一次有趣的“算24点”游戏(优质3篇)

时间:2017-08-08 05:39:13
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

一次有趣的“算24点”游戏 篇一

在一次朋友聚会中,我们玩起了一款叫做“算24点”的游戏。这个游戏的规则很简单,就是通过组合四个数字,使用加减乘除的运算符号,得出结果为24的表达式。每个人轮流出题,其他人则要在规定的时间内找出解答。这款游戏不仅考验了我们的数学智力,还增加了互动和娱乐性。

游戏的开始,我拿到了一张纸牌,上面写着4、5、6、7这四个数字。我开始思考如何通过运算得到24。首先,我尝试了加法和减法,但是都无法得到24。于是我转而尝试乘法和除法。我发现可以通过6乘以4得到24,但这只使用了两个数字,还剩下了5和7。于是我决定使用除法,将5除以7,得到一个接近于0的小数,再将这个小数乘以6,最终得到一个接近于0的结果。然后,我将这个结果与4相加,得到了24。我高兴地宣布了答案,大家也对我能够找到解答感到惊讶和赞赏。

接下来,轮到了其他人出题。每个人都提供了一组数字,有的数字之间非常接近,有的数字相差较大。我们纷纷思考如何通过运算得到24。有的人使用了更多的运算符号,有的人则尝试了不同的数字组合。每个人都在寻找最合适的解答,有时候会因为不确定而犹豫,有时候则会因为找到了答案而兴奋。

整个游戏过程中,大家不仅锻炼了数学计算能力,还增加了互动和交流。有时候,我们会一起探讨某个题目的解法,有时候则会争论某个答案是否正确。这些讨论和争论让游戏更加有趣,也让我们更加了解彼此的思维方式和数学能力。

最终,我们玩了几个小时的“算24点”游戏,大家都收获满满。不仅增加了数学智力,还提高了逻辑思维和团队合作能力。这个游戏不仅仅是一种娱乐方式,更是一个锻炼大脑和增进友谊的好方法。我们决定以后还会继续玩这个游戏,探索更多有趣的数字组合和解答方式。

一次有趣的“算24点”游戏 篇二

在一个数学爱好者的聚会中,我们玩起了一款叫做“算24点”的游戏。这个游戏的目标是通过组合四个数字,使用加减乘除的运算符号,得出结果为24的表达式。这款游戏不仅考验了我们的数学智力,还增加了互动和娱乐性。

在游戏开始时,每个人都拿到了一组数字,包括1-10之间的整数。我们开始思考如何通过运算得到24。有的人选择了较大的数字,希望能够通过乘法或除法得到更接近24的结果。有的人则选择了较小的数字,希望能够通过加法或减法得到精确的结果。

在游戏的过程中,我们不仅需要运用基本的四则运算,还需要灵活运用括号来改变运算的优先级。有时候,我们需要多次尝试不同的数字组合和运算符号,才能找到最合适的解答。这个过程既考验了我们的数学能力,也锻炼了我们的逻辑思维和耐心。

除了个人的思考和尝试,我们还可以通过团队合作来解决难题。有的人会分享自己的思路和想法,有的人则会提供一些提示和建议。大家一起思考和讨论,相互启发和帮助,最终找到了解答。这样的合作不仅增加了游戏的乐趣,还培养了我们的团队合作能力。

整个游戏过程中,我们不仅锻炼了数学计算能力,还提高了逻辑思维和团队合作能力。这个游戏不仅仅是一种娱乐方式,更是一个锻炼大脑和增进友谊的好方法。我们决定以后还会继续玩这个游戏,探索更多有趣的数字组合和解答方式。通过这个游戏,我们发现了数学的乐趣,也培养了对数学的兴趣和热爱。

一次有趣的“算24点”游戏 篇三

暑假中的一天,蔡老师组织了一次有趣的“算24点”游戏,“算24点”其实就是用扑克牌面上的数字进行四则混合运算算出24,每张牌都必须而且只能用一次,谁先算出就算谁赢,四张牌就归他。

我们一共有八人,通过黑白翻分成2组。开始蔡老师可真是大显神威了,我们刚刚把牌放到桌子上,还没来得及瞄上一眼,蔡老师就已经准确的算出答案了,我知道,如果就这样不赶快采取措施的话,我一次都别想赢。我想出了一个办法,在我每次出牌时,最后出一个出牌,在蔡老师他们三个人出牌时,我用眼睛先扫了一下他们的牌,这样心里可以先算一下,然后我才把牌放到桌面上,这样就可以节省时间了,这方法还真不错,让我

陆陆续续的赢了几次。

我正高兴着呢,蔡老师突然对着对面大声的说:“你们吵什么呀,哪像是在算24点,像是在吵架!”原来是对面那一组说话的声音太大太吵了。我本以为蔡老师只是说一下便算了,哪知道蔡老师把毛剑他们全都叫了过来,很很的批评了一顿,我这高兴的心情一下子低落了下来,知道肯定游戏结束了,不能再玩了,感觉十分扫兴。过了一会儿,蔡老师说:“我们现在选一组进行一次高水平的较量”,同学们听了都很高兴,我也被选上了,还有沈聪、周以纬,蔡老师自己也参加了。

游戏开始前,我们每一个人都用“打气筒”给自己的信心打气。第一个回合开始了,当牌一翻开在桌面上时,我们四个人就全神贯注的看起牌来,心里急速的算着,开始周经纬连胜二局,我看着自己手上的牌慢慢减少,心里十分着急。又一次开始了,哇!我终于算了来了,心想这回四张牌肯定是我的了。刚刚准备说出来,可是,蔡老师提前了一步,快速的把答案说了出来,拿走了桌面上的四张牌。我心里十分懊悔,早知道,应该更快一些。又一回合开始了,我们把四张牌放到桌子上,k、4、3、2四张牌,我们想了好久,都没能算出来,在旁边观看比赛的毛剑突然说:“我算出来了”,我抬头看看毛剑那沾沾自喜的神情,就想:“如果我能看透毛剑现在想的什么就好了,”又过了几秒钟,我的眼睛突然一亮,好像毛剑将答案通过无线电波输到了我的脑子里了,为了吸取上一次的教训,这一次我可不敢再怠慢了,立刻说出了答案:“应该用(k-4+3)×2=24”。就这样你争我夺,激烈竞争,手上还剩三张牌的沈聪像苏醒过来的白龙,和开始时判若两人,奋起直追,一直追到二十张牌。真是十年河东十年河西,一直兴旺的周经纬开始衰败了,后来连一张牌也没有了,最先败下阵来。我和沈聪并列第二,蔡老师赢得了最后的胜利。

这一次游戏结束了,我和像蔡老师这样高手比赛虽败犹荣。

一次有趣的“算24点”游戏(优质3篇)

手机扫码分享

Top