染雾校园十佳歌手策划书 篇一
校园十佳歌手策划书
一、活动目的：
校园十佳歌手比赛旨在发掘和展示校园内的优秀歌手，提供一个展示才艺的平台，促进学生的音乐交流与合作。
二、活动时间和地点：
活动将于本学期末举行，具体时间和地点待定，预计在学校礼堂或露天舞台上进行。
三、活动内容：
1. 报名阶段：
- 开放报名通道，鼓励所有对音乐有兴趣的学生参与。
- 报名截止后，由组委会进行初步筛选，选出最多30位参赛选手。
2. 初赛阶段：
- 参赛选手根据自己的喜好和特长选择一首歌曲进行演唱。
- 演唱形式可以是独唱、合唱、伴奏等，参赛选手可以自由组合。
- 由评委对初赛表演进行评分，选出20位选手进入决赛。
3. 决赛阶段：
- 决赛将采用现场直播的方式进行。
- 参赛选手需要准备两首不同风格的歌曲进行演唱，以展示他们的音乐能力和表演技巧。
- 评委将根据选手的音乐才华、舞台表现力、形象气质等方面进行评分。
- 最终评选出校园十佳歌手，并颁发奖杯和证书。
四、活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各大宣传栏、教室和宿舍楼等地，以提高活动的知名度。
2. 利用校园广播、学生社交媒体账号等渠道进行宣传，吸引更多学生报名参加。
3. 邀请学校的音乐社团或乐团进行表演，吸引观众参与活动。
五、活动组织：
1. 组委会成员包括老师和学生代表，负责整个活动的策划、组织和执行。
2. 初赛和决赛阶段将邀请专业音乐老师和校园知名音乐人作为评委，确保评选结果的公正性和权威性。
3. 组委会将负责场地预约、设备准备、节目表安排等工作，确保活动顺利进行。
六、活动意义：
校园十佳歌手比赛不仅能够提升学生的音乐素养和表演能力，还能够培养学生的团队合作精神和自信心。通过这样的活动，学生们将有机会展示自己的才华，增强自信心，同时也能够促进校园内的音乐文化交流。
七、预期效果：
1. 激发学生对音乐的兴趣，提高音乐素养和表演能力。
2. 增加学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
3. 提供一个展示才艺的平台，让学生展示自己的才华。
4. 丰富校园文化生活，提升学校的艺术氛围。
校园十佳歌手比赛将为学生们提供一个展示才华的舞台，帮助他们发现自己的音乐潜力，并提高音乐素养和表演能力。通过这样的活动，我们相信能够激发学生对音乐的兴趣，促进校园内的音乐文化交流，丰富学校的艺术氛围。让我们一起期待这场精彩的比赛吧！
校园十佳歌手策划书 篇二
校园十佳歌手策划书
一、活动目的：
校园十佳歌手比赛旨在发掘和展示校园内的优秀歌手，提供一个展示才艺的舞台，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
二、活动时间和地点：
活动将于本学期末举行，具体时间和地点待定，预计在学校礼堂或露天舞台上进行。
三、活动内容：
1. 报名阶段：
- 开放报名通道，鼓励所有对音乐有兴趣的学生参与。
- 报名截止后，由组委会进行初步筛选，选出最多30位参赛选手。
2. 初赛阶段：
- 参赛选手根据自己的喜好和特长选择一首歌曲进行演唱。
- 每位选手有3分钟的时间展示自己的才华。
- 由评委对初赛表演进行评分，选出20位选手进入决赛。
3. 决赛阶段：
- 决赛将采用现场直播的方式进行。
- 参赛选手需要准备两首不同风格的歌曲进行演唱，以展示他们的音乐能力和表演技巧。
- 评委将根据选手的音乐才华、舞台表现力、形象气质等方面进行评分。
- 最终评选出校园十佳歌手，并颁发奖杯和证书。
四、活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各大宣传栏、教室和宿舍楼等地，以提高活动的知名度。
2. 利用校园广播、学生社交媒体账号等渠道进行宣传，吸引更多学生报名参加。
3. 邀请学校的音乐社团或乐团进行表演，吸引观众参与活动。
五、活动组织：
1. 组委会成员包括老师和学生代表，负责整个活动的策划、组织和执行。
2. 初赛和决赛阶段将邀请专业音乐老师和校园知名音乐人作为评委，确保评选结果的公正性和权威性。
3. 组委会将负责场地预约、设备准备、节目表安排等工作，确保活动顺利进行。
六、活动意义：
校园十佳歌手比赛不仅能够发现和培养学生的音乐潜力，还能够提高学生的音乐素养和表演能力。通过这样的活动，学生们将有机会展示自己的才华，增强自信心，同时也能够促进校园内的音乐文化交流。
七、预期效果：
1. 激发学生对音乐的兴趣，提高音乐素养和表演能力。
2. 增加学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
3. 提供一个展示才艺的平台，让学生展示自己的才华。
4. 丰富校园文化生活，提升学校的艺术氛围。
校园十佳歌手比赛将为学生们提供一个展示才华的舞台，帮助他们发现自己的音乐潜力，并提高音乐素养和表演能力。通过这样的活动，我们相信能够激发学生对音乐的兴趣，促进校园内的音乐文化交流，丰富学校的艺术氛围。让我们一起期待这场精彩的比赛吧！
校园十佳歌手策划书 篇三
一、活动目的
此次校园十佳歌手大赛，由我院经济贸易学院主办，工商管理学院、工程技术学院协办。此次比赛，有交通银行全程赞助。 本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。
二、宣传工作
1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
三、活动流程
2、20**年11月14日进行初赛，每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛。地点：国兴校区音乐厅。
四、评委
由艺术专业学院老师为主要评委，各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委，为此次比赛的公平公正性奠定了基础。
校园十佳歌手策划书 篇四
1、活动主题：校园十大歌手大赛
2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
3、时间（待定）、地点。
4、参加人员（待定）。
5、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
（2）宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
（3）生活部和体育部负责会场座位安排。
（4）自律部和组织部负责会场的纪律安全。
（5）各部门注意负责后场的秩序。
（6）拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
（7）生活部和秘书部负责会场卫生。
（8）其他部门另行通知。
6、奖项设定：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。
7、活动经费预算：
预计总费用为：7200元
8、1海选阶段：
（1）领表报名、抽签、分组进行选拔
（2）场地：多媒体大教室
（3）准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
（5）素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
（6）评委：学生会主席、老师
2、复赛阶段：
（1） 场地：多媒体教室
（2） 复赛选手：20-30人
（3） 主持人：文艺部部长主持
（4） 时间：2010-4-8
（5） 评委：学生会主席、老师
3、决赛阶段：
（1） 场地：大型多媒体教室
（2） 决赛选手：20人
（3） 主持人：文艺部部长（女）和副部长（男）主持
（4） 评委：学生会主席、老师和院长
（5） 时间待定：2010-4-9
9、比赛进程：
（1）选手领取参赛资格证并 详细介绍“校园十大歌手大赛”
（2）此次比赛分预赛、复赛、决赛
（3）参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上
（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
（5）参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
（6）学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
（7）生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
（8）晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始
（9）晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。
（10）晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手
（14）晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。
（15）晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。
（16）晚上9点40分由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是获奖选手发表获奖感言
（17）晚上9点50分，由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场。
（18）由学校团委、学生会全体成员清理会场。
10、计划完善：
（1）问题：
1>观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。
2>演员紧张，突然晕倒。
3>麦克风不响、插头松了等
（2）解决方案：
1>纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。
2>必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。
3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
