染雾社会实践策划书 篇一
标题：探寻乡村教育的未来——社会实践策划书
一、活动背景与目的
在现代社会的快速发展中，城市与乡村之间的教育差距逐渐加大。为了促进乡村教育的发展，提升乡村学生的学习环境和教育资源，我们策划了一次社会实践活动，旨在探寻乡村教育的未来。
二、活动内容与方式
1. 走访乡村学校：我们将组织参与者前往当地的乡村学校进行走访，了解当地教育的现状和存在的问题。通过与学生、教师和家长的交流，我们将深入了解乡村教育的实际情况。
2. 分析问题与挑战：在乡村学校的走访中，我们将重点关注乡村教育中存在的问题和挑战。通过与教师和家长的访谈，我们将收集相关数据和信息，对乡村教育的现状进行全面分析。
3. 提出解决方案：在收集到足够的数据和信息后，我们将组织参与者开展研讨会，共同商讨乡村教育的发展方向和解决方案。通过多方参与和讨论，我们将提出切实可行的解决方案，为乡村教育的未来提供参考。
4. 推广与宣传：为了让更多人了解和关注乡村教育的问题，我们将通过社交媒体、宣传册、新闻报道等方式，进行活动的推广和宣传。我们希望通过社会的关注和支持，为乡村教育的改善提供更多的资源和机会。
三、预期成果与影响
通过此次社会实践活动，我们希望能够达到以下预期成果与影响：
1. 提升乡村教育的关注度：通过活动的推广和宣传，引起社会对乡村教育问题的关注，促使更多人参与到乡村教育的改善中。
2. 提供解决方案与参考意见：通过研讨会和讨论，提出可行的解决方案和参考意见，为乡村教育的改善提供具体的指导和支持。
3. 联系资源与合作机会：通过与当地政府、教育机构和社会组织的联系，争取更多的资源和合作机会，为乡村教育带来更多的支持和帮助。
四、活动计划与预算
1. 时间安排：活动将在暑假期间进行，共计两周时间，包括走访、研讨会和宣传等环节。
2. 预算安排：预计活动的总预算为50000元，用于参与者的交通费、食宿费、调研费用、宣传物料等。
五、组织与合作方式
1. 组织者：此次活动由本地大学的学生社团组织，负责活动的策划、组织和执行。
2. 合作伙伴：我们将与当地政府、教育机构和社会组织进行合作，争取更多的支持和资源。
六、活动评估与总结
活动结束后，我们将进行活动的评估与总结，总结活动的经验和教训，为后续的乡村教育改善工作提供参考。
通过此次社会实践活动，我们希望能够为乡村教育的发展提供一些切实可行的解决方案和参考意见，并促进社会对乡村教育问题的关注和支持。让我们携手努力，为乡村学生创造更好的学习环境和教育机会。
社会实践策划书 篇二
标题：关爱老年人，传递温暖——社会实践策划书
一、活动背景与目的
随着社会的发展和老龄化问题的日益突出，老年人的生活问题和精神需求也日益凸显。为了关爱老年人，传递温暖，我们策划了一次社会实践活动，旨在改善老年人的生活质量和提升老年人的幸福感。
二、活动内容与方式
1. 陪伴老年人：我们将组织参与者前往当地的养老院或老年活动中心，与老年人进行交流和陪伴。通过与老年人的互动，我们将传递温暖和关爱，帮助老年人解决生活中的困难和问题。
2. 组织文娱活动：为了丰富老年人的生活，我们将组织参与者开展文娱活动，如音乐欣赏、舞蹈表演、手工制作等。通过这些活动，我们希望能够提升老年人的幸福感和精神面貌。
3. 关注健康问题：在活动中，我们将关注老年人的健康问题，组织健康咨询和体检活动。通过为老年人提供健康指导和服务，我们希望能够帮助他们保持健康和积极的生活态度。
4. 提供社会支持：为了帮助老年人解决生活中的问题，我们将与社会组织和志愿者进行合作，提供相应的社会支持和帮助。通过与社会的联系和合作，我们希望能够为老年人提供更多的资源和机会。
三、预期成果与影响
通过此次社会实践活动，我们希望能够达到以下预期成果与影响：
1. 提升老年人的生活质量：通过陪伴、文娱活动和健康关注，帮助老年人解决生活中的困难和问题，提升其生活质量和幸福感。
2. 传递关爱与温暖：通过与老年人的互动和交流，传递关爱和温暖，帮助他们感受到社会的关怀和支持。
3. 引发社会关注：通过活动的推广和宣传，引起社会对老年人问题的关注，促使更多人参与到老年人关爱工作中。
四、活动计划与预算
1. 时间安排：活动将在周末进行，每次活动时间为半天，共计8次活动。
2. 预算安排：预计活动的总预算为20000元，用于参与者的交通费、活动物资、礼品等。
五、组织与合作方式
1. 组织者：此次活动由社区志愿者组织负责，负责活动的策划、组织和执行。
2. 合作伙伴：我们将与养老院、老年活动中心、社会组织和志愿者进行合作，争取更多的支持和资源。
六、活动评估与总结
活动结束后，我们将进行活动的评估与总结，总结活动的经验和教训，为后续的老年人关爱工作提供参考。
通过此次社会实践活动，我们希望能够传递关爱和温暖，改善老年人的生活质量，让他们感受到社会的关怀和支持。让我们携手努力，为老年人的晚年生活增添一抹温暖和快乐。
社会实践策划书 篇三
一、活动主题：
学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况，有条件的话，组建医疗服务队进农村，真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”，在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。
二、活动目的：
培养大学各方面的能力。
三、活动意义：
了解老人情况，从身边考察；
关爱老人健康，从基本做起；
锻炼自己能力，从实际出发；
巩固医学知识，从点滴开始。
四、活动时间：2007年7月中旬~2007年8月中旬
五、活动地点：吴江市桃源镇
六、分队成员：
团长：姚瑶——影像054
队员：许芸芸——药学054
王芳——护理062
沈晨霞——护理062
孙珺——医影054
朱超瑜——药学054
曹皎娇——医影053
潘静——医影053
杨悦——眼视光051
七、活动内容：
1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量及生活质量情况，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。（附调查表1）。
2、由于我们队有大一同学参加，她们对医学知识没我们熟练，清楚。作为学姐的我们要帮助她们，从基本教起，教她们怎么量血压，熟练技巧。
3、组建医疗队，邀请专家人士参加并进行技术指导，我们可以与村卫生站共同合作，给村民做体检，对那些行动不便的老人，我们安排上门服务。
