染雾中等职业学校电子技能赛的活动策划 篇一
随着科技的迅猛发展，电子技能在现代社会中扮演着越来越重要的角色。为了培养学生的电子技能和创新能力，我们中等职业学校决定举办一场电子技能赛。本文将介绍这场比赛的活动策划。
一、比赛目的
1. 培养学生的电子技能：通过比赛，让学生在实践中掌握电子技能，提高他们的实际操作能力。
2. 激发学生的创新能力：比赛中设立创新项目，鼓励学生发挥想象力和创造力，提出有创意的解决方案。
3. 促进学生的团队合作：比赛将以团队形式进行，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、比赛内容
1. 实践操作项目：设置电路组装、电子元器件焊接等实践操作项目，要求学生在规定时间内完成任务。
2. 创新项目：参赛学生可以自由选择一个电子产品或系统，进行改进和创新，展示他们的想象力和创造力。
三、比赛流程
1. 报名阶段：学校向全校学生宣传比赛，鼓励有兴趣的学生参加，并组织报名。
2. 筹备阶段：确定比赛场地、设备和材料，并进行相应采购和准备工作。
3. 比赛阶段：
a. 实践操作项目：按照比赛规则，设置比赛任务和时间要求，学生在规定时间内完成任务。评委根据完成情况和操作技巧评分。
b. 创新项目：参赛学生准备好展示材料和演示设备，向评委和观众展示他们的创新成果。评委根据创新程度和展示效果评分。
4. 颁奖仪式：根据评委评分，颁发实践操作项目和创新项目的奖项，并对参赛学生进行表彰。
四、比赛评分标准
1. 实践操作项目：评分主要考虑学生完成任务的准确性、操作技巧和时间控制。
2. 创新项目：评分主要考虑学生的创新程度、解决方案的实用性和展示效果。
五、活动宣传
1. 学校网站和校园广播：在学校网站发布比赛信息，并通过校园广播宣传比赛的目的和内容。
2. 海报和传单：制作宣传海报和传单，贴在学校各个角落，吸引更多学生的参与。
3. 社交媒体：利用学校的社交媒体账号，发布比赛信息和参赛学生的宣传视频，吸引更多学生的关注。
通过这场电子技能赛，我们希望能够激发学生的兴趣，培养他们的电子技能和创新能力。同时，通过团队合作的方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力。我们相信，这场比赛将会为学生的未来发展奠定坚实的基础。
中等职业学校电子技能赛的活动策划 篇三
一、竞赛目的：
通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规定原理图与结构要求)下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与制造实用技能型人才的培养。
二、竞赛项目：
1、七管收音机的装配和调试。(150分钟)
⑴元件选择。根据大赛组委会给定的七管收音机原理图和元件包，在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件(所给元件包内元器件数量为实际用件数量的130%);在确定有不合格元件且没有焊接的情况下，可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更换，如属选手误判，予以扣分。
⑵装配与调试。根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零部件组装成整机成品，并独立完成整机的统调、检修。
2、原理图与pcb板图的设计(120分钟);
根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图，在protel99se或proteldxpxx软件环境中自行绘制原理图和pcb板图。
三、竞赛规程：
采取现场竞赛的方式，总竞赛时间为4.5小时。
每个参赛队按照竞赛题目要求，完成安装、调试和维护等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定竞赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。
五、选手自备工具
电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀、万用表(禁用数字型万用表)等。
五、评分细则
1、评分标准及分值。
根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分
⑴七管收音机的装配和调试(80分);
①元件选择(10分);
按元器件的筛选、测试正确率评分。准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件。
②电路板焊接(20分);
根据焊接工艺质量评分。要求电子产品的焊接大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净、无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。
③产品装配(20分);
根据装配工艺质量评分。要求印制板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;插件、紧固件安装可靠牢固，印刷板安装对位;无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。
④产品调试(30分);
1、各级静态工作点及整机电流调试。
2、整机统调，调试根据测试、调试情况评分。
⑵原理图与pcb板图的设计(20分);
根据原理图、pcb板图的绘制情况，元件编辑、布局、布线等评分。
(1)根据给出的书面电路图绘制原理图和制作pcb板，pcb板原则上统一为单面设计，不排除双面板设计方案。
(2)将绘制好的原理图和pcb板图电子资料保存在一个文件夹中，注明选手姓名，竞赛号码，保存在桌面上，有裁判员统一拷出。
2、违规扣分。
选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：
⑴违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5—10分;
⑵选手应在规定时间内完
⑶现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分;
⑷发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计算。
