真的是我们经历的太少吗(实用3篇)

时间:2012-02-04 03:24:38
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

真的是我们经历的太少吗 篇一

经历是一种宝贵的财富,它可以让我们变得更加成熟、更加智慧。然而,很多人在回顾自己的经历时,常常会感叹自己经历的太少。他们觉得自己错过了很多机会,错过了很多精彩的人生。但是,真的是我们经历的太少吗?

首先,我们需要明确一个概念,那就是经历并不仅仅指的是我们亲身经历过的事情。我们可以通过阅读书籍、观看电影、聆听他人的故事等方式来获取更多的经历。这些间接的经历同样能够让我们得到宝贵的教训和经验。

其次,我们也需要看到,在人生的旅途中,每个人都有自己的节奏和轨迹。有些人可能年纪轻轻就经历了很多事情,而有些人则需要更长的时间来积累经验。我们应该尊重每个人的选择和决定,不要轻易地给自己贴上“经历太少”的标签。

此外,我们还需要意识到,经历并不仅仅是数量的积累,更重要的是质量的提升。即使我们经历的事情不多,但只要我们能够从中学到宝贵的教训,不断提升自己,那么我们的经历就是有意义的。重要的是我们如何去理解和应用我们所经历的事情,而不是仅仅追求经历的数量。

最后,我们还需要珍惜当下的经历。人生短暂而宝贵,我们无法预知未来会发生什么,所以我们应该更加珍惜和享受当前的经历。不要总是向往未知的事物,而是要善于发现身边的美好和机会。

综上所述,我们并不是经历的太少,而是我们对经历的定义和认知上存在一定的误区。经历并不仅仅是我们亲身经历过的事情,而是包括了我们通过各种方式获取到的知识和经验。重要的是我们如何去理解和应用这些经历,而不是仅仅追求数量的积累。所以,让我们珍惜当前的经历,不再感叹自己经历的太少。

真的是我们经历的太少吗 篇二

人生是一场不断经历的旅程,每个人都有着不同的经历和故事。然而,当我们回顾自己的经历时,常常会感叹自己经历的太少。我们会看到身边的朋友或同龄人经历了许多精彩的事情,而自己却感觉一事无成。那么,真的是我们经历的太少吗?

首先,我们需要明白每个人的经历都是独一无二的。不能因为别人经历了更多的事情,就认为自己经历的太少。每个人的人生轨迹不同,有些人可能经历了很多波折和挫折,而有些人则相对平顺。我们不能简单地以数量来衡量经历的多少,重要的是我们如何从中学到经验和教训,不断成长和进步。

其次,我们也不能忽视间接的经历的价值。虽然我们可能没有亲身经历过某些事情,但我们可以通过阅读书籍、观看电影、聆听他人的故事等方式来获取更多的经历。这些间接的经历同样能够让我们得到宝贵的教训和经验,帮助我们更好地面对人生的挑战。

此外,我们还需要认识到经历并不仅仅是指外在的事件和经历,更包括内在的成长和提升。我们可以通过学习知识、培养技能、拓宽眼界等方式来丰富自己的经历。这些内在的经历同样能够让我们变得更加成熟、更加智慧。

最后,我们也需要珍惜当前的经历。人生是一次次的选择和决策,每个经历都有其独特的意义和价值。无论是积极的经历还是消极的经历,都能够成为我们成长的机会。所以,我们应该珍惜并善于从当前的经历中学到宝贵的教训,不断提升自己。

综上所述,我们并不是经历的太少,而是我们对经历的定义和认知上存在一定的误区。每个人的经历都是独一无二的,不能简单地以数量来衡量经历的多少。重要的是我们如何从中学到经验和教训,不断成长和进步。所以,让我们珍惜当前的经历,不再感叹自己经历的太少。

真的是我们经历的太少吗 篇三

有关于之前的台湾海峡的地震估计大家都有听闻吧。没错,我就刚好在广东这里读书,对于那次地震可以说我是人生第一次近距离感受到。当时我还因为是差点迟到所以很快的跑到了教室,到了教室后气喘嘘嘘的我坐在了自己的座位上。大概没有多久,整个教室就轻微的摇摇晃晃了起来。起初我和几个同学还以为是自己头晕,但是没过多久大家就知道原来是地震了。那时整个班级顿时就沸腾了,有打算要跑到楼下躲避的,但是我们等了有一会学校也没有广播提示我们到楼下躲难,所以我们纵使想要跑到楼下但没有学校的指示我们怎么说也不好下去,而且我们朝窗外看去其他班级静悄悄的,总感觉有点不对啊。这时在办公室里的班主任终于来了,告诉我们不用慌张,对于我们这里是不太严重的。纳尼!地震来了还分严重不严重的吗?不过我也没有把这句话说了出来,而是开玩笑问了老师“那老师,你知道我们所在的这栋楼抗震多少级吗?”我这句话一出顿时老师就尴尬的笑了起来,因为老师也不知道。

到了下课,我们班级就开始闹腾了,其中的一位同学就在表演刚才想要的表现,就是想要跑出去这样。当时我开玩笑的对他说,他那样是没有用的,最好的办法就是躲在教室门的那个三角边上,因为三角形具有稳定性吗!当然了,这一切都是开玩笑了。

中午回到家里,我才发觉我们的学校真的,真的不知道要怎么说好。因为通过手机我才发现在地震开始传我们这里时,我姐就读的高中其实离我所读的初中学校其实不远的,但是他们不一样。因为当地面开始震动时他们的学校立马开始组织学生老师到操场躲避,同样的时间,我另外的一个姐姐他们的学校也一样。这时我就问了我爸和我妈,你们猜他们是怎么回答的。我妈还好,她还有听见一些动静;但是我爸呢,睡得不知道有多死,连一丝动静都没有感受到。唉,还好是那次地震对于我们这里根本就没有影响,只是震了一下就没了。感觉就像是卧室旁边大街上有一辆装载着货物的货车驶过去。但到底还是安全意识不强。之后我就对我爸妈说了一通,你们猜怎么了。我爸妈就说“跑出去也没有用,因为附近都是楼房,你一跑出去还不得被其他的楼房砸到,所以最好的办法就是躲在床底下。”.......

到晚上我登起QQ的校群,我才发觉原来我们的班主任的表现只是稍微好的了。因为有如六班的班主任在地震来的时候

,全班的学生都发觉是地震,但是他们的班主任呢?就拿着本书站在讲台上讲课。当六班的学生向老师反应的时候他门的班主任表示完全不知道,然后继续上课了。我滴妈呀。这一话题一出来,其他班级的人纷纷表示究竟是老师们经历的太多还是我们经历的太少啊......

真的是我们经历的太少吗(实用3篇)

手机扫码分享

Top