大学晚会活动策划书 篇一
标题:创意主题,独特魅力——大学晚会活动策划
一、活动背景
大学生活是丰富多彩的,为了丰富同学们的校园生活,增强同学们的交流与沟通能力,我们计划举办一场大学晚会活动。此次晚会旨在打造一个展示学生才艺、增进友谊的平台,为同学们提供一个展示自我、释放压力的机会。
二、活动目标
1. 提供一个展示学生才艺的舞台,激发同学们的创造力和表演热情。
2. 增进同学们之间的交流与沟通,促进友谊的形成和加深。
3. 增强同学们的团队合作能力和组织能力。
三、活动内容
1. 晚会主题:创意主题,独特魅力。
2. 节目形式:多样化的表演形式,包括歌舞、小品、乐器演奏、舞蹈等。
3. 策划方案:
a. 开场:以一段精彩的舞蹈表演或音乐演奏作为开场,吸引观众的眼球。
b. 表演节目:分为不同类别,如歌唱组、舞蹈组、乐器演奏组、小品组等,提前选拔好参赛选手,确保表演质量。
c. 互动环节:设置抽奖环节、游戏环节等,增加互动性,让观众参与其中。
d. 结尾:以一场精彩的大合唱或大型群舞作为结尾,给观众留下深刻印象。
四、预算安排
1. 场地租金:XXX元。
2. 节目表演费用:XXX元。
3. 道具道具费用:XXX元。
4. 奖品费用:XXX元。
5. 宣传费用:XXX元。
6. 总预算:XXX元。
五、活动宣传
1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 制作海报、横幅等物料,在学校各重要位置进行张贴。
3. 利用同学间的口碑传播,鼓励同学们积极参与。
六、活动评估
1. 设立评委团对参赛选手进行评分和点评,确保评选结果的公正性和公平性。
2. 通过问卷调查等方式,收集同学们的意见和建议,为今后的活动提供参考。
大学晚会活动策划书 篇二
标题:文化融合,艺术盛宴——大学晚会活动策划
一、活动背景
大学是文化交流的重要平台,为了展示我校学生的文化底蕴和艺术才华,我们计划举办一场大学晚会活动。此次晚会旨在促进不同文化之间的交流与融合,展现学生的多元风采,为同学们提供一个欣赏艺术、感受文化的机会。
二、活动目标
1. 提供一个展示学生文化底蕴和艺术才华的舞台,激发同学们对艺术的热爱和追求。
2. 推动不同文化之间的交流与融合,增进同学们的相互了解和包容性。
3. 增强同学们的组织能力、策划能力和团队合作能力。
三、活动内容
1. 晚会主题:文化融合,艺术盛宴。
2. 节目形式:涵盖歌舞、戏曲、民乐、杂技等多种艺术形式。
3. 策划方案:
a. 开场:以一段富有中国特色的舞蹈或音乐表演作为开场,展示中国文化。
b. 表演节目:包括学生自编自导的舞蹈、戏曲、民乐、杂技等节目,展示不同国家和地区的文化艺术。
c. 文化沙龙:安排时间和场地,让同学们在晚会期间展示自己的文化特色,进行互动交流。
d. 结尾:以一场大规模的合唱或舞蹈作为结尾,展示文化融合的力量。
四、预算安排
1. 场地租金:XXX元。
2. 节目表演费用:XXX元。
3. 道具道具费用:XXX元。
4. 奖品费用:XXX元。
5. 宣传费用:XXX元。
6. 总预算:XXX元。
五、活动宣传
1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 制作宣传册、海报等物料,在学校各重要位置进行张贴。
3. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的观众参与。
六、活动评估
1. 设立评委团对参赛选手进行评分和点评,确保评选结果的公正性和公平性。
2. 通过观众的反馈和意见收集,了解活动的优点和不足,为今后的活动改进提供依据。
大学晚会活动策划书 篇三
一、晚会背景:
为了繁荣校园文化生活,展现当代大学生的个性风采,彰显西大学生积极向上的精神面貌,同时也是作为外国语学院年学生工作的集中展示。我院团委学生会将举办第六届外语文化节专业文艺汇演,秉承“含弘光大,继往开来”的大学精神,秉承“青春外院和谐外院人文外院魅力外院学术外院”的理念,向西南大学全体师生呈现一场视听饕餮盛宴,为携手度过不平凡的年的所有人喝彩。
二、晚会主题:
盛世华章gorgeoustime
三、文艺汇演时间:
20_年_月_(_)日(星期x)_:_
四、文艺汇演地点:
____
五、文艺汇演流程:
(一)倒计时
倒计时将是本次晚会的一大亮点。动画、光、声、空间的结合将给在场的所有人以巨大的震撼。开场倒计时同时采用舞台和ppt同时进行,从视觉,听觉给观众以冲击,首先舞台上打一个小的追光,有一个舞蹈表演者用彩带起舞,(或舞台直接熄灯,在彩带上粘荧光粉),在随着ppt上数字记年的倒计时的出现,舞出10,9,8…的数字,而ppt上数字记年中的数字则用特殊图形或外院的宣传照组成,如一则可以用埃菲尔塔等,同时再配以音乐,给观众从各个角度的视听盛宴。
