染雾最新幼儿园艺术工作计划表 篇一
幼儿园艺术工作计划表
日期：2022年1月1日至2022年12月31日
目标：通过艺术活动的开展，培养幼儿的创造力、想象力和审美能力，促进幼儿的全面发展。
一、活动内容安排
1. 学习绘画基础技巧
- 时间：每周一下午2点-3点
- 内容：学习使用不同的画笔、颜色和绘画技巧，在画纸上自由作画，培养幼儿的绘画兴趣和能力。
2. 制作手工艺品
- 时间：每周三上午10点-11点
- 内容：使用纸张、贴纸、剪刀等材料制作手工艺品，如折纸飞机、纸板画等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 参观艺术展览
- 时间：每月一次，具体时间另行通知
- 内容：组织幼儿参观当地艺术展览，欣赏不同类型的艺术作品，拓展幼儿的艺术视野。
4. 舞蹈表演
- 时间：每月一次，具体时间另行通知
- 内容：学习简单的舞蹈动作，进行小规模的舞蹈表演，培养幼儿的节奏感和协调能力。
二、评估与反馈
1. 每月评估
- 时间：每月最后一周
- 内容：评估幼儿在艺术活动中的参与度、表现和进步情况，制定个别提高计划。
2. 家长反馈会
- 时间：每学期一次
- 内容：邀请家长参加反馈会，了解他们对幼儿园艺术工作的意见和建议，提升工作质量。
三、资源准备
1. 绘画材料：颜料、画笔、画纸等
2. 手工艺品材料：纸张、贴纸、剪刀等
3. 舞蹈表演道具：音响设备、舞蹈服装等
4. 艺术展览场地：与当地艺术馆或画廊合作，协商场地使用事宜
四、注意事项
1. 保证活动的安全性，确保幼儿在参与艺术活动时不受伤害。
2. 根据幼儿的年龄和兴趣，合理安排活动内容，让每个幼儿都能参与其中。
3. 注重与家长的沟通，及时了解幼儿在家中的艺术活动情况，做好家园合作。
通过此次艺术工作计划的实施，我们希望能够激发幼儿的艺术潜能，培养他们的艺术兴趣和能力。同时，通过艺术活动的开展，还能够促进幼儿的身心发展，提升他们的自信心和表达能力。希望家长们能够支持我们的工作，一起为幼儿的艺术成长努力。
最新幼儿园艺术工作计划表 篇二
幼儿园艺术工作计划表
日期：2022年1月1日至2022年12月31日
目标：通过艺术活动的开展，培养幼儿的创造力、想象力和审美能力，促进幼儿的全面发展。
一、活动内容安排
1. 音乐欣赏与合唱
- 时间：每周一上午10点-11点
- 内容：播放不同类型的音乐，让幼儿欣赏并模仿歌曲中的节奏和旋律，进行简单的合唱活动。
2. 戏剧表演
- 时间：每周三下午2点-3点
- 内容：通过角色扮演、故事演绎等方式，让幼儿参与戏剧表演，培养他们的表演能力和表达能力。
3. 舞蹈创作
- 时间：每周五上午10点-11点
- 内容：引导幼儿自由创作舞蹈动作，通过音乐的伴奏，展示他们的舞蹈才华和个性。
4. 艺术创作展示
- 时间：每月一次，具体时间另行通知
- 内容：组织幼儿进行绘画、手工艺品等艺术创作，举办展览，让幼儿展示自己的作品。
二、评估与反馈
1. 每月评估
- 时间：每月最后一周
- 内容：评估幼儿在艺术活动中的参与度、表现和进步情况，制定个别提高计划。
2. 家长反馈会
- 时间：每学期一次
- 内容：邀请家长参加反馈会，了解他们对幼儿园艺术工作的意见和建议，提升工作质量。
三、资源准备
1. 音乐播放设备：音响、CD、音乐播放器等
2. 戏剧表演道具：服装、道具等
3. 舞蹈表演道具：音响设备、舞蹈服装等
4. 艺术展览场地：与当地艺术馆或画廊合作，协商场地使用事宜
四、注意事项
1. 保证活动的安全性，确保幼儿在参与艺术活动时不受伤害。
2. 根据幼儿的年龄和兴趣，合理安排活动内容，让每个幼儿都能参与其中。
3. 注重与家长的沟通，及时了解幼儿在家中的艺术活动情况，做好家园合作。
通过此次艺术工作计划的实施，我们希望能够激发幼儿的艺术潜能，培养他们的艺术兴趣和能力。同时，通过艺术活动的开展，还能够促进幼儿的身心发展，提升他们的自信心和表达能力。希望家长们能够支持我们的工作，一起为幼儿的艺术成长努力。
最新幼儿园艺术工作计划表 篇三
1继续培养幼儿对艺术的兴趣。
2初步学习欣赏艺术作品，理解艺术作品的内容。
3继续培养幼儿的审美能力。
