走过疫情迈向未来作文800字(优秀3篇)

其次，我们要加强公共卫生系统建设。疫情暴露了我们在公共卫生领域的薄弱环节，因此，我们必须加强公共卫生系统的建设，提高应对突发公共卫生事件的能力。这包括加强疫情监测和预警机制的建设，提高疫苗和药物研发能力，加强医疗资源的配置和管理，提高公众的健康意识和卫生素养。只有这样，我们才能更好地应对未来可能出现的公共卫生挑战。

此外，我们还需要加强全球治理体系建设。疫情再次证明了全球治理的重要性，没有国家能够独善其身，只有通过国际合作才能有效地应对全球挑战。因此，我们要加强全球治理体系的建设，推动构建一个更加公正、合理和有效的国际秩序。这需要各国共同努力，加强多边合作，坚守国际规则，共同应对全球性挑战，共同推动人类社会的发展和进步。

走过疫情，我们要勇敢面对未来的挑战。疫情让我们深刻认识到，人类社会是命运共同体，我们必须携手合作，共同应对各种挑战。只有通过团结和合作，我们才能战胜困难，共同迈向更加美好的未来。

走过疫情迈向未来作文800字篇二：疫情下的新机遇与挑战

新冠疫情的爆发给全球经济和社会带来了严重的冲击，但同时也带来了一些新的机遇和挑战。在走过疫情迈向未来的道路上，我们需要认清这些机遇和挑战，并做好相应的准备。

首先，疫情加速了数字化转型。随着疫情的爆发，各行各业纷纷采取线上办公、线上教育等措施，推动了数字化转型的加速。这一转变不仅提高了工作和学习的效率，还为新兴产业的发展提供了更多的机会。未来，随着数字经济的进一步发展，我们需要加强相关技术的研发和应用，培养更多的数字人才，为经济的持续增长打下坚实的基础。

其次，疫情加剧了经济的不平衡现象。疫情对各行各业造成了巨大的冲击，尤其是对小微企业和低收入群体的影响更加明显。这使得经济的不平衡现象更加突出，加大了贫富差距。为了解决这个问题，我们需要加大对弱势群体的支持力度，采取相应的政策措施，确保经济的可持续发展能够惠及到每一个人。

最后，疫情也加强了全球合作的必要性。疫情是全球性的挑战，没有任何一个国家能够独善其身。我们必须加强国际合作，共同应对疫情和其他全球性挑战。这包括加强国际组织的作用，加强各国之间的信息共享和合作，共同推动全球治理体系的完善。只有通过合作，我们才能够更好地应对未来可能出现的挑战，实现共同发展和繁荣。

走过疫情迈向未来，我们必须正视新的机遇和挑战。只有认清这些机遇和挑战，并采取相应的措施，我们才能够迎接未来的挑战，实现社会的发展和进步。让我们共同努力，迈向更加美好的未来。

走过疫情迈向未来作文800字篇三

　响应教育局“听课不停教不停学”的号召，网络直播教学这项活动应运而生，随后钉钉这个软件来到了我们的面前，撑起来我们教师与学生的交流桥梁。接下来，我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。

由于比较突然，在各种局限下，我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料，只有一部手机，甚至没有一支笔。心慌了！怎么办，我要怎么才能学习这个软件，我要怎么才能教给家长来学习这个软件，家人体谅

，只好紧急找车，开了证明，去借一台笔记本，心情无比忐忑！

今天进行了第一次网络直播，直播内容为“六年级语文第一课”。起初，我很忐忑，因为，什么资料都没有，连课本书都没有，在点开直播的瞬间，第一感觉，不习惯，与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距，我看不到学生的反应，看不见学生的状态，是否在听，是否在跟着老师在思考，我不知道，有一丝不安在心中，只能看到学生发的文字，在与学生互动交流的时候，学生有的没有入镜，但是可想而知，应该在床上，沙发上，躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课，效果还不错。

我觉得这种网络授课的形式有利也有弊，因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境，让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止，当学生面对着视频中的老师时，他所产生的第一感觉就是：我将要用它来学习了，我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期，因为电脑背后的小学生千差万别，小学生所处的学习环境也各不相同，面对诱惑的抵御能力有所欠缺，同时，学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说，有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。

以上是这几天个人的一些心路历程，很匆忙也很充实，同样也看到了我们教育行业的`同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动，教师行业也是一只召之即来，来之能战，战之必胜的强大的队伍！我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！