染雾大学生辩论赛策划书 篇一
标题：培养大学生辩论能力的重要性
引言：
大学生辩论赛作为一项重要的学术活动，对于培养大学生的思辨能力、口头表达能力以及团队合作能力具有重要意义。本文将就培养大学生辩论能力的重要性展开探讨，并提出相应的策划方案。
一、提高思辨能力
辩论赛的过程需要参赛选手从多个角度思考问题，并通过分析、比较、推理等方式得出结论。这种思辨能力的培养对于大学生的学术研究和创新能力的提升起到了重要作用。
二、加强口头表达能力
在辩论赛中，选手需要用清晰、准确、有力的语言表达自己的观点和论据，并针对对方的观点进行辩驳。通过辩论赛的训练，大学生能够提高自己的辩论技巧和口头表达能力，使其能够在日后的学术交流和职业发展中具备更强的竞争力。
三、促进团队合作能力
辩论赛是一个团队合作的过程，选手需与队友密切配合，共同准备和讨论辩论的议题、观点和论据。通过参与辩论赛，大学生能够培养团队合作精神，学会倾听他人观点并与他人合作解决问题，这对于日后的工作和生活中都具有重要意义。
四、提升自信心与应变能力
大学生辩论赛是一个公开的辩论平台，选手需要在众人面前展现自己的观点和能力。通过参与辩论赛，大学生能够提升自己的自信心和应变能力，培养面对挑战和压力时的从容应对能力。
策划方案：
为了有效地培养大学生的辩论能力，我们计划开展一系列的培训和比赛活动，具体包括以下几个方面：
1. 辩论培训课程：组织专业辩论教练进行培训，教授辩论技巧、论证方法和辩论赛规则等。
2. 辩论讲座和研讨会：邀请知名辩论专家和成功辩手进行讲座和研讨，分享他们的经验和技巧。
3. 辩论赛选拔和训练：组织辩论赛的选拔赛，选拔出优秀的选手组成代表队，并提供系统的训练和辅导。
4. 辩论赛比拼：举办校内外的辩论赛，与其他高校的选手进行交流和比赛，提高选手的实战经验和竞争力。
5. 辩论社团建设：建立大学生辩论社团，为对辩论感兴趣的同学提供一个交流和学习的平台。
结语：
通过以上方案的实施，我们有信心能够有效地培养大学生的辩论能力，提高他们的思辨能力、口头表达能力、团队合作能力以及自信心和应变能力，为他们的学术发展和职业发展打下坚实的基础。
大学生辩论赛策划书 篇二
标题：大学生辩论赛的组织架构和赛程安排
引言：
大学生辩论赛作为一项重要的学术活动，其组织架构和赛程安排对于比赛的顺利进行起到了重要的保障作用。本文将就大学生辩论赛的组织架构和赛程安排进行详细阐述。
一、组织架构
1. 筹备组：负责大学生辩论赛的整体筹备工作，包括赛事宣传、资金筹集、场地预订等。
2. 组委会：负责大学生辩论赛的具体组织和协调工作，包括赛程安排、选手报名、裁判招募等。
3. 裁判组：由专业辩论教练、教师和社会知名人士组成，负责评判辩论赛的过程和结果。
4. 技术组：负责赛事的技术支持和设备调试，包括辩论赛的录音、录像以及网络直播等。
5. 宣传组：负责大学生辩论赛的宣传工作，包括海报设计、宣传稿件的撰写和发布等。
二、赛程安排
1. 报名阶段：设立报名截止日期，并通过学校官网、校内公告栏、社交媒体等渠道宣传报名信息，吸引有兴趣参赛的大学生报名参赛。
2. 初赛阶段：根据报名人数确定初赛的轮次和场次，并组织裁判进行初赛的评判。通过初赛选拔出晋级选手进入决赛。
3. 决赛阶段：在决赛前，组织对晋级选手进行辩论技能的培训和指导。决赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段，选手通过抽签确定辩论议题和辩论顺序。
4. 颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请知名辩论专家进行总结发言。
5. 后期宣传：通过校内媒体、校网、社交媒体等渠道宣传大学生辩论赛的结果和精彩瞬间，增强赛事的影响力和知名度。
结语：
通过合理的组织架构和科学合理的赛程安排，我们有信心能够保证大学生辩论赛的顺利进行，确保选手们在公正、公平的比赛环境中充分展示自己的辩论能力，为大学生的学术发展和综合素质提升做出积极贡献。
大学生辩论赛策划书 篇三
大学生辩论赛策划书范本
为丰富广大同学的课余文化生活，促进同学间的交流，培养同学的思维和表达能力，我院拟举办云南国防工业职业技术学院第二届大专生辩论赛，现将有关事宜说明如下：
一、 活动宗旨
本次活动以“关注时事、勇于思辩、团结合作、锻炼口才”为宗旨。
二、 原则
本届辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的原则，鼓励同学大胆思辩，严密表达，加强团结合作精神，增强自信。
三、时间及地点
报名时间：4月14日前
初赛：4月16日在学院实验楼四楼阶梯教室
三、 参赛人员
学院xx、xx级在校高职学生
四、 参赛办法及要求
以班为单位组一队参加，其余想参加的同学可自由组队。报名工作完成后，进行抽签组队，确定正反辩方。
辩手要求：每支队伍由4人组成，最好是男女搭配。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，语言逻辑性强，赛前应做好充分准备。
