染雾高考作文神奇的书签 篇一
书签是我们读书过程中常见的小工具，它能够帮助我们迅速找到上次阅读的位置，避免了翻找书页的麻烦。然而，除了这个基本功能外，书签还能带给我们更多的惊喜和乐趣。特别是在高考作文中，书签更是一种神奇的存在。
一本书中的书签，承载着我们在阅读过程中的思考和感悟。它记录了我们对文字的理解和解读，是我们与书籍之间的默契。在高考作文中，书签能够成为我们的思维导图，帮助我们整理和展开思路。
当我们开始写作时，书签能够帮助我们回顾已读过的内容，激发我们的灵感。我们可以通过翻看书签上的标记和批注，回忆起当时的情景和思考。这些回忆和思考能够成为我们作文的亮点和论证的依据。书签不仅仅是一种标记，更是我们思考的见证。
另外，书签还能帮助我们更好地组织作文结构。在高考作文中，结构的合理安排是非常重要的。而书签作为思维导图，能够帮助我们将各个段落的内容有机地连接起来。通过书签的标记，我们可以清晰地看到各个段落的主题和论点，从而更好地安排文章的结构。书签就像是一张地图，指引着我们在作文中的行进路线。
书签还能够帮助我们提高作文的逻辑性和连贯性。在写作过程中，我们往往会遇到思路断裂和表达不连贯的问题。而书签作为我们思考的记录，能够让我们更好地回顾和梳理思路。通过检视书签上的内容，我们可以找到思路的断点，重新连接起来。这样，我们的作文就能够更加连贯和有条理。
总之，书签是一种神奇的存在，它能够帮助我们整理思路、提高作文结构和逻辑性。在高考作文中，书签能够成为我们的得力助手，帮助我们在有限的时间内写出高质量的作文。因此，我们应该充分利用书签的优势，让它成为我们作文的神奇工具。
高考作文神奇的书签 篇二
书签是我们读书时常用的小工具，它能够帮助我们迅速找到上次阅读的位置。然而，除了这个基本功能外，书签还能带给我们更多的惊喜和乐趣。特别是在高考作文中，书签更是一种神奇的存在。
一本书中的书签，承载着我们在阅读过程中的思考和感悟。它不仅仅是一种标记，更是我们与书籍之间的默契。在高考作文中，书签能够成为我们的思维导图，帮助我们整理和展开思路。
当我们开始写作时，书签能够帮助我们回顾已读过的内容，激发我们的灵感。我们可以通过翻看书签上的标记和批注，回忆起当时的情景和思考。这些回忆和思考能够成为我们作文的亮点和论证的依据。书签不仅仅是一种标记，更是我们思考的见证。
另外，书签还能帮助我们更好地组织作文结构。在高考作文中，结构的合理安排是非常重要的。而书签作为思维导图，能够帮助我们将各个段落的内容有机地连接起来。通过书签的标记，我们可以清晰地看到各个段落的主题和论点，从而更好地安排文章的结构。书签就像是一张地图，指引着我们在作文中的行进路线。
书签还能够帮助我们提高作文的逻辑性和连贯性。在写作过程中，我们往往会遇到思路断裂和表达不连贯的问题。而书签作为我们思考的记录，能够让我们更好地回顾和梳理思路。通过检视书签上的内容，我们可以找到思路的断点，重新连接起来。这样，我们的作文就能够更加连贯和有条理。
总之，书签是一种神奇的存在，它能够帮助我们整理思路、提高作文结构和逻辑性。在高考作文中，书签能够成为我们的得力助手，帮助我们在有限的时间内写出高质量的作文。因此，我们应该充分利用书签的优势，让它成为我们作文的神奇工具。
高考作文神奇的书签 篇三
书签是一种常见而神奇的小物件，它不仅能够帮助我们记录阅读进度，还能够成为一种美丽的装饰。在我高考备考的这段时间里，书签给予了我许多帮助和鼓励。
在高考备考期间，我需要阅读大量的书籍和资料。然而，由于时间紧迫，我无法一次性地读完一本书。这时，书签就派上了用场。每当我暂时停下来，需要休息或做其他事情时，我会将书签夹在我读到的那一页上，以便下次继续阅读。书签像是一个小小的指示牌，让我在繁忙的备考中能够轻松地找到我上次读到的位置。它帮助我节约了大量的时间，让我可以更加高效地阅读和学习。
除了帮助我记录阅读进度外，书签还给予了我许多鼓励和启示。有时候，我会在书签上写下一些励志的话语或名人名言。当我读到这些话语时，不仅能够在心灵上得到一种激励，更能够让我对备考充满信心。书签就像是一位默默陪伴在我身边的朋友，不断给我力量和勇气。
而且，书签还可以成为一种美丽的装饰。在备考的过程中，我收集了许多不同样式和图案的书签。有些书签是我亲手制作的，有些则是我从书店或者朋友那里得到的。无论是哪一种，它们都让我的书籍更加生动有趣。每当我看到那些精美的书签，我就会感到一种愉悦和满足。它们不仅为我的备考增添了乐趣，更让我产生了对知识的向往和热爱。
总的来说，书签在我的高考备考中发挥了巨大的作用。它不仅帮助我记录阅读进度，提高阅读效率，还给予我鼓励和启示。同时，书签还成为了一种美丽的装饰，让我的备考生活更加丰富多彩。我相信，无论是高考还是以后的学习生活，书签都将继续陪伴着我，给予我力量和支持。
高考作文神奇的书签 篇四
高考作文神奇的书签 篇五
2016年全国各地高考语文科目考试已经结束，各地的作文题目纷纷出炉，引起热议。每年的高考满分作文都是大家关注的焦点，目前2016年的高考满分作文还未出炉，下面，yjbys小编特意为大家搜集整理了2016高考作文神奇的书签范文，供大家阅读欣赏。
2016北京卷作文题目：
①给即将进入高中学习的学生建议。
②不少班级家长自己组了微信qq等班级群，谈谈看法。
③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。
(以上不超过150字)
语文大作文题二选一：
①《“老腔”何以让人震撼》;
②《神奇的书签》。
范文：
神奇的书签
我记得在2007年的一天，我在省图书城被一本书陶醉了，忘记了书签跌落在地上。这时，一位十几岁的女孩走过我身边，顺手把书签捡了起来。
“老师，您的书签掉了。”
“谢谢!”
