染雾风筝节活动策划 篇一
随着传统文化的复兴和人们对传统节日的热爱，风筝节作为中国独有的传统节日之一，逐渐成为人们喜爱的活动之一。为了丰富大家的文化生活并传承中华传统文化，我们计划举办一场精彩纷呈的风筝节活动。
首先，我们将选择一个宽阔的场地作为风筝节的举办地点，例如公园或者广场。这样的场地可以提供充足的空间供人们放飞风筝，并且有利于观众的观赏与互动。同时，我们也将安排一些专业的风筝表演团队，他们将展示各种各样的风筝技巧，包括飞行、操控和风筝舞。这样的表演不仅可以提供观众们观赏的机会，也可以让他们了解风筝制作和操控的技巧。
其次，我们将组织一场风筝制作大赛。风筝制作是风筝节活动中不可或缺的环节，它既可以培养人们的动手能力，又可以激发他们的创造力。我们将邀请专业的风筝制作师作为评委，评选出最具创意和技巧的风筝制作作品，并颁发奖品给获胜者。此外，我们还将为参赛者提供风筝制作的教学材料和工具，帮助他们更好地参与到这个活动中来。
同时，我们还将举办一系列与风筝相关的文化展览和讲座活动。这些活动将展示风筝的历史、文化和艺术价值，帮助人们更深入地了解风筝的起源和发展。我们还将邀请专家学者和风筝大师进行讲座，分享他们的经验和见解。通过这些展览和讲座活动，我们希望能够唤起人们对传统文化的兴趣，激发他们对风筝的热爱。
最后，我们还将组织一场夜间风筝表演。夜晚的风筝表演有着独特的魅力，通过灯光和音乐的配合，可以创造出梦幻般的氛围。我们将邀请一些专业的风筝表演团队，他们将在夜空中放飞五彩斑斓的风筝，并通过灯光和音乐的运用，打造出一场视听盛宴。这样的表演将吸引更多的观众参与进来，为整个风筝节活动画上一个完美的句号。
总之，我们计划举办一场精彩纷呈的风筝节活动，通过展示风筝制作和表演的技巧，传承中华传统文化，并且为大家提供一个亲近自然、放松心情的机会。我们相信这样的活动将吸引更多的人们参与进来，让他们感受到风筝的魅力和中国传统文化的独特魅力。
风筝节活动策划 篇二
风筝节是中国独有的传统节日，在这一天人们放飞风筝，享受风的自由与乐趣。为了丰富节日活动，我们计划在风筝节期间举办一场风筝竞速比赛。
首先，我们将选择一个开阔的场地作为比赛的举办地点，确保有足够的空间供选手们自由放飞风筝。比赛将分为多个组别，包括不同年龄段和不同风筝类型的比赛。比赛过程中，选手需要在规定的时间内将风筝放飞到指定高度，并在规定时间内完成回收。我们将设立起飞点和回收点，通过计时器来记录选手的成绩。比赛结束后，将根据选手的表现评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖品给获胜者。
其次，我们将邀请一些专业的风筝制作师来指导选手们制作风筝。在比赛之前，我们将举办一系列的风筝制作培训班，向选手们传授风筝制作的技巧和知识。通过这样的培训，选手们可以学习到制作风筝的方法，并且可以根据自己的喜好和需求来设计自己的风筝。这样的培训活动不仅可以提高选手们的制作水平，也可以增加他们对风筝的了解和热爱。
同时，我们还将邀请一些风筝爱好者和专家来观摩比赛，并与选手们交流和分享经验。他们将在比赛现场进行风筝表演，并与选手们进行互动。这样的活动不仅可以增加比赛的趣味性，也可以为选手们提供一个学习和交流的机会，让他们感受到风筝的魅力和乐趣。
最后，为了吸引更多的观众参与进来，我们还将设置一些娱乐活动和展览。比如，我们可以设置一个风筝文化展览区，展示风筝的历史和文化价值。我们还可以举办一些与风筝相关的娱乐活动，如风筝绘画比赛、风筝摄影比赛等，让观众们参与进来，感受到风筝的魅力和乐趣。
总之，我们计划举办一场精彩纷呈的风筝竞速比赛，通过比赛和展览活动，让更多的人们了解和热爱风筝，体会到风筝带来的乐趣和自由。我们相信这样的活动将吸引更多的人们参与进来，为风筝节增添更多的活力和魅力。
风筝节活动策划 篇三
一、活动目的：
风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。
二、活动时间：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2个阶段。
三、活动内容：
1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。
3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。
4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。
5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。
6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。
四、日程安排：
1.宣传准备：2012年3月17日—3月27日
3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。
3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。
3月17日——3月20日各班收
3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。
3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。
2.风筝知识竞赛：2012年3月25日(周二)中午校园文化时间。
3.风筝制作评比：2012年3月17日—3月27日。
3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。
3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。
4.风筝放飞比赛：2012年4月26日(周六)学生春季社会
实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。
个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。
教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。
五、活动评价：
活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。
1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。(20分)
2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖
3分，三等奖1分)
3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。(10分)
4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)
5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。