4学习通过各种途径表现艺术美，创造美。
5继续通过艺术活动使幼儿的认知，情感，智能等得到积极的发展。
1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。
2乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。
3培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。
4学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。
1学会用各种颜色的毛线粘贴作品，在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。
2学习用多种颜色和线条绘画，在作品中表达自己的思想情感。
3能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。
4会遵守游戏规则，体验相互合作，创编音乐游戏的乐趣。
1学习用自然的声音唱歌，吐字清楚，感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。
2学会根据音乐和歌词内容创编动作。
3认识各种几何图形，能用几何图形绘画。
4感知许多物体可以分成相等的两份，知道整体大于部分，部分小于整体。
1在游戏中体验喜庆的气氛，培养幼儿的民族自毫感。
2掌握四分，八分音符的节奏，并会看节奏图。
3学习用动作表示音的高低，会听辩音域的高低。
4初步学会用剪刀剪直线，弧线，螺旋线，用不同的图案进行装饰。
1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等，培养幼儿对音乐的兴趣。
2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣，提高幼儿的审美能力。
3、初步学会用泥朔造各种形象，培养幼儿的艺术情感。
4、继续教幼儿使用打击乐器，学会用乐器给歌曲伴奏。
最新幼儿园艺术工作计划表 篇四
优势
1、教师队伍有活力、有激情，专业能力和执行力强。
2、拥有专业教师，能够带动教师队伍的发展。
3、集团的有效引领和及时的培训，园内领导的关心与支持，让教师不断进步和成长。
劣势
1、团长年轻，管理经验欠缺，不能够全面的满足教师的专业成长需求，还需要加强自身学习，提升专业水平！
2、教师队伍年轻、专业多样化，对幼教理论缺少系统的学习。
外部环境
与家长、电视台建立合作关系，发挥本园的艺术特色，进行宣传。
近期目标
1、以教研活动为抓手，以研促教，提高教师教学能力。
2、以节日活动为契机，以培促长，提升教师专业水平。
新的学期，在幼教集团“植根品牌战略”及“创新、破冰、植根、升级”的八字方针指导下，围绕集团艺术团提出的工作重点，结合幼儿园的现状，明确幼儿园本学期的艺术工作思路：以教研活动为抓手，以节日活动为契机开展新学期的工作，凸显幼儿园的艺术特色！
重点一：以教研活动为抓手，提高教师教学能力
目标
精耕细作，严抓常规，以规范有效性的常规工作
措施
1、将上课内容，活动效果及对课堂的反思进行整合上报，针对老师的上课情况，在学期末对本学期的教学工作进行听课检查。
2、每月进行工作总结，将本月的活动计划及反思进行汇总。
3、明确各岗位职责，规范一日流程，班级老师间相互督促。
4、加强教师对《指南》的学习理解，让《指南》作为我们教研活动的依据。
评价
1、看各类文案提交的时间及书写质量
2、看幼儿对所学内容的熟识度
3、看教研活动的有效性
重点二：以节日活动为契机，促进教师专业水平
目标
挖掘潜力，关注需求，以活动打造新型的教师队伍
措施
1、将自身会的和培训学习到的专业知识通过教研活动，互相学习，组织本园的艺术培训。
2、挖掘园内特色教师的潜力，对全园教师进行不同方面的培训，帮助特色教师积累经验，整理自己的教育思路，今儿激发其研究能力！
3、本学期根据各类活动特点，放手给各老师组织策划，通过提前沟通给予指导与建议，锻炼其执行力与组织能力。
评价
1、看培训的效果
2、看活动的效果
三月
1“三八节”教师活动