我接了书签，见了上面写道：“书，如镜，可以照亮我们的灵魂。”
“不好意思，我只注意看书，却丢失最重要的书签。”
“不过，我很喜欢书签。这里面很有学问。”
接下来，我便同这位女孩聊了很长时间。我知道，她叫向舒，庐城九中的学生。我也知道她的不同寻常，一个书香人家的孩子，她的爸爸也是一位读书人，过去在大学教书，现在是省人事厅的干部。
2009年，庐城一家咖啡馆。
我应向舒同学之约，我们交流读书的故事。
要了两杯咖啡，我们彼此做了下来。向舒，的确很喜欢书签，她从她书包里拿了十几个书签，她自制的。
“孔子，知其不可而为之。”
“墨子，摩顶放踵为苍生。”
“慧能，宁静之中的盎然生机。”
……
“老师，您认为孔子最大的痛苦是什么?”
“孤独，真正理解孔子的人不多。我认为，理解孔子有三个人。一个是义封人，他认为，孔子是木铎，宣扬大道的人，外地人。第二个是南子，她凭借的是女性的直觉，在周润发演的《孔子》里，南子说，天下只知道您的痛苦，但不知道您思考得如此深刻。第三个是一个看城门的人，‘知其不可而为之’这句话就是他说的。”
“向舒同学，你可能很奇怪吧。为什么理解孔子的人，不是读书人?大概是文人相轻吧。”
我和向舒聊了很多，比如禅、中国文化的特点等。
“向舒，你第一次见到我，凭借什么判断我是老师。”
“直觉……”
神奇的书签，让我认识了向舒，也让我多了对书的思考。
2011年，淝水河畔。
“老师，您是如何理解这句话?”我看了向舒递过来的书签。上面写着：“书，是灵魂的摆渡者。”
“其实，真正让我们灵魂得以解放，舒展，还是我们自己。这个时代人很浮躁。急功近利，大家都在追求物质的丰富，而忽视了心灵世界的充盈。所以要想解脱，那么只有读书，当然是指质量比较高的书籍。最好是读一下哲学家自己的名著，如马其洛、海德格尔。这些西方的哲学家，他们对人的灵魂的解剖，很到位。”
“老师，是不是就像我们站在这河畔，想要渡河，就要寻找到一条适宜的船。但是真正品味河的风景，经历渡河时候的阳光明媚，或者是狂风巨浪，那还要自己去感悟。对吗?”
“是的。”
2015年，向舒已经考取武汉大学哲学系。在假期，我约定了她，她的父亲，来到了我昔日工作过的防虎中学。我们上了孤山顶。
“我们遇到一个特殊的年代，这个时代提供我们思考的问题。王老师、爸爸，我时常在想，在我们中华民族崛起的道路上，我们所遇到的`问题肯定不比过去的人少。幸运的是我们能够站在前人的肩膀上，就像我们站在这孤山顶上，可以看得很远，很远。我们好好读书、实践、思考，我可以预料我们肯定有收获。”
“以天下为己任，由此而磨砺意志，砥砺品行，努力学习，奋发图强，以舍我其谁之大气魄，大担当，肩此重任以待来日，则他日改天换地，为我中华开数千年之新篇的旷古英豪，又
焉知不在诸位之中!”她的爸爸向书记随即讲述了电视剧《毛泽东》里面杨昌济老师与毛泽东、蔡和森等对话的情景，向舒听了很激动。
“思考，是痛苦的，也是最快乐了事情。当你为一个遥远而又现实的问题去思索的时候，当你的思索接近于真理的时候，你应该是这个世界上最快乐的人。”
“王老师，您的话，又将变为一个美丽的书签了。”
“奥!”我们大家都笑了，笑的那么开心。
书签，一个神奇的书签，给了我珍贵的记忆。
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