染雾最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录 篇一
最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录
近年来，硬笔书法在广大青少年中逐渐流行起来。为了满足学生们对硬笔书法的学习需求，我们学校成立了最新的硬笔书法兴趣小组。为了更好地开展兴趣小组的活动，我们精心策划了一系列活动计划，旨在提高学生们的硬笔书法技艺和艺术修养。
首先，我们计划组织一次硬笔书法基础培训班。此次培训班将邀请专业的硬笔书法老师来校，为学生们进行系统的硬笔书法基础讲解和实践指导。在培训班中，学生们将学习硬笔书法的基本构造和基本笔画，掌握正确的书写姿势和笔法，并通过大量的练习来提高自己的硬笔书法水平。
其次，我们计划组织一次硬笔书法比赛。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在学校内举行，参赛学生将根据指定的题目进行创作。评委将根据作品的字形美观度、字体规范性和笔画结构等方面进行评分，选出优秀的作品晋级到决赛。决赛将在校外的展览中心举行，届时将邀请专业的书法家来评选获奖作品。此次比赛不仅可以激发学生们的创作热情，还能提高他们的书法水平，培养他们的比赛意识和团队合作精神。
最后，我们计划组织一次硬笔书法作品展览。展览将展示学生们在硬笔书法学习中取得的成果。学生们可以展示自己的作品并与观众进行交流和互动。此次展览不仅可以展示学生们的才华和创作成果，还可以提高他们的自信心和展示能力。同时，我们还将邀请一些有影响力的书法家来参观展览，并给予学生们专业的指导和鼓励。
通过以上一系列的活动，我们相信学生们的硬笔书法技艺和艺术修养将得到极大的提高。同时，这些活动也为学生们提供了一个展示自己才华和交流学习经验的平台。我们期待着这些活动能够激发学生们对硬笔书法的热爱，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录 篇二
最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录
硬笔书法是一门古老而精妙的艺术，近年来在广大青少年中逐渐兴起。为了满足学生们对硬笔书法的学习兴趣，我校最新成立了硬笔书法兴趣小组。为了更好地组织活动，我们制定了以下的活动计划。
首先，我们计划定期组织硬笔书法讲座。讲座将邀请专业的硬笔书法老师来校，为学生们进行讲解和示范。老师将从硬笔书法的历史渊源、基本构造和书写技巧等方面进行讲解，同时还将通过实际操作来帮助学生们掌握正确的书写姿势和笔法。讲座不仅可以提高学生们对硬笔书法的了解，还可以激发他们的学习兴趣和热情。
其次，我们计划组织一次硬笔书法交流活动。活动将邀请其他学校的硬笔书法爱好者来校交流学习。学生们可以展示自己的作品并与其他学生进行交流和互动。通过与其他学校的学生交流，学生们可以相互借鉴和学习，提高自己的硬笔书法水平。同时，这次交流活动还可以拓宽学生们的视野，增强他们的交流和合作能力。
最后，我们计划组织一次硬笔书法实践活动。活动将选择一个具有硬笔书法特色的地方，组织学生们进行实地写生和创作。学生们将亲自感受到那里的文化氛围，并将其融入到自己的作品中。通过实践活动，学生们可以更好地理解硬笔书法的内涵和精髓，提高自己的艺术表达能力。
通过以上的活动，我们相信学生们的硬笔书法技艺和艺术修养将得到极大的提高。同时，这些活动也为学生们提供了一个展示自己才华和交流学习经验的平台。我们希望通过这些活动，能够培养学生们对硬笔书法的兴趣和热爱，激发他们的创作潜能，提高他们的审美能力和艺术修养。
最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录 篇三
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在活动中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的.写字习惯。
3、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。
4、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
星期三下午第四节课
书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
4、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
5、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。
最新硬笔书法兴趣小组活动计划记录 篇四
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的'精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
第1课时钢笔书法及其基础知识
第2课时笔画书写——横的写法
第3课时笔画书写—--竖的写法
第4课时笔画书写——-撇的写法
第5课时笔画书写——捺的写法
第6课时笔画书写——点的写法
第7课时笔画书写——钩和折的写法
第8课时笔画书写——折的写法
第9课时笔画书写——提的写法
第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法
第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法
第12课时综合练习
1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
4在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
5、做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
6、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。