五、 评分办法
本次辩论赛依据国际辩论赛规则制定规则，具体规则及评分办法附后。
七、注意事项：
1、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水平，我们设有观众答辩阶段，对此，希望参赛者赛前做好准备。
八、 主办单位：云南国
承办单位：演讲协会、晨曦文学社
此次活动得到了学院各级领导的'大力支持，在此我们予以深深感谢。
本次活动旨在为广大青年学生提供一个展现自我，锻炼自我，超越自我的大舞台。希望同学们积极参加，表现青春风采。我们相信，在大家的热情参与共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功!
院团委社团部
策划部
20xx年4月1日
附件一：
云南国防工业职业技术学院第二届大专生辩论赛程序及规则
一、比赛程序
1、由主席宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及工作人员
6、辩论比赛
7、评委点评
8、观众自由提问，评委评分(同时进行)
9、宣布比赛结果，为获奖选手颁奖
10 、宣布辩论赛结束
二、辩论过程
1、辩方陈词立论阶段：
(1)正、反方一辩发言
先由正反双方主辩陈述本方主要观点。必须在三分钟内完成。
(2)正、反方二辩发言
正方二辩、反方二辩论证己方主要观点，必须在三分钟内完成;
(3)正、反方三辩发言
由正方三辩、反方三辩进行实证分析，为本方观点提供论据支持，必须在三分钟内完成。
2、自由辩论阶段
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
时间限制在6分钟。
3、总结阶段
由双方四辩进行最后陈述，总结己方观点，反驳对方主观点，
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。
6、评委评分阶段
7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布
三、辩论规则
1、每位队员必须在规定的时间内完成，超过时间酌情减去个人得分，并从所在团队总分中减掉0.5分。
2、自由辩论规则
自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
四、评判标准
(一) 将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。
(二) 评分标准
1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
3、反映敏捷，应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
(三)评分办法(团体和个人分别记分，满分均为10分)
(1)审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，考查论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。
(2)论证：考查论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。
(3)辩驳：①、考查提问能否抓住对方要害，问题是否简单明了;②、是否正面回答对方的问题;③、能否做到有理有据;④、在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分; ⑤、不回答或不正面回答应扣分。
(4)配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体。
(5)辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和提问人进行人身攻击。
(四)扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5%-10%。
(五)评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比表格附后：
(六)评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比表格附后： 各场比赛相同
(七)本次比赛的“最佳辩手”由个人累积分计算分数最高者获得，公式为：总积分/参加的场次。
(八)胜负判断
1、每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，去掉一个最高分和一个最低分，计算剩余分数的平均分判定。
2、辩手个人得分计算方法同团体分计算方法，只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
备注：
初赛预定评委名单
