辩论赛策划方案(经典6篇)

时间:2013-08-03 02:13:37
染雾
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辩论赛策划方案 篇一

辩论赛是一种能够锻炼学生思维能力和口头表达能力的活动,它不仅能提高学生的逻辑思维和辩证思维能力,还能培养学生的团队合作意识和应对压力的能力。为了确保辩论赛的顺利进行,我们需要制定一套周密的策划方案。

首先,确定辩题。辩题的选择是影响辩论赛成败的关键因素之一。辩题应该具有一定的争议性,能够引发学生们的兴趣和思考。同时,辩题的范围应该广泛,以确保选手们有充足的素材和观点进行争辩。辩题的确定应该充分考虑到学生的年龄、兴趣和知识水平,以确保辩论赛的公平性和可行性。

其次,确定辩论赛的形式。辩论赛的形式有很多种,比如三人辩论、四人辩论、团队辩论等。根据学生的人数和能力水平,我们可以选择适合的辩论赛形式。同时,我们还需要确定辩论赛的时间安排和评分标准,以确保辩论赛的公正和准确性。

第三,选拔选手。选拔选手是辩论赛策划中非常重要的一环。我们可以通过组织选拔赛的方式,让学生展示自己的辩论能力和团队合作精神。选拔选手时,我们应该注重考察学生的逻辑思维、口头表达能力和团队合作意识,以确保选出最优秀的选手代表学校参加辩论赛。

最后,进行训练和准备。选好了选手之后,我们需要进行系统的训练和准备工作。训练内容包括辩论技巧的培养、知识的积累和实战演练等。同时,我们还需要组织模拟辩论赛,让选手们熟悉辩论赛的流程和氛围,提高他们的应变能力和心理素质。

综上所述,辩论赛策划方案需要确定辩题、确定辩论赛形式、选拔选手和进行训练和准备。只有在这些方面都做得充分和周密,我们才能够确保辩论赛的顺利进行和取得好的成绩。

辩论赛策划方案 篇二

辩论赛是一项激发学生思维能力和口头表达能力的活动,它能够锻炼学生的逻辑思维和辩证思维能力,提高他们的团队合作意识和应对压力的能力。为了确保辩论赛的顺利进行,我们需要制定一套科学合理的策划方案。

首先,确定辩题。辩题的选择需要注意两个原则:一是具有一定的争议性,可以引发学生们的思考和兴趣;二是辩题应该在学生的知识范围内,确保学生能够找到足够的素材和观点进行争辩。辩题的确定应该经过广泛的调研和讨论,充分考虑学生的年龄、兴趣和知识水平。

其次,确定辩论赛的形式。辩论赛的形式有多种,比如三人辩论、四人辩论、团队辩论等。根据学生的人数和能力水平,我们可以选择适合的辩论赛形式。同时,还需要确定辩论赛的时间安排和评分标准,以确保辩论赛的公正和准确性。

第三,选拔选手。选拔选手是辩论赛策划中至关重要的一环。我们可以通过组织选拔赛的方式,让学生展示自己的辩论能力和团队合作精神。选拔选手时,应该注重考察学生的逻辑思维、口头表达能力和团队合作意识,以确保选出最优秀的选手代表学校参加辩论赛。

最后,进行训练和准备。选好了选手之后,需要进行系统的训练和准备工作。训练内容包括辩论技巧的培养、知识的积累和实战演练等。同时,还需要组织模拟辩论赛,让选手们熟悉辩论赛的流程和氛围,提高他们的应变能力和心理素质。

综上所述,辩论赛策划方案需要确定辩题、确定辩论赛形式、选拔选手和进行训练和准备。只有在这些方面都做得充分和周密,我们才能够确保辩论赛的顺利进行和取得好的成绩。

辩论赛策划方案 篇三

  一、活动目的:

  让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才,同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。

  二,活动时间:待定

  三,活动地点:励志303(待定)

  四,参与对象:数学与信息科学系自律会全体委员

  五,活动简介:

  初赛:各部门派出4个选手组成一个辩论队伍,所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛,获胜的三个队伍直接晋级,输的三个队伍分数最高的一队也晋级。

  复赛:晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛,获胜的两个队伍直接晋级。

  决赛:晋级的两个队伍进行冠军赛,评出冠亚军

  六、比赛规则:

  1,陈词共18分钟

  (1)正、反方一辩陈词3分钟 (2)正、反方二辩发言3分钟

  (3)正、反方三辩发言3分钟

  2,自由辩共10分钟

  双方各用时5分钟

  3,总结陈词8分钟

  双方各用时4分钟

  4,观众提问

  七、奖项设置:

  冠军队,亚军队,最佳辩手5名。

  八、经费预算:

  颁发奖品和奖状预计费用50元。

辩论赛策划方案 篇四

  活动目的:

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。

  比赛时间。地点:

  预赛:xx年10月20号_21号(周五周六)

  半决赛:XX年10月22号(周日)

  决赛:XX年10月27号(周五)

  地点:美术系大楼303教室

  比赛要求:

  参赛队伍:以班为单位各出一个队

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  赛程安排:

  本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛。比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛。

  评判:

  (一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  (二)评判标准

  (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

  (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

  (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

  (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  奖项设定:

  1、系辩论赛辩手称号(十六个)

  2、系辩论赛优秀辩手(六个)

  3、系辩论赛最佳辩手(一个)

  备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。

  辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程(由主席执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、颁奖典礼

  10、比赛结束

  二、辩论赛比赛程序及时间规定

  程序 时间 备注

  开场陈词阶段

  正方一辩发言 时间3分

  反方一辩发言 时间3分

  正方二辩发言 时间3分

  反方二辩发言 时间3分

  自由辩论阶段 自由辩论阶段(正方先开始) 双方各6分钟

  总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

  正方四辩做总结陈词 4分钟

  三、比赛要求

  (一)开场陈词要求:

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (二)自由辩论要求:

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时6分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  (三)总结陈词要求:

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  美术系团总支分会学习部

  比赛须知

  一、 请系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场必须提前布置好以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

  六、各方队可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场

辩论赛策划方案 篇五

  一、 活动前言:

  本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活,活跃校园的气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学们的思路,体现物理学院学生风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会时事文体,来展现我院学子风范,巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、 活动目的:

  物含妙理辩中寻,本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。

  三、比赛主题:

  文凭与能力何者更重要

  四、活动宗旨 :

  关注热点,与时俱进,锻炼口才,发展自我。

  五、参赛人员:

  学院各系每系一支代表队

  六、比赛时间:

  11月5日——11月7日

  七、主办单位:

  天津滨海职业学院院学生会

  八、承办单位:

  院学生会 学习部

  九、比赛地点:

  学院活动中心 一楼

  十、活动方式:

  初赛 复赛 决赛 三个阶段

  十一、 奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖

辩论赛策划方案 篇六

  一、 活动前言: 本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活,活跃校园的气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学们的思路,体现物理学院学生风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会时事文体,来展现我院学子风范,巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、 活动目的: 物含妙理辩中寻,本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。

  三、比赛主题:文凭与能力何者更重要

  四、活动宗旨 :关注热点,与时俱进,锻炼口才,发展自我。

  五、参赛人员:学院各系每系一支代表队

  六、比赛时间:11月5日——11月7日

  七、主办单位:天津滨海职业学院院学生会

  八、承办单位:院学生会 学习部

  九、比赛地点:学院活动中心 一楼

  十、活动方式:初赛 复赛 决赛 三个阶段

  十一、 奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖

辩论赛策划方案(经典6篇)

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