染雾校园创业策划书 篇一
校园创业策划书：打造创新创业平台
一、项目背景
随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，创业已经成为大学生们关注的热点话题。然而，由于缺乏实践经验和资源支持，很多大学生创业项目往往无法顺利起步。因此，我们决定在校园内建立一个创新创业平台，为大学生提供全方位的创业支持和资源。
二、项目目标
1. 提供创业培训：通过举办创业讲座、工作坊等形式，为大学生提供创业知识和技能培训，帮助他们了解创业过程和要点。
2. 提供创业指导：与成功创业者合作，为大学生提供创业指导和咨询服务，帮助他们解决创业中遇到的问题和困惑。
3. 提供创业资源：与投资机构、企业合作，为大学生提供资金支持、场地资源和技术支持，帮助他们实现项目落地和发展。
4. 搭建创业平台：建立一个线上线下相结合的创业平台，为大学生提供创业项目展示、合作交流和资源共享的平台。
三、项目实施方案
1. 建立创业培训体系：与校园内外的创业导师合作，制定创业培训计划，开设创业讲座、工作坊等活动，为大学生提供系统化的创业培训。
2. 招募创业导师：通过与企业、投资机构等建立合作关系，邀请成功创业者担任创业导师，为大学生提供指导和咨询服务。
3. 建立创业资源库：与投资机构、企业建立合作关系，为大学生提供创业资金支持、场地资源和技术支持，帮助他们实现创业项目的落地和发展。
4. 建立创业平台：建立一个线上线下相结合的创业平台，提供创业项目展示、合作交流和资源共享的平台，帮助大学生推广项目、寻找合作伙伴和获得资源支持。
四、项目预期成果
1. 培养创业意识：通过创业培训和指导，提高大学生的创新创业意识和能力。
2. 成功孵化创业项目：为大学生提供创业资源和支持，帮助他们成功孵化创业项目。
3. 建立创业合作网络：通过创业平台的建立，建立起大学生创业者之间的合作网络，促进创业项目的合作和发展。
五、项目实施计划
1. 第一年：建立创业培训体系，招募创业导师，建立创业资源库，建立创业平台。
2. 第二年：开展创业培训活动，提供创业指导和咨询服务，推动创业项目的发展。
3. 第三年：持续优化创业培训体系，扩大创业资源库，提升创业平台的服务能力。
总结：
通过建立校园创新创业平台，我们将为大学生提供全方位的创业支持和资源，帮助他们提高创业意识和能力，孵化创业项目，建立创业合作网络，为校园创业注入新的活力和动力。同时，这也将促进校企合作，推动创新创业在校园内的发展。我们期待这个项目能够为大学生创业提供更多的机会和支持，推动他们实现创业梦想，为社会经济发展做出更大的贡献。
校园创业策划书 篇二
校园创业策划书：打造创业孵化基地
一、项目背景
创业是大学生们展现自己创新能力和实践能力的重要途径，然而，由于缺乏创业经验和资源支持，很多创业者往往难以成功。为了帮助大学生创业者们解决这一问题，我们决定在校园内建立一个创业孵化基地，为他们提供全方位的创业支持和资源。
二、项目目标
1. 提供创业培训：通过举办创业讲座、工作坊等形式，为大学生提供创业知识和技能培训，帮助他们了解创业过程和要点。
2. 提供创业指导：邀请成功创业者担任创业导师，为大学生提供创业指导和咨询服务，帮助他们解决创业中遇到的问题和困惑。
3. 提供创业资源：与投资机构、企业合作，为大学生提供资金支持、场地资源和技术支持，帮助他们实现项目落地和发展。
4. 搭建创业孵化平台：建立一个创业孵化基地，为大学生提供办公场地、设备设施和创业支持服务，帮助他们实现创业项目的孵化和发展。
三、项目实施方案
1. 建立创业培训体系：与校园内外的创业导师合作，制定创业培训计划，开设创业讲座、工作坊等活动，为大学生提供系统化的创业培训。
2. 邀请创业导师：通过与企业、投资机构等建立合作关系，邀请成功创业者担任创业导师，为大学生提供指导和咨询服务。
3. 提供创业资源：与投资机构、企业建立合作关系，为大学生提供创业资金支持、场地资源和技术支持，帮助他们实现创业项目的落地和发展。
4. 建立创业孵化基地：建立一个创业孵化基地，提供办公场地、设备设施和创业支持服务，为大学生提供孵化创业项目的平台。
四、项目预期成果
1. 孵化创业项目：通过提供创业资源和支持，帮助大学生成功孵化创业项目，推动创业项目的发展。
2. 培育创业文化：通过创业培训和指导，培育校园内的创业文化，激发大学生的创新创业热情和能力。
3. 建立创业合作网络：通过创业孵化基地的建立，建立起大学生创业者之间的合作网络，促进创业项目的合作和发展。
五、项目实施计划
1. 第一年：建立创业培训体系，邀请创业导师，建立创业资源库，建立创业孵化基地。
2. 第二年：开展创业培训活动，提供创业指导和咨询服务，推动创业项目的发展。
3. 第三年：持续优化创业培训体系，扩大创业资源库，提升创业孵化基地的服务能力。
总结：
通过建立校园创业孵化基地，我们将为大学生提供全方位的创业支持和资源，帮助他们成功孵化创业项目，培育创业文化，建立创业合作网络。同时，这也将促进校企合作，推动创新创业在校园内的发展。我们期待这个项目能够为大学生创业提供更多的机会和支持，助力他们实现创业梦想，为社会经济发展做出更大的贡献。
校园创业策划书 篇三
一、校园创业环境介绍
随着社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。
学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要、团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然、团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿、团体消费是个性、品牌、实惠最佳消费方式、打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!
