染雾大班周工作计划内容 篇一
本周工作计划内容如下：
1. 教学计划
本周的教学计划主要包括语言、数学、科学和艺术四个方面的内容。在语言方面，我们将进行识字和拼音的学习，通过游戏和练习帮助孩子们提高阅读和写作能力。在数学方面，我们将学习加减法和简单的几何图形，培养孩子们的逻辑思维和数学能力。在科学方面，我们将进行实验和观察，让孩子们了解自然界的奥秘。在艺术方面，我们将进行手工制作和绘画活动，培养孩子们的创造力和审美能力。
2. 活动安排
本周的活动安排包括户外活动、小组活动和团队合作活动。在户外活动中，我们将带领孩子们进行探索和观察，让他们亲身体验自然的美妙。在小组活动中，我们将组织孩子们进行团队合作，培养他们的合作精神和交流能力。在团队合作活动中，我们将组织孩子们进行游戏和比赛，培养他们的团队意识和竞争意识。
3. 个别辅导
本周我们将进行个别辅导，根据每个孩子的不同情况，制定相应的辅导计划。对于学习困难的孩子，我们将提供额外的教学资源和个别指导，帮助他们克服困难。对于进步较快的孩子，我们将提供更多的挑战和拓展，帮助他们发展潜能。
4. 家校合作
本周我们将加强家校合作，与家长沟通孩子的学习情况和表现。我们将定期发送学习报告和家庭作业，让家长了解孩子的学习进展。同时，我们将邀请家长参加家长会和亲子活动，加强家校之间的联系和互动。
通过本周的工作计划，我们将全面培养孩子们的各方面能力，提高他们的学习兴趣和学习能力。
大班周工作计划内容 篇二
本周工作计划内容如下：
1. 教学计划
本周的教学计划主要围绕语言、数学、科学和社交等方面展开。在语言方面，我们将进行口语表达和听力训练，帮助孩子们提高语言交流能力。在数学方面，我们将学习乘法和除法，并进行相关的练习和游戏，培养孩子们的数学思维和计算能力。在科学方面，我们将进行实验和观察，让孩子们了解科学的基本原理和方法。在社交方面，我们将进行角色扮演和团队合作活动，培养孩子们的合作意识和沟通能力。
2. 活动安排
本周的活动安排包括户外探索、小组合作和团队游戏。在户外探索中，我们将带领孩子们进行自然观察和探索，让他们亲身体验自然的奇妙。在小组合作中，我们将组织孩子们进行团队合作和交流，培养他们的团队意识和合作能力。在团队游戏中，我们将组织孩子们进行游戏和比赛，培养他们的竞争意识和团队精神。
3. 个别辅导
本周我们将进行个别辅导，根据每个孩子的不同情况，制定相应的辅导计划。对于学习困难的孩子，我们将提供额外的教学资源和个别指导，帮助他们克服困难。对于进步较快的孩子，我们将提供更多的挑战和拓展，帮助他们发展潜能。
4. 家校合作
本周我们将加强家校合作，与家长沟通孩子的学习情况和表现。我们将定期发送学习报告和家庭作业，让家长了解孩子的学习进展。同时，我们将邀请家长参加家长会和亲子活动，加强家校之间的联系和互动。
通过本周的工作计划，我们将全面培养孩子们的各方面能力，提高他们的学习兴趣和学习能力。
大班周工作计划内容 篇三
1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。
3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。
5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
主题：多样的信息传递
1、设计邮票
2、制作鸡毛信
1、北风和小鱼
2、小熊过桥
“三、八”国际劳动妇女节
1、邮票展览会
2、没有字的信
我是小小值日生
1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）
2、体育游戏：
（1）发射卫星
（2）小小邮递员
（3）鸡毛信
（4）快速占圈
（5）电脑游戏
大班周工作计划内容 篇四
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；
6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；
1、环境布置:布置新教室环境
2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
大班周工作计划内容 篇五
1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。
2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待！体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。
1、语文
a、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对；
b、三轮车、卡车、消防车、帆船；
c、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》；
d、拼音：复习生母。
2、数学：巩固数字的书写（3、5、6、7、8、9）。
3、感觉教具：彩色圆柱体。
4、日常教育：衣饰框（别针口）。
1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。
2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。
1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。
2、学习整理自己的书籍、玩具，学会归类。
大班周工作计划内容 篇六
主题活动：街心花园 20xx年10月31日—11月4日
一周目标 1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周工作计划。
2、观察秋季植物的变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。
3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯，天冷了要保护自己。 环境 创设 共同性课程 生活 重点内容与措施 重点内容：天冷了要保护自己
目标：学习保护自己，随时注意将肚皮包好。
措施：
1、 与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己，找找方法，工作计划《幼儿园大班第10周工作计划》。
2、 请个别幼儿示范包肚皮，其他幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。
3、 午睡起来如厕后，幼儿在卧室进行包肚子比赛。 构建植物角，将幼儿带来的植物进行种植。 观察要点 运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好，不露出白肚皮。 运动 小器械运动 器械类型：推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环
重点指导：呼啦圈
目标： 学习扭动身体，利用腰部力量将呼啦圈转动起来。
措施：
1、 教师示范并讲解动作：将呼啦圈放在腰部靠上，双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部，将圈圈转动起来。
2、 幼儿选择呼啦圈进行练习，针对个别幼儿进行指导。 集体游戏 打地鼠 打地鼠 运货 运货 小鸟和树林 操节 目标：知道不同音乐相应的动作，听节奏、有力度地进行操节。
措施：观察幼儿的动作，针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏 内容、要求及材料 内容：植物养成记（植物角、美工区）
目标：引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况，学习照顾植物并记录植物的生长。
材料： 棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式 教师讲述植物生长过程，幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。 学习 集体活动 语言活动：树真好 艺术活动：
秋叶飞飞 社会活动：沙尘暴 艺术活动：悬挂树 科探活动：
该怎么分呢 小组活动：
摇啊摇 小组活动：
树叶贴画1 小组活动：
秋天的花园 小组活动：
4是4 机动课 家长工作 1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。
2、让幼儿帮助适当做一些家务，培养幼儿的相对独立性。 个别幼儿
工作 天气变化大，注意幼儿在运动中的衣物调节，针对幼儿情况进行相应调控。
