染雾班级联欢会活动策划书 篇一
活动名称：欢乐同行，共筑美好班级
活动目的：
1. 加强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作；
2. 提供一个展示自我才华和个性的平台；
3. 丰富同学们的课余生活，增添校园活动的乐趣。
活动时间：2022年5月20日（星期五）下午2点至4点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 开场表演
- 班级合唱：选取一首欢快的歌曲，由全班同学合唱；
- 舞蹈表演：由舞蹈社团的同学们进行精彩的舞蹈表演；
- 乐器演奏：邀请音乐社团的同学们展示各种乐器的演奏技巧。
2. 班级才艺展示
- 歌唱表演：开放给有歌唱才华的同学们，可以进行独唱或合唱；
- 舞蹈表演：欢迎对舞蹈有兴趣的同学们自愿参与；
- 乐器演奏：鼓励喜欢音乐的同学们展示自己的演奏技巧；
- 心理魔术：给喜欢表演魔术的同学们提供一个展示的机会。
3. 游戏互动环节
- 三脚蛙比赛：同学们两人一组，脚踩在一起，共同完成比赛；
- 吹气球比赛：比赛中同学们用嘴吹气球，看谁先将气球吹爆；
- 班级谜题：设置一些班级相关的谜题，同学们组队解答；
- 班级拔河比赛：分成两队进行拔河比赛，增强班级团结意识。
4. 班级合影
- 在联欢会结束前，全班同学进行一张大合影，留下美好回忆。
活动预算：
- 音响设备租赁费用：200元；
- 活动道具费用：100元；
- 活动礼品费用：300元；
- 活动宣传费用：100元；
- 总预算：700元。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；
2. 利用班级微信群、学校网站等渠道发布活动信息；
3. 邀请班级同学亲自口头宣传，提醒大家参加。
活动评估：
1. 设立评估标准，包括活动的流程是否顺畅、同学们参与度如何、活动目标是否达成等；
2. 通过问卷调查、听取同学们的意见等方式进行评估；
3. 根据评估结果，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
班级联欢会活动策划书 篇二
活动名称：欢乐同行，共创美好回忆
活动目的：
1. 增进班级同学之间的情感交流，加强班级凝聚力；
2. 提供一个展示个人才艺和表达个性的机会；
3. 促进同学们在活动中互相合作，培养团队合作意识。
活动时间：2022年6月10日（星期五）下午2点至5点
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场表演
- 班级合唱：选取一首热情欢快的歌曲，由全班同学合唱；
- 班级舞蹈：编排一支整齐划一的舞蹈，展现班级整体的凝聚力；
- 乐器演奏：邀请音乐社团的同学们展示各种乐器的演奏技巧。
2. 个人才艺展示
- 歌曲演唱：开放给对音乐有兴趣的同学们，可以进行独唱或合唱；
- 舞蹈表演：鼓励喜欢跳舞的同学们自愿参与；
- 乐器演奏：展示同学们的音乐才华和技巧；
- 朗诵表演：提供给喜欢朗诵的同学们一个展示的机会。
3. 班级游戏环节
- 智力问答：设置一些班级相关的问题，同学们进行答题比拼；
- 班级拓展活动：邀请专业教练组织一些团队拓展活动，培养同学们的团队合作精神；
- 班级趣味竞赛：组织一些趣味竞赛，如口才比拼、模仿挑战等。
4. 班级合影
- 在联欢会结束前，全班同学进行一张大合影，留下美好回忆。
活动预算：
- 音响设备租赁费用：300元；
- 活动道具费用：200元；
- 活动礼品费用：400元；
- 活动宣传费用：100元；
- 总预算：1000元。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；
2. 利用班级微信群、学校网站等渠道发布活动信息；
3. 邀请班级同学亲自口头宣传，提醒大家参加。
活动评估：
1. 设立评估标准，包括活动的流程是否顺畅、同学们参与度如何、活动目标是否达成等；
2. 通过问卷调查、听取同学们的意见等方式进行评估；
3. 根据评估结果，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
班级联欢会活动策划书 篇三
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14:00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2.穿插游戏、抽奖等互动活动；
3.提倡团体节目、特色节目；
4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年新年联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：张xx
副组长：王xx
成员：周xx、吴xx
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：王xx
成员：王xx、张xx
七、具体要求
1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动。
2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升。
3.报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目。
4.10月30日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱：xx.
5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。
6.未尽事宜，另行通知。
班级联欢会活动策划书 篇四
指导思想：
为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。
此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。
活动时间：
20xx年12月0日上午
活动地点：
小五班活动室
活动目的：
1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。
2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。
3、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。
4、通过亲子合作游戏，体验新年到的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。
参加人员：
全体幼儿、家长、老师
活动准备：
1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置
2、幻灯片，节目开始前滚动播放
3、小气球、报纸，橘子
4、新年礼物和奖品
5、表演相关的道具
6、一体机音乐
7、奖状
班级联欢会活动策划书 篇五
一、指导思想
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐，喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午2：00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间
1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选，择优录用。
3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
（一）按各班节目数量和质量划分等级。
（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。
（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）
5、收场不草率，落落大方。（0.5分）
十二、主要工作及人员分工
1、领导小组：
组长：x校长
成员：各班主任及任课教师
2、节目总编导：xx
3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）
4、主持人：
班级联欢会活动策划书 篇六
一、活动主题
20xx年新年联欢会
二、活动目的及意义
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量；他们精力充沛，但很多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入xxx这个大集体。
三、活动时间
春节
四、参加对
象
全体员工
五、活动地点
公司办公楼前
六、活动方式
歌舞表演与互动游戏相结合
七、活动内容
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。
八、活动要求
各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。