(二)开场舞
(三)主持人出场,用中、英、法、日、德、俄六国语言致开幕词,并介绍到场嘉宾
(四)学校、学院领导致贺词
(五)晚会正式开始
(六)节目单:(待定)
1、开场舞
板块一:盛世起航
2、二胡齐奏(同时ppt回顾年盛世中华串联到外院年成果展象征外援和祖国一起为明天起航)
3、英语剧:角斗士
板块二:承平世博
4、外文朗诵大赛获奖选手(与世博有关的朗诵)
5、歌曲串烧(外文歌曲大赛获奖选手,暂定5名五个语种形式是唱到哪国歌曲大屏幕就配相关的世博展厅,或是歌手的情景就是在世博园内总之体现各个文明的融合,扣住世博主线)
6、研究生节目(话剧)
板块三:青春华年
7、歌舞剧:中央舞台
8、舞蹈串烧
互动(挑选容易听懂的外文歌曲,大屏幕随即滚动,唱的出来即颁发奖品)
板块四:和谐乐章
9、老师朗诵(配乐器组的古筝,和书法绘画)
10、研究生节目(歌舞类)
11、日语剧:蝴蝶夫人
12、俄语歌合唱
七、应急方案:
1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的进行时,演员自动有序退场,主持人圆场,下一个节目照常进行。
八、人员分工(待定)
主办____学院
承办___x学院团委学生会
20_年_月_日
大学晚会活动策划书 篇四
羡慕那些演讲优秀的同学吗?
羡慕那些妙语连珠的主持人吗?
想拥有一个属于自己的舞台吗?
想得到名师小鱼儿的指点吗?
那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”,在这里可一帮你实现梦想!——主持人大赛宣
“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示才艺的舞台,院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛。
具体安排如下:
一、活动主题
第五界挑战主持人大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活,选拔优秀主持人才
三、活动时间
海选:20_年x月~x月
时间:20_年x月_日下午x:_
地点:___教室
复赛:
时间:20_年x月上旬
地点:____
决赛:
时间:29_年x月中下旬
地点:___x
四、活动内容
通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才
五、活动开展形式
分为海癣复试、决赛三个阶段
六、参赛对象
全院在校学生,大一、大二、大三均可报名参加
七、实现活动方案的措施
海选:
以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,普通话方面的能力,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛。
复赛:
主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面
1、自我介绍
要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
2、素质表现
参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,展现出自己的风格和特色
3、才艺展示
在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球。
决赛:
1、闪亮登场
本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。
2、模拟主持
选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。要求加入与观众互动的环节。
3、即性问答
本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以表现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码牌,然后自行回答。
4、才艺大比拼
和复赛的.形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。
5、最后陈述
选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。
八、活动中可能出现的问题及解决方法
1、能在晚会现场会出现到场人员不够的情况
解决方法:每个选手都可在自己本班带15~20人,作为自己的亲友团来观看比赛。