错误，从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。其实孩子们是非常单纯的，它们需要的是耐心的讲解，也是需要我们对他们的培养。每一个孩子都像一张空白的纸业，一开始并没有一个明确的方向，而我们教师就是一本参考图，我们需要告诉他们好的东西是什么，做什么事有意义的，要养成怎样的习惯，才能帮助到今后的我们，这都是非常重要的。所以今后的教学中，我们重视以上我说的这些，并且更好的付出实践，我会付出自己百分之两百的力气去做好这件事，去实现自己的目标!
幼儿园月工作计划9月 篇四
一、行政事务工作
1、做好教职工__月份和__月份的工作考核。
2、配合中心做好20__年机关事业单位工作人员年度考核、师德考核和平时考核工作。
3、审阅幼儿汇报单评语并发放幼儿汇报单。
4、各条线完成总结。
5、做好学期结束工作及各类资料的整理归档等工作。
6、配合中心做好20__年度奖励性绩效考核的登记、核实工作。
7、做好下学期教育教学设施设备添置工作。
8、安排好寒假值班表。
9、组织教师参加教育局组织的体检(___月12日、13日)。
二、教育教学
1、组织相关教师参加市、中心组织的各类活动(业务园长论坛、工作室研修、成长档案交流评比等)。
2、各班(教师、家长)完成安全教育平台上的相关教育和测试。
3、各班根据活动开展情况，及时丰富《幼儿成长档案》的内容。
4、各班评选优秀宝宝和进步宝宝。
5、组织开展班主任少龙及培训：“幼儿成长档案”交流评比活动。
6、整理课程教具资源(纸质和ftp)。
7、各年级做好课程总审议工作与下学期课程计划的制定。
8、各组检查教师资料上传情况，行政抽查。
9、清点、整理公共区、班级物品，归类存放，园部抽查。
三、安全、卫生保健、后勤工作
1、出一月份卫生保健之窗。
2、各班继续做好幼儿的各项冬季护理工作。
3、清洁整理物品，对各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。
4、整理后勤、保健卫生等资料，做好存档工作。
5、做好全园幼儿期末视力、身高、体重的测量评价工作并将数据录入幼儿汇报单。
6、对园产物品进行整理清点并作记录。
7、做好卫生保健各类统计工作，及时上墙。
8、结退本学期幼儿的伙食费。
9、后勤各条线(卫生保健、后勤、安全、保育员等)写好总结。
10、做好放假前的安全教育，发放幼儿寒假安全告家长书。
11、做好寒假前幼儿园安全、设备设施等全方位检修。
幼儿园月工作计划9月 篇五
一、本月工作重点：
1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3、认真填写并发放幼儿反馈表。
4、认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度
二、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、家园共教
1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的'经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
幼儿园月工作计划9月 篇六
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。
4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的配合与撑持。
5、培养幼儿做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。
6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。
7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。
2、在穿、脱的衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力;
3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处;
4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。
三、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长。
所以家长工作由为重要，只有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。
