“我当一天家”家长反馈 篇一
作为一位家长,我有幸参与了学校举办的“我当一天家”活动。这个活动的目的是让家长们体验一天的家庭生活,以更好地了解孩子的成长环境和需求。在这次活动中,我有了许多新的体验和感悟。
首先,我意识到家庭教育的重要性。平时,我总是把焦点放在孩子的学习成绩上,忽视了孩子的情感需求和兴趣发展。但当我参与到孩子的日常生活中时,我才发现,孩子更需要的是关心、陪伴和鼓励。我和孩子一起做饭、做家务、一起玩耍,这样的亲密接触让我们的关系更加紧密,也让我更了解孩子的内心世界。我意识到,家庭教育不仅仅是关于知识和技能的传授,更重要的是培养孩子的情商和人际交往能力。
其次,我认识到自己在教育中的不足。在活动中,我发现自己常常以“说教”的方式与孩子交流,缺乏耐心和倾听的能力。而孩子更需要的是倾听和理解,他们需要一个能够与他们平等对话的家长。通过这次活动,我学会了更多地倾听孩子的心声,与他们进行互动、交流,使他们感到被尊重和重视。我明白了,只有真正理解孩子,才能更好地引导他们成长。
最后,我体会到了家庭和睦的重要性。在平时的工作中,我常常感到压力和疲惫,与家人的沟通也变得少了。然而,在这次活动中,我发现家庭是我最舒适的港湾。通过和孩子的相处,我意识到家庭是一个温暖的避风港,只有与家人保持良好的沟通和亲密的关系,我们才能够共同面对生活的压力和困难。这次活动让我重新认识到了家庭的重要性,也让我更加珍惜和家人在一起的时光。
总的来说,参与“我当一天家”活动是一次宝贵的经历。通过这次活动,我更深刻地认识到了家庭教育的重要性,发现了自己在教育中的不足,并意识到家庭和睦的重要性。我相信,只有通过与孩子的真实接触和亲密交流,我们才能够成为更好的家长,为孩子的成长提供更好的支持和引导。
“我当一天家”家长反馈 篇三
今天,爸爸妈妈都上班去了。只有我、奶奶和爷爷三个人在家里。
吃完早饭,我看见楼梯上非常脏。于是,我拿了一个脸盆,放了大半盆水,端到楼梯上一级楼梯一级楼梯地擦了起来。过了一会儿,我把楼梯全部擦干净了。这时,我看见扶手也很脏。我就去换了一盆干净水来擦。擦好扶手,我走进卫生间,看见奶奶在蹲着洗衣服。我立刻说:“奶奶,我去帮你拿一只小板凳吧!
”奶奶说:“好!”于是,我搬来了板凳给奶奶坐下。接着,我对奶奶说:“奶奶,我和你一起洗衣服,好吗?”奶奶说:“你会洗吗?”我说:“应该会洗的吧!”我先把浸湿的衣服提起来拧个半干。然后,我在衣服上擦肥皂。擦好,我就搓衣服。最后,我用清水清洗这些衣服。洗了半个多小时,我才把衣服全部清洗干净。然后,我来到阳台上把衣服晾起来。
到了中午,奶奶烧好了饭菜。我们三人就吃了起来。吃好,我抢着替奶奶洗碗。
傍晚,爸爸和妈妈回来了。我跟他们说了我今天所做的事情,他们都夸奖我是个乖孩子。
初一:周文龙