庆祝六一儿童节活动策划(精彩3篇)

时间:2019-04-06 03:10:48
染雾
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庆祝六一儿童节活动策划 篇一

主题:快乐游园会,共享童年时光

活动目标:

1. 增强儿童节的氛围,让孩子们感受到特殊的节日氛围;

2. 提供一个亲子互动的机会,增强家庭成员之间的感情;

3. 培养孩子们的团队合作能力和社交技巧;

4. 促进儿童的身心健康发展。

活动内容:

1. 游戏互动区:

- 设置各种传统儿童游戏,如跳房子、踢毽子、拔河等,让孩子们回归传统游戏的乐趣;

- 设立亲子游戏区,让家长和孩子一起参与游戏,增进亲子感情;

- 设计趣味游戏,如三脚踢球、扔沙袋等,培养孩子们的团队合作能力。

2. 创意手工区:

- 提供各种手工制作材料和工具,让孩子们发挥创造力,制作属于自己的小礼物;

- 组织手工比赛,评选出最有创意和精美的作品。

3. 文化展示区:

- 设立绘画和手绘展览区,展示孩子们的绘画作品;

- 组织儿童合唱团、舞蹈表演、戏剧表演等文化演出,展示孩子们的才艺;

- 邀请儿童故事书作家进行现场互动,为孩子们讲述精彩的故事。

4. 亲子运动区:

- 设立户外运动区域,举办亲子趣味运动会,如亲子接力赛、家长背孩子跑等,增进家庭成员之间的感情;

- 提供各类体育设施,让孩子们尽情享受运动的乐趣。

活动时间安排:

9:00-10:00:开幕仪式,进行主题演讲和表演;

10:00-12:00:游戏互动区、创意手工区开放;

12:00-13:00:午餐时间;

13:00-15:00:文化展示区活动和亲子运动区开放;

15:00-16:00:颁奖仪式和闭幕仪式。

活动宣传:

1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区、商场等人流量较大的地方;

2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引家长和孩子们的关注;

3. 在学校、幼儿园、社区等地方发放宣传册,让更多人了解活动细节。

预算:

1. 场地租赁费用;

2. 游戏互动区和创意手工区的材料费用;

3. 文化展示区的道具和设备费用;

4. 亲子运动区的器材费用;

5. 演出团队和讲故事的费用;

6. 食品和饮料的费用;

7. 宣传物料和活动奖品的费用。

通过这次庆祝六一儿童节的活动策划,我们希望能够为孩子们创造一个快乐、有意义的节日时光,让他们在游戏互动、手工制作、文化展示和亲子运动中感受到快乐与成长。同时,也希望家长能够与孩子一起参与活动,增进亲子感情,共同度过一个难忘的儿童节。

庆祝六一儿童节活动策划 篇三

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:200*年5月26日至200*年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办

法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

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