2早操编排与培训
四月
1环境创设
2教师儿歌律动培训
五月
1母亲节活动
2环境创设
六月
1庆“六一”系列活动
七月
1毕业典礼
2教师技能考核
3各类档案整理
相信通过我们共同的努力，在园领导的带领下，幼儿园新学期的艺术工作会更上一个台阶！
最新幼儿园艺术工作计划表 篇五
以《市幼教常规管理规范》为指导，以区局下发的《20xx年区教育工作意见》为行动指南，紧紧围绕新《纲要》的目标要求，立足常规工作培养务实作风，树立发展意识探索创新机制，坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源，全力推进特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿园办园水平。
1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。
2、建成xx年度卫生合格园。
3、贯彻《市幼儿园管理规范》，提升办园水平。
4、加强《纲要》学习，更新理念，提高教育教学水平。
5、完善安全机制，创建平安校园。
6、完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。
7、加强课题研究，提高科研实效。
8、加强竞赛活动指导，提升成绩档次。
9、利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教育。
10、加强教师技能考核，提高教师队伍的整体素质。
11、加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。
1、修订教师评价机制，完成一年一度的年终考核。
2、迎接区园际间半日活动交流。
3、进行新《纲要》理念下的教学展示活动。
4、申报十一五课题。
5、组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。
6、组织参加20xx年省师陶杯论文评选。
7、组织参加20xx年市优秀教育教学论文评比。
8、幼儿园首届保育知识大赛。
9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。
10、组织参加区教师教学技能大赛。
11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。
12、园内组织安全教育主题活动。
（一）加强规范管理，努力提高办园水平。
（二）抓实园本培训，促进教师专业化发展。
最新幼儿园艺术工作计划表 篇六
1．分析幼儿：本班幼儿共24人，女生16人，男生8人。都是没上过幼儿园的宝宝，平均年龄2岁。
2．分析家长：本班家长多数是八零后的年轻爸爸妈妈，30%由爷爷奶奶接送、照看
3．分析班级人员：本班开学初三位老师：班长老师：欧阳紫娟、班主任老师：谢容霞、保育员：杨雪飞
4．分析幼儿园的工作计划：安全常规教育、春游、20周年园庆、庆六一、期末汇报。
1．教育教学：开展常规教育、安全教育、五大领域主题教学活动、我和音乐做游戏、红缨英语、美劳diy、国学礼仪.
2．保育保健:随时关注每一位幼儿冷暖，及时为幼儿加衣服、或垫毛巾，每次解便后为幼儿包扎好裤子，根据各幼儿年龄特点在一定的程度上帮助幼儿。
3．教研科研：园所每月开展一次教研活动，各年级组分组学习
4．家长工作：选取家委会代表，合理利用家长资源
5．人员发展：安抚幼儿情绪----喜欢老师，喜欢上幼儿园---常规培养---习惯培养---礼仪培养---自己的事情自己做（力所能及的事情）---学会感恩（感恩老师、感恩父母
6．物品的管理：初步培养幼儿学会收拾自己的东西，如送玩具宝宝回家。
1．教育教学措施及要求：根据幼儿年龄特点合理使用教材，因材施教。
2．保育保健措施及要求：尽职尽责做好保育工作
3．教研科研措施及要求：虚心学习，不断创新
4．家长工作措施及要求：多于家长沟通，听取家长心声，开展家长会讲解注意事项及家长需配合的事情。
5．物品的管理措施及要求
新生家长会、春游、3.8妇女节活动、端午活动、20周年园庆、庆六一、期末汇报。
」豆四班
xx年二月十二号
