染雾初中学生的入团申请书 篇一
尊敬的团支部书记、辅导员：
您好！我是XX中学初中部的学生，非常渴望加入共青团组织。我在这里写下这封入团申请书，希望能够成为共青团的一员。
我从小就对共青团的工作和精神产生了浓厚的兴趣。共青团是中国共产主义青年团体的旗帜，是中国共产党领导下的先进青年组织，为青年人提供了一个展示自己才华和实现自己梦想的平台。我相信通过加入共青团，我能够更好地锻炼自己，为社会主义事业贡献力量。
首先，我希望通过加入共青团，能够更好地发展自己的领导能力和组织能力。共青团是一个培养未来社会主义建设者的重要组织，它致力于培养年轻人的领导才能和团结协作能力。我相信通过参与共青团的活动，我能够锻炼自己的组织能力和团队合作精神，提高自己的领导水平。
其次，我希望通过加入共青团，能够更好地参与社会公益活动。共青团是一个关注社会问题和推动社会进步的组织，它组织了很多有意义的公益活动，如社区志愿服务、环境保护等。我希望通过参与这些活动，能够帮助那些需要帮助的人，传递爱心和温暖。
最后，我希望通过加入共青团，能够更好地学习优秀的共青团员的榜样。共青团员在思想上政治上行动上要坚决拥护中国共产党的领导，要树立正确的世界观、人生观和价值观。我希望通过加入共青团，能够接触到更多优秀的共青团员，学习他们的先进事迹和思想，不断提高自己的思想境界和道德水平。
通过参与共青团的活动，我相信我能够成为一名优秀的共青团员，为共青团的工作和社会主义事业贡献自己的力量。我希望能够得到您的认可，成为共青团的一员，为实现中国梦而努力奋斗！
谢谢您！
初中学生申请人：XXX
初中学生的入团申请书 篇二
尊敬的团支部书记、辅导员：
您好！我是XX中学初中部的学生，充满热情地向您递交入团申请书。我希望能够成为共青团的一员，为共青团的事业贡献自己的力量。
我一直以来都对共青团的工作和精神有着浓厚的兴趣。共青团是中国共产主义青年团体的旗帜，是中国共产党领导下的先进青年组织。共青团以培养社会主义建设者为己任，为广大青年提供了一个展示自己才华和实现自己梦想的平台。我相信通过加入共青团，我能够更好地锻炼自己，为社会主义事业贡献力量。
首先，我希望通过加入共青团，能够更好地发展自己的领导能力和组织能力。共青团是一个培养未来社会主义建设者的重要组织，它致力于培养年轻人的领导才能和团结协作能力。我相信通过参与共青团的活动，我能够锻炼自己的组织能力和团队合作精神，提高自己的领导水平。
其次，我希望通过加入共青团，能够更好地参与社会公益活动。共青团是一个关注社会问题和推动社会进步的组织，它组织了很多有意义的公益活动，如社区志愿服务、环境保护等。我希望通过参与这些活动，能够帮助那些需要帮助的人，传递爱心和温暖。
最后，我希望通过加入共青团，能够更好地学习优秀的共青团员的榜样。共青团员在思想上政治上行动上要坚决拥护中国共产党的领导，要树立正确的世界观、人生观和价值观。我希望通过加入共青团，能够接触到更多优秀的共青团员，学习他们的先进事迹和思想，不断提高自己的思想境界和道德水平。
通过参与共青团的活动，我相信我能够成为一名优秀的共青团员，为共青团的工作和社会主义事业贡献自己的力量。我希望能够得到您的认可，成为共青团的一员，为实现中国梦而努力奋斗！
谢谢您！
初中学生申请人：XXX
初中学生的入团申请书 篇三
敬
您们好！我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章，班里的团员的介绍和帮助，使我知道跨入21世纪的青年，必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
可是，现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好，可我会改正自己的错误，反醒一下，然后想办法把成绩搞上去。当然，我可不是纸上谈兵，我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德，过去我曾经做过一些违反校规的事情，经过老师的教育与同学的沟通，我决心一定把自己改变成一个有良好思想，有道德，有教养的中学生，也请团支部见证与观察。我会以入团为目标，来鼓励自己好好学习，改过自身，希望大家支持我，给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事，让我为团做出贡献。
现在我向团委申请：我一定用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团所制定的任务。遵守团的纪律，制行团员义务，参加与支持团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，我会以乐观的心情去对待，决不灰心。以失败作用奋斗力量；努力创造条件争取，再次向共青团的大门前进。
请团支部审查附上内容，给我信心和一个机会吧！
此致
敬礼
申请人：
**** 年 ** 月 ** 日
