染雾小学妇女节活动策划书 篇一
活动名称：童心相伴，妇女节快乐
活动时间：3月8日
活动地点：学校操场
活动目的：
1. 借助妇女节这一特殊节日，弘扬妇女的优秀品质和作用，让小学生们更加尊重和关心妇女。
2. 增进家庭和校园之间的联系，促进家庭和谐与团结。
活动内容：
1. 演讲比赛：邀请优秀妇女代表来校演讲，分享她们的故事和成就，激励学生们努力学习和成长。
2. 亲子活动：组织妈妈和孩子一起参加亲子运动会，增进亲子感情。
3. 手工制作：在妇女节前，组织学生们制作精美的贺卡和手工礼品，送给妈妈们，表达对她们的感激之情。
4. 女性才艺展示：组织学生们展示各种才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，让妇女们感受到小学生们的活力和才华。
5. 亲情讲座：邀请专家来校为家长们开展亲情讲座，教育他们如何与孩子建立良好的沟通和关系。
活动流程：
1. 演讲比赛：上午9:00-10:00
- 欢迎辞
- 嘉宾演讲
- 学生代表发言
- 颁奖仪式
2. 亲子活动：上午10:00-11:00
- 家长和孩子一起进行亲子运动会，如三脚跑、拔河比赛等
3. 手工制作：上午11:00-12:00
- 学生们在班级里制作贺卡和手工礼品
4. 女性才艺展示：下午1:00-2:00
- 学生们在学校操场上展示各种才艺表演
5. 亲情讲座：下午2:00-3:00
- 专家为家长们开展亲情讲座，指导家长如何与孩子建立良好的关系和沟通
6. 活动总结：下午3:00-3:30
- 学生代表发言
- 感谢辞
活动预期效果：
1. 增强小学生对妇女节的认识和理解，提高他们对妇女的尊重和关心。
2. 增进家庭和校园之间的联系，促进家庭和谐与团结。
3. 通过亲子活动和讲座，帮助家长们更好地与孩子沟通，促进亲子关系的良好发展。
备注：为了确保活动的顺利进行，需要提前安排好活动流程，并与学校相关部门和家长取得联系，确保活动场地和参与人员的配合。
小学妇女节活动策划书 篇二
活动名称：妇女节阳光行动
活动时间：3月8日
活动地点：学校教室
活动目的：
1. 弘扬妇女的优秀品质和作用，倡导尊重和关爱妇女的精神。
2. 通过互动和交流，鼓励孩子们表达对妈妈和其他女性的感激之情。
活动内容：
1. 妈妈的故事：邀请学生们的妈妈来校，分享她们的成长经历和生活故事，激励学生们向妈妈学习，争做优秀的人。
2. 绘画比赛：组织学生们参加绘画比赛，主题为“我心目中的妈妈”，让孩子们通过绘画表达对妈妈的爱和感激之情。
3. 亲子游戏：安排一些亲子游戏，如家长和孩子一起进行拔河比赛、接力赛等，增进亲子感情。
4. 诗歌朗诵：学生们准备一些感恩妈妈的诗歌，进行朗诵比赛，并邀请妈妈们担任评委，增加亲子互动。
5. 爱心义卖：学生们自发组织爱心义卖活动，将所筹集到的善款捐给妇女儿童福利机构，表达对弱势群体的关爱之情。
活动流程：
1. 妈妈的故事：上午9:00-10:00
- 妈妈们分享自己的成长经历和生活故事
2. 绘画比赛：上午10:00-11:00
- 学生们在教室里进行绘画比赛
3. 亲子游戏：上午11:00-12:00
- 家长和孩子一起参加亲子游戏
4. 诗歌朗诵：下午1:00-2:00
- 学生们进行诗歌朗诵比赛
5. 爱心义卖：下午2:00-3:00
- 学生们组织爱心义卖活动，募捐善款
6. 活动总结：下午3:00-3:30
- 学生代表发言
- 感谢辞
活动预期效果：
1. 增强小学生对妇女节的认识和理解，提高他们对妇女的尊重和关心。
2. 通过活动，鼓励孩子们表达对妈妈和其他女性的感激之情，增进亲子感情。
3. 通过爱心义卖活动，培养学生的爱心和社会责任感。
备注：为了确保活动的顺利进行，需要提前安排好活动流程，并与学校相关部门和家长取得联系，确保活动场地和参与人员的配合。同时，需要准备相关奖品和物资，确保活动的顺利进行。
小学妇女节活动策划书 篇三
活动目的：
“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。
活动内容：
《给母亲的一封信》
活动过程：
一、制定计划，宣传发动
1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务，下发资料。
2、3月7日(周一)，利用国旗下讲话宣传发动学生。
二、书写亲情，传递亲情
1、3月7日，每班组织学生写信，语文老师进行适当辅导，统一用**的信纸和信封。
2、3月7日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。
三、评比展示，宣传亲情
1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇，参