二、校园创业宗旨
着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践平台,校园商业平台,服务学生,服务高校。
三、创业主题
关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护。
四、创业目标
占领高校消费终端市场以及以高校为中心的周边消费市场,打造高校创业的品牌联合舰队。
五、市场需求点
1、学生减轻自己经济负担的需要
2、学生参加社会实践,提高自己综合素质的需要
3、学生个性消费,品牌消费、实惠消费、安全消费的需要、
4、高校提高学生就业的需要
5、响应鼓励大学生创业的需要
7、商家要求打开校园市场的需要
8、社会经济发展趋势的需要
六、项目商业潜力
此项目的长远目标是占领高校消费终端市场,以及以高校为中心的终端消费市场,其商业前景不可估量!
学校搞好管理的需要
1、高校市场(1)05年高校总人数? 人均消费? 消费总额
(2)、06年
(3)、07年
2、初小学市场
社区终端消费市场
(2)2006年,小区终端消费额突破10000亿大关
(3)2007年,小区终端消费额将实现12000元惊人的数据
七、项目创业的盈利点
1、网络在线广告收益
包括:图片广告、文字广告、商家介绍、重点推荐、美食、住宿、新店开业等项目、自己开发的产品、总部所接的大型广告/产品、同时,可以与本地众多的广告公司,报纸,媒体,知名网络合作,赚取广告分成利润。
2、视频广告收益
新店开业、新售楼宇、协助店主/商家进行广告宣传,将其制作成视频放到网上进行展播300元/视频(个)年收益=300*10*10=30000元。
3、为商家分销的收益
本项目是中国最大的以校园为门户的创业项目,由于她的受众为最直接的消费终端,对整个市场主体(学生、老师、商家)的影响和成信度极高,所以容易被众多的企业、商家、连锁机构看重、因此,校园市场创业是学生消费品,老师消等消费群体的消费品生产和销售的企业、商家、连锁机构最好的销售基地、可以与企业,商家,连锁机构构成行销,销售提成按10%提成计算年收益=100万*10%=10万
4、其他收益
业务推广收益? 游戏推广收益? 总部广告分成收益等。
八、创业计划介绍
2、一个学校只开通一个网站,只提供一个机会。
3、每个学校的盈利完全归校园创业者享有。
4、创业者如何操作?
可以用一句话来说,各个学校的创业人经营自己的网站管理自己的团队与总部配合之外,其他一切工作,如技术,服务器,维护开发等都由总部来完成。
九、对创业者的要求
不管创业者是谁,从事啥职业,学生、公司职员、待业人员都不要紧,即使不懂技术,没有创业经验,这些都没有任何关系(我们会进行知道和培训)
但是创业者要有创业的热情和激情,必须要能每天上网,并不断地更新自己网站的数据,开展自己的业务,维护自己和客户的关系、相信自己敢于挑战自己永不言败的勇气和精神！
校园创业策划书 篇四
一、活动背景
当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。
创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998 年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。
创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。
第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。
第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100 支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。
二、大赛目的
为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。
三、活动宗旨
旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。
四、活动主题
梦想点燃激情，创业拓展未来
五、大赛组织
主办单位：共青团安徽大学委员会
承办方：管理学院创业特训营
赞助单位：安徽状元郎科技有限公司
六、参赛对象
安徽大学全体学生
七、活动时间
** 年3 月20 日——**年6 月20 日
八、参赛项目
具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。
九、竞赛方式
1、参与：以团队形式参与，人数为5 人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。
2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。
3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30% 团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。
4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。
5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。
6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。
十、作品要求
1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。
2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。
3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。
4、创业方案文本不少于6000 字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。
5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。
十一、活动流程
宣传计划（3 月20 —4 月10 日）
（1 ）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大赛的知名度和扩大大赛的影响力。
（2 ）对象：全体安徽大学在校本科学生
（3 ）地点：安徽大学磬苑校区
（4 ）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台
（5 ）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。
方案收集（4 月11 —5 月1 日）
各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中。
初赛（5 月2 —5 月20 ）
承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训
具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。
决赛队伍完善计划文本；承办方组织专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传
具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。
十二、奖项设置
奖项 人数奖品
特等奖 1 证书；专家组推荐与企业接洽；礼品
一等奖 3 证书；礼品
二等奖 6 证书；礼品
三等奖 8 证书；礼品
优胜奖 12 证书；礼品
十三、活动预算
传单：3000 份×0.1=300 元
证书：30 份×4=120 元
展板：5 张×4=20 元
横幅：2 条×40=80 元
茶水：50 元
海报：5 张×10=50 元
红纸：10 张×1=10 元
奖金：
十四、评审办法
1、评委将本着 “ 公平、公正、公
开 ” 的原则进行评判；
2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50 分占总分的50% ；
① 市场机会（20% ）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。
② 产品商业够想（15% ）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。
③ 管理能力（30% ）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。
④ 财务方面（10% ）：资金需求、收益预测、退出策略。
3、评委根据选手在作品展示（占总分的20% ）和答辩（占总分的30% ）进行评分；
十五、注意事项
1、请在规定时间内( 见大赛通知) 将初赛作品（电子档和纸质版）交至大赛委员会指定负责人。
2、报名表请填写清晰联系方式应有效常用 ( 手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会) ，日后有关文件( 如获奖证书等) 以报名表登记的人员及其姓名为准。
3、如参赛团队出现违规( 如抄袭等) 行为将被视为作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
4 此次大赛的一切解释权归安徽大学所有，有任何疑问可向安徽大学特训营负责人咨询。
安徽大学特训营
