教师通用的简历范文【优质3篇】

时间:2011-02-07 06:40:42
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

教师通用的简历范文 篇一

个人信息:

姓名:李晓敏

性别:女

出生日期:1990年4月15日

联系电话:138****1234

电子邮件:lixiaomin@email.com

教育背景:

2010年-2014年 本科 学士学位 苏州大学 教育学院

主修课程:教育心理学、教育方法学、教育技术学等

工作经历:

2014年-2016年 江苏省苏州市实验小学 实习教师

担任小学一年级班主任,负责语文、数学和英语科目的教学工作。通过制定个性化教学计划,帮助学生提高学习成绩,并积极与家长沟通,共同关注学生的学习情况和发展。

2016年-至今 江苏省苏州市中学 教师

担任高中语文教师,负责备课、授课和评价学生学习成果。注重培养学生的思辨能力和创造力,通过丰富的教学方法和教学资源,激发学生的学习兴趣和主动性。参与学校的教研活动,不断提升自己的教学水平。

专业技能:

1.熟悉国家教育法规和教育政策,具备教师资格证书。

2.熟练掌握教学方法和教学技巧,能够根据学生的特点和需求制定个性化教学计划。

3.具备良好的语言表达能力和沟通能力,能够与学生和家长有效地进行沟通和交流。

4.熟悉教育科技的应用,能够灵活运用多媒体教学手段,提高教学效果。

个人特点:

1.对教育事业充满热情,乐于与学生一起成长和进步。

2.责任心强,认真负责,能够承担起班级管理和教学工作的责任。

3.具备团队合作精神,能够与同事和家长积极合作,共同促进学生的发展。

教师通用的简历范文 篇二

个人信息:

姓名:张明

性别:男

出生日期:1985年10月20日

联系电话:158****5678

电子邮件:zhangming@email.com

教育背景:

2004年-2008年 本科 学士学位 北京师范大学 教育学院

主修课程:教育心理学、教育方法学、教育技术学等

工作经历:

2008年-2012年 北京市实验中学 初中数学教师

担任初中数学教师,负责备课、授课和评价学生学习成果。注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,通过启发式教学方法,激发学生的学习兴趣和动力。参与学校的学科竞赛指导工作,指导学生取得优异成绩。

2012年-至今 北京市第一高中 高中物理教师

担任高中物理教师,负责备课、授课和评价学生学习成果。注重培养学生的实验能力和科学思维,通过实验教学和探究式学习,培养学生的科学素养和创新能力。参与学校的学术活动,不断提升自己的教学水平。

专业技能:

1.熟悉国家教育法规和教育政策,具备教师资格证书。

2.熟练掌握教学方法和教学技巧,能够根据学生的特点和需求制定个性化教学计划。

3.具备良好的语言表达能力和沟通能力,能够与学生和家长有效地进行沟通和交流。

4.熟悉教育科技的应用,能够灵活运用多媒体教学手段,提高教学效果。

个人特点:

1.对教育事业充满热情,乐于与学生一起成长和进步。

2.责任心强,认真负责,能够承担起班级管理和教学工作的责任。

3.具备团队合作精神,能够与同事和家长积极合作,共同促进学生的发展。

教师通用的简历范文 篇三

☆ 个人信息

姓名:你的姓名

性别:你的性别

出生年月:你的出生

身高:你的身高

籍贯:你的籍贯

居住地:你的居住地

民族:你的民族

政治面貌:你的政治面貌

求职类型:你的求职类型

毕业院校:你的毕业院校

专业:你的专业

移动电话:你的移动电话

家庭电话:你的家庭电话

E_Mail:你的email

QQ/MSN:你的qq/msn

☆ 教育经历

你的教育经历{提醒您,教师招聘中,很多单位看重在校期间的成绩,特别是教育学,心理

学,以及基础专业课,如果成绩优秀应在大学教育经历中着重体现}

☆ 在校实践,获奖经历

你的工作实践{提醒您,有班干部,学生会等工作经验,家教经验,献血等公益活动经验对求职较为有利}

☆ 技能水平

你的技能水平{提醒您,教师应具备优秀的演讲能力,流畅的表达能力,扎实的知识水平。}

☆ 自我评价

你的自我评价{提醒您,教师应具有品德高尚,学识渊博,爱岗敬业等品质。}

☆ 求职意向

教师通用的简历范文【优质3篇】

手机扫码分享

Top