染雾教师节活动策划书 篇一
教师节活动策划书
活动主题：感恩有您，教师节快乐！
活动目的：
1. 表达对教师的感激之情，让教师感受到他们的付出被认可和尊重。
2. 加强师生之间的沟通和交流，促进师生关系的良好发展。
3. 提升学生的社交能力和团队合作精神。
活动时间：9月10日
活动地点：学校礼堂
活动流程：
一、开场致辞（10分钟）
1. 学校领导致辞，对教师们表达感谢和祝福。
2. 学生代表致辞，表达学生对教师的感激之情。
二、教师表彰仪式（20分钟）
1. 颁发教师节奖状和礼物，表彰优秀教师。
2. 由学生代表上台，向受表彰的教师致以真诚的祝福和感谢。
三、文艺表演（60分钟）
1. 学生自编自导的小品、歌曲、舞蹈等文艺节目，展示学生的才艺。
2. 邀请教师代表上台，与学生一起参与文艺表演，增进师生之间的互动与感情。
四、互动游戏环节（30分钟）
1. 分组进行互动游戏，增强团队合作意识。
2. 设计寓教于乐的游戏环节，让教师和学生共同参与，加深师生之间的互动和交流。
五、教师节晚宴（60分钟）
1. 为教师们准备丰盛的晚餐，展示学生对教师的关心和照顾。
2. 在晚宴上，学生代表发表感谢教师的演讲，表达对教师的深深敬意。
六、结尾致辞（10分钟）
1. 学校领导致辞，回顾活动的精彩瞬间，再次表达对教师的感谢和祝福。
2. 表演集体合唱教师节歌曲，以温馨和谐的氛围结束活动。
活动预算：
1. 教师节奖状和礼物费用：2000元。
2. 文艺表演道具和音响设备租赁费用：1500元。
3. 晚宴食材和餐具费用：3000元。
4. 游戏奖品费用：500元。
5. 其他杂项费用：1000元。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个明显位置。
2. 在学校网站和微信公众号上发布活动通知。
3. 通过班级群和家长会议通知家长和学生参加活动。
活动评估：
1. 通过学生和教师的反馈调查，了解活动的满意度和改进的空间。
2. 组织活动策划小组进行总结和评估，为下一次活动积累经验。
活动效果：
1. 提升教师的工作积极性和荣誉感，激发他们更好地教书育人。
2. 加深学生对教师的尊重和感恩之情，促进师生关系的和谐发展。
3. 增强学生的社交能力和团队合作精神，培养学生的综合素质。
教师节活动策划书 篇二
教师节活动策划书
活动主题：点亮师生之间的友谊
活动目的：
1. 加深师生之间的情感交流，增进师生之间的友谊。
2. 提升学生的创意表达能力和团队协作能力。
3. 丰富教师节活动内容，让教师感受到学生的关爱和祝福。
活动时间：9月10日
活动地点：学校操场
活动流程：
一、开场致辞（10分钟）
1. 学校领导致辞，对教师们表达感谢和祝福。
2. 学生代表致辞，表达学生对教师的感激之情。
二、创意表演比赛（60分钟）
1. 学生分组进行创意表演比赛，展示学生的才艺和创意。
2. 邀请教师代表组成评委团，对学生的表演进行评分和点评。
三、互动游戏环节（30分钟）
1. 设计寓教于乐的互动游戏环节，增强师生之间的互动和交流。
2. 学生和教师分组进行游戏，增进师生之间的了解和友谊。
四、DIY手工制作（60分钟）
1. 学生自愿参加DIY手工制作活动，制作精美的教师节礼物。
2. 学生将手工制作的礼物送给教师，表达对教师的祝福和感谢。
五、教师节晚宴（60分钟）
1. 为教师们准备丰盛的晚餐，展示学生对教师的关心和照顾。
2. 在晚宴上，学生代表发表感谢教师的演讲，表达对教师的深深敬意。
六、结尾致辞（10分钟）
1. 学校领导致辞，回顾活动的精彩瞬间，再次表达对教师的感谢和祝福。
2. 表演集体合唱教师节歌曲，以温馨和谐的氛围结束活动。
活动预算：
1. 创意表演比赛道具和音响设备租赁费用：2000元。
2. 互动游戏奖品费用：800元。
3. DIY手工制作材料费用：1000元。
4. 晚宴食材和餐具费用：3000元。
5. 其他杂项费用：1000元。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个明显位置。
2. 在学校网站和微信公众号上发布活动通知。
3. 通过班级群和家长会议通知家长和学生参加活动。
活动评估：
1. 通过学生和教师的反馈调查，了解活动的满意度和改进的空间。
2. 组织活动策划小组进行总结和评估，为下一次活动积累经验。
活动效果：
1. 加深师生之间的友谊和互动，促进师生关系的和谐发展。
2. 提升学生的创意表达能力和团队协作能力，培养学生的综合素质。
3. 让教师感受到学生的关爱和祝福，激发他们更好地教书育人。
教师节活动策划书 篇三
一、活动目的：
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师
队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间：
20xx年9月10日上午
三、活动地点：
实验幼儿园
四、活动准备：
（一）、校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）
1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
2、红地毯（张连根）
3、长条会议桌4个（张连根）
4、鲜花300—400盆（张春梅）
6、音响（租用）
7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
五、活动安排及程序
（一）主持：王晓莉丁郁（串词）
活动时间：30—40分
活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）
活动慰问组：第三组领导：（教育局）
活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）
活动联络组：张春梅王芳任钰
活动接待组：丁郁王蕊宇文华
（二）程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师
4、请上级领导讲话（致辞）
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
教师节活动策划书 篇四
活动目标：
1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备：
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤：
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的`？你喜欢什么样的老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？
5、你知道有几类教师？列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
活动延伸：
1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动：我是小老师。
教师节活动策划书 篇五
一、活动名称
感念师恩
二、活动背景
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了20xx年的教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，在教师节即将来临之际，准格尔旗世纪中学校团委号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿
烂光华里成为一道温暖的'风景，为世纪师生营造一段校园芳香之旅。
三、活动目的
通过国旗下讲话方式让学生代表表达对老师的感恩之情，拉近师生心灵间的距离。同时，在校园内营造尊师重教的氛围。
四、活动形式
金色九月，金色祝福，在升旗仪式上派学生代表进行国旗下讲话，表达学生对老师的敬意和感恩。
五、活动展开
1前期准备：
安排学生代表准备演讲稿，国旗班准备国旗仪仗队
2、活动流程：
组织学生参加升旗仪式，观看升旗仪式，聆听学生代表发表以“感念师恩”为主题的教师节演讲。
教师节活动策划书 篇六
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的'好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：9月20日前责任人：政教处
3、教师活动（一）师德修养教育
活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室
教师活动（二）一则爱生格言
活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：9月10日前活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动（三）一篇爱生故事
活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）
责任人：各级部教师活动（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：xx
本学期责任人：各级部
4、学生活动（一）“难忘师爱”征文
活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组
学生活动（二）一则感恩老师的感言
活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部
活动时间：9月10日前责任人：各班主任
学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）
活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：9月20日前
活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：9月20日前
责任人：政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
