染雾清明节活动策划书 篇一
活动名称：清明扫墓祭祖活动
一、活动背景
清明节是我国传统的重要节日之一，也是祭祖扫墓的日子。为了弘扬中华民族的优秀传统文化，传承家族的血脉和文化，我们计划举办一场清明扫墓祭祖活动，让广大群众在传统节日中感受家国情怀，增强家庭凝聚力。
二、活动目的
1. 增强家庭凝聚力：通过共同祭祖扫墓活动，让家庭成员之间加强感情交流，增进亲情。
2. 弘扬传统文化：通过清明节的活动，加深人们对祭祖、扫墓等传统习俗的理解与认同，传承中华民族的优秀传统文化。
3. 培养孝敬之心：通过祭祖扫墓活动，让青少年和后辈们明白孝敬父母、敬仰祖先的重要性，培养孝敬之心。
三、活动内容
1. 祭祖扫墓仪式：组织家庭成员共同前往祖先墓地，进行祭祖扫墓仪式，向祖先表达敬意和思念之情。
2. 清明祭祀讲座：邀请专家学者进行清明祭祀讲座，让参与活动的家庭成员了解清明节的由来、意义和祭祖扫墓的礼仪。
3. 传统文化体验活动：组织传统文化体验活动，如制作传统纸钱、包粽子等，让参与者亲身感受传统文化的魅力。
4. 游园活动：组织家庭成员一起参观游园，欣赏春天的美景，增进亲情和友情。
5. 家庭交流晚会：举办家庭交流晚会，让家庭成员展示才艺，共同度过一个温馨而难忘的夜晚。
四、活动时间和地点
时间：每年清明节前后
地点：祖先墓地及当地公园或社区活动场所
五、活动预算
1. 祭祀用品费用：XXX元
2. 专家讲座费用：XXX元
3. 传统文化体验活动费用：XXX元
4. 游园活动费用：XXX元
5. 家庭交流晚会费用：XXX元
总预算：XXX元
六、活动宣传
1. 发放传单：在社区、学校、超市等公共场所发放宣传传单，介绍活动内容和时间。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动信息，引导人们积极参与。
3. 口碑传播：借助参与者的口碑宣传，鼓励更多家庭参与活动。
七、活动评估
1. 活动后进行家庭成员满意度调查，了解活动的效果和不足之处。
2. 通过活动后的反馈和评估，总结经验，为下一次活动的策划和改进提供参考。
清明节活动策划书 篇二
活动名称：清明公益环保行动
一、活动背景
随着城市化的不断推进，人们对环境保护的意识也越来越强。清明节是扫墓祭祖的日子，也是人们踏青郊游的好时机。为了倡导绿色环保理念，我们计划举办一场清明公益环保行动，号召广大市民在清明节期间参与环境保护活动，共同营造一个绿色、洁净的生活环境。
二、活动目的
1. 倡导环境保护：通过清明公益环保行动，引导市民养成良好的环境保护习惯，减少对自然环境的破坏。
2. 提升公众环保意识：通过参与环保行动，让市民深刻认识到环境保护的重要性，增强环保意识。
3. 增强社区凝聚力：通过组织公益环保行动，让社区居民共同参与，增进邻里关系，加强社区凝聚力。
三、活动内容
1. 垃圾分类宣传：组织环保专家进行垃圾分类宣传讲座，提醒市民正确分类垃圾，减少对环境的污染。
2. 社区环境清理：组织社区居民一起清理小区周边的垃圾，清除街道上的杂物，提高环境卫生水平。
3. 树木护理活动：组织志愿者对社区内的树木进行修剪、浇水等护理工作，保护树木的生长。
4. 环保宣传展览：在社区活动场所举办环保宣传展览，展示环保知识和成果，提升市民对环保的认知。
5. 种植绿化活动：组织市民参与植树造林活动，美化社区环境，增加绿化面积。
四、活动时间和地点
时间：每年清明节前后
地点：社区内的公共场所、街道和公园
五、活动预算
1. 环保宣传讲座费用：XXX元
2. 社区环境清理费用：XXX元
3. 树木护理活动费用：XXX元
4. 环保宣传展览费用：XXX元
5. 种植绿化活动费用：XXX元
总预算：XXX元
六、活动宣传
1. 社区宣传：在社区公告栏、宣传栏等地方张贴宣传海报，提醒居民参与活动。
2. 媒体宣传：通过电视、报纸、广播等媒体渠道宣传活动信息，吸引更多市民参与。
3. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动信息，引导人们积极参与。
七、活动评估
1. 活动后进行参与者满意度调查，了解活动的效果和不足之处。
2. 通过活动后的反馈和评估，总结经验，为下一次活动的策划和改进提供参考。
清明节活动策划书 篇三
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动对象：四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生。）
五、活动准备：
1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。
① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹；
② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗；
③ 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装；
④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排；
⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花；以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献；
2、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的来回途中安全和活动安全。
六、活动安排：
1、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。
2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：
（1）敬献花圈；（2）默哀1分钟；（3）清明节诗歌朗诵；（4）学生集体宣誓；（5）解说员讲解英雄事迹；（6）各班代表敬献花环。
3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。
4、参观烈士纪念馆。
5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。
（各班节目提前做好准备）
6、10：20各班准时集合归队，安全返校。
清明节活动策划书 篇四
一、活动背景：
清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。
二、活动主题：
“感怀清明，遥寄相思”
三、活动目的及意义
为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。
四、活动内容
（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动
1.活动时间
4月4日上午
2.活动地点
本部材化楼前
3.参加人员
全院学生
4.前期准备
（1）物品准备、人员安排
宣传策划方面
具体包括：宣传板的制作
活动现场的布置
前期人员协调及用品购买等
文稿制作方面
具体包括：一张整体宣传板，宣传KT板（7—8张）
三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等
（2）参赛作品要求
书法、照片
要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。
作文、诗词、歌赋或心里话
要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。
手抄报
要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。
（3）作品收集及评选事项
投稿及统计：20xx年3月25——4月1日
3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作
4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。
评选：20xx年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。
评选要求：
1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。
2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、KT板）上，并做好相关的展示工作。
3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
（4） 前期宣传
在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。
在校广播站进行以广播稿的形式宣传。
5.活动流程
（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。
（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。
（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。
（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。
（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。
（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。
（7）将构建的“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。
（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。（清明节网上祭祀的网站：华夏祭祀网 ）
（二）开展有关清明节的讲座
为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。
1.讲座时间：4月4日晚上
2.讲座地点：
3.活动主体：老师和同学
4.前期准备：（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。
（2）布置好会场，拉好讲座横幅。
（3）讲座期间所需物品的准备工作。
5.做好活动的总结工作
对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料
五.活动预算
1.展板海报
2.其他事项
六.注意事项：
（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。
（2）做好相关的`通知工作
（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障
（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。
清明节活动策划书 篇五
【清明的内涵】
这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，就是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节，既就是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又就是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，就是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也就是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争
和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明就是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正就是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但就是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气就是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节就是我国传统节日，也就是最重要的祭祀节日，就是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都就是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它就是在每年的4月4日至6日之间，正就是春光明媚草木吐绿的时节，也正就是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
清明节活动策划书 篇六
一，活动指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。
二,组织领导：
愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。
三，活动宣传：
由宣传委员画海报若
干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。
四，具体办法：
时间：4月3号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。
五，活动纪律及安全：
1按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财物。
2进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。
3一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。
六，活动总结：
活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的新颖性；
活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。