4、集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。（附调查表2）。
5、大力宣传夏季医疗小知识，与有关村委会联系，在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。
八、活动流程：
（一）前期准备：
1、联络活动实践单位
2、准备工作证
3、活动时穿统一服装，带工作证
4、为活动制作横幅
5、制作调查所用的表格
（二）活动行程：（分次活动）
第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。
第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。
第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。
第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。
第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。
（三）活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。
九、预期效果：
1、提高了学校的知名度，扩大了影响力；
2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体；
3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力；
4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流；
5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解；
6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。
十、资金预算：
1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元
2、照片：50元
3、宣传单及海报：30元
4、调查报告资料及复印：60元
5、暑期社会实践汇总彩册：50元
6、路费：50元
活动总预算：290元
策划人：姚瑶
社会实践策划书 篇四
一、调研背景:
近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我组商量决定开展此次的调查。
二、调研主题：大学低年级学生的职业规划
三、调研时间：**年09月
四、调研地点：成都大学、网上调研
五、调研主办单位：成都大学电信学院
调研承办单位:成都大学电气自动化技术09级1班
六、调研负责人：曾永涛******
七、调研目的：
当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道什么单位适合自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我校大学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，清楚地认识到择业的盲目性，特进行此次大学低年级学生职业生涯规划调查，这对大学低年级生来说，是十分必要的，它将影响到个人的事业和人生的前途!
本着“一切为了同学就业”的宗旨，本次调研旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
八、调研流程：
1、前期工作：
（1）、召开小组会议，进行分工。
（2）、商讨问卷调查的形式和途径。
（3）、设计问卷调查题目。
（4）、将设计好的问卷调查表以纸质方式打印出来。
2、中期：
（1）9月10日，第一小队将设计好的网络问卷调查以邮件等形式发送到事前联系好的学校班级。
（3）9月18日~9月19日，第二小队对成都大学各个学院部分专业的课程表进行收集。
（4）9月20日，所有成员召开会议，将收集到的课程表进行汇总处理，并讨论实地调查班级。
（5）9月22日，召开小组会议，对前期准备工作进行总结。
（6）9月25日，第二小队进行网络调查总结。
（7）9月27日，第一小队开始筹备实地调查工作。
（8）9月28日上午3节课下课，第一小队开始对10级电气自动化技术的所有同学进行调查。
（9）9月28日晚上第一节课下课，第一小队开始对09级电气自动化技术的所有同学进行调查。。
注：新闻采编员及新闻协助员在整个调查中注意新闻资料的采集。
3、后期：
（2）9月29日，小组讨论并对实地调查问卷数据进行统计。
（3）9月29日，新闻采编员、新闻协助员、后勤员书写社会实践报告并将新闻投稿到学院办公室。
（4）9月30日，小组成员召开总结大会和庆功会！
九、调研预期效果：
通过本次调研，参加调查和进行调查的同学们都将认识到自己在社会中的地位和自己未来人生的发展方向；同时，同学们也将认识到，一个详尽的职业规划对大学生来说是多么的重要！
十、经费预算：
2、调查策划书11份：10元；
3、其他准备费用20元合计：60元
十一、注意事项:
1、集合必须准时，集合中不得出现打闹杂乱现象。
2、进入正在上课的班级，见到同学一定要微笑打招呼，这是对他人的一种尊重与认可。
3、与同学交谈时要尽量的去倾听他们，要引导同学多讲述他们的对大学生职业规划的认识。
4、建议各位同学本次实践后能写一份实践总结或实践感想。
8、实践期间请大家服从
组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏！
9、如有原因无法参加者，请及时告知负责人。
10、若因天气等原因改变计划，将另行通知。
11、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
十二、实践细则：
1、实践当天所有参与人员必须带上学生证或者身份证；
2、实践期间务必做到尊重他人，杜绝有伤害他人，损害班级形象的事情发生；
3、若有上述事件发生，则事件主要责任人由小组判定、处罚；
4、实践中如遇外出，必须由责任人（小组长）组织注意交通安全，尽量减少路途中耽误的时间；
5、实践中如遇外出，除特殊情况以外，任何人无正当理由，不可离队；
7、若有违规者，安全责任自负；
8、由于经费问题，实践中如遇外出，乘车往返时的车费自付，望见谅。
9、实践中如遇外出。出发前所有人员必须签署“外出活动安全责任书”
策划书制作者：曾永涛
