染雾“一个人专业”更需坚守 篇一
随着社会发展的进步，人们对于职业的要求也越来越高。在这个竞争激烈的时代，一个人要想在自己的专业领域中取得成功，就必须要坚守自己的专业，不断提升自己的能力和水平。
首先，坚守自己的专业能够让一个人更加深入地了解和掌握自己的领域。无论是科研工作者、医生、教师还是工程师，只有深入研究自己的专业领域，才能够对其中的知识和技术有更深入的理解和把握。只有经过长时间的学习和实践，才能够达到对专业知识的熟悉和掌握，才能够在专业领域中更好地发挥自己的作用。
其次，坚守自己的专业能够让一个人在职业发展中更有竞争力。如今，各行各业都面临着激烈的竞争，只有具备专业技能和知识的人才才能够在竞争中脱颖而出。如果一个人没有坚守自己的专业，而是盲目地追求其他领域的知识和技能，那么他可能会在各个领域都只是一个平庸的人。只有在自己的专业领域中不断提升自己，才能够在职业发展中更有竞争力，更有机会获得更好的职位和待遇。
此外，坚守自己的专业也能够让一个人更容易获得别人的认可和信任。在专业领域中，一个人只有展现出自己的专业知识和技能，才能够赢得他人的认可和信任。只有坚守自己的专业，不断提升自己，才能够在专业领域中取得更好的业绩，从而得到别人的认可和信任。而如果一个人经常变换专业，没有专心致志地做好自己的本职工作，那么他很难在他人眼中树立起自己的形象和信誉。
综上所述，一个人要想在自己的专业领域中取得成功，就必须要坚守自己的专业，不断提升自己的能力和水平。只有深入地了解和掌握自己的专业，才能够在职业发展中更有竞争力，更有机会获得别人的认可和信任。因此，我们应该要珍惜自己的专业，坚守自己的专业，为自己的职业发展铺就一条坚实的道路。
“一个人专业”更需坚守 篇二
在当今竞争激烈的社会中，一个人要想取得成功，光靠努力和才华是远远不够的。坚守自己的专业，成为某个领域的专家，是实现个人职业发展的重要途径之一。只有通过坚守自己的专业，一个人才能够在自己的领域中脱颖而出，获得更多的机会和成功。
首先，坚守自己的专业能够让一个人更加专注和深入地发展自己的技能和知识。随着社会的发展，各个行业都在不断变革和更新，只有持续不断地学习和掌握最新的知识和技术，才能够在自己的领域中保持竞争力。如果一个人没有坚守自己的专业，而是随意跳槽或者追求其他领域的知识，那么他可能会失去对自己专业的关注和热爱，无法深入研究和发展自己的专业能力。只有坚守自己的专业，不断提升自己的技能和知识，才能够在职业发展中获得更多的机会和成功。
其次，坚守自己的专业能够让一个人更容易获得别人的认可和信任。在一个人的职业生涯中，专业能力是最重要的评判标准之一。只有通过不断的实践和经验积累，一个人才能够在自己的专业领域中取得突破和成就。如果一个人经常跳槽或者追求其他领域的知识，那么他很难在自己的专业领域中获得他人的认可和信任。只有坚守自己的专业，展现出自己的专业能力和潜力，才能够赢得别人的尊重和信赖。
此外，坚守自己的专业也能够让一个人更好地发挥自己的特长和优势。每个人都有自己的特长和优势，只有在自己的专业领域中才能够充分发挥出来。如果一个人频繁地转换专业，那么他可能无法将自己的特长和优势发挥到极致。只有通过坚守自己的专业，不断提升自己的能力和水平，一个人才能够在自己的领域中发挥出最大的价值和潜力。
综上所述，坚守自己的专业对于一个人的职业发展来说是非常重要的。只有通过坚守自己的专业，不断提升自己的技能和知识，一个人才能够在自己的领域中脱颖而出，获得更多的机会和成功。因此，我们应该要珍惜自己的专业，坚守自己的专业，为自己的职业发展铺就一条坚实的道路。
“一个人专业”更需坚守 篇三
因为一张“一个人的毕业照”，北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡成了网络红人。据报道，薛逸凡所毕业的北大元培学院副院长卢晓东称，薛逸凡所在的北大2010级古生物专业，“是全中国唯一的只有一名学生的专业。”记者昨晚登录人人网，发现薛逸凡的个人主页已限制为好友访问。公开资料显示，薛逸凡2010年毕业于北京市十一学校，系该校三个获北大保送资格的毕业生之一。(6月17日《南方都市报》)
这张毕业照引发网友调侃，有人质疑，这样一个人的专业，既不利于学生就业，又造成了教育资源浪费，还有开设的必要么？对这种观点，笔者不敢苟同，在我看来，相较于一些“烂大街”的热门专业，“一个人的专业”更需要坚守。
的确，从目前来看，古生物学相对于其他地质学专业而言，它在就业上不占
其实，在我国，古生物学研究是有学术传统的。近年来，我国学者已经在古生物学取得一系列成果。“澄江动物群”的发现、鸟类的起源、被子植物的起源等让越来越多的人对古生物学产生了浓厚兴趣，也在国内外学术界产生了巨大的影响，但辉煌成绩背后却是后继无人。据统计，目前古生物学会3000多名会员中，大多已经退休，实际在岗的已不足800人。究其原因，一是古生物学入行门槛高，起码要硕士研究生才能对所学门类有较全的认识，在这个研究过程中，需要有长期坐“冷板凳”的耐心；二是受高等教育功利化的影响，大部分高校在课程设置上奉行实用主义原则，“就业”成为专业是否开设的首要标准。
与古生物同样命运的，我们还可以列举很多，历史、哲学、农学等一些基础学科同样存在后继无人的情况。这些有着重要的文化传承意义、国内外从事研究的学者人数较少、而海内外重要的大学或研究机构都很重视的学科，如果出现断层，后果不堪设想。而北大有勇气开设一年只招一个人的专业，薛逸凡能够有勇气坚持把“冷板凳”坐满四年，恰恰体现了其主动承担学术传承的坚守。
这种坚守，除了个人兴趣、天赋之外，我们所处的社会还应给予他们足够的支持。比如说，科研条件、生活保障、社会氛围，只有让愿意坐“冷板凳”做学问的人安心工作，才会有更多的人选择这条道路。而不是担心浪费教育资源，担心本学科时刻要面临裁撤危局。
当然，我们谈学术坚守和就业并不矛盾，从某种意义上来说，这种坚守对于就业也可以产生反作用。我们经常看到，一些学生入学选择了热门专业，到了毕业却发现热门已经成了大路货，没有竞争力可言。而一些比较冷门的专业，由于生源日益减少，但国家和社会又对其有刚性需求，最后，学生往往在就业和读研时占尽“天时地利”，获得一个好的结果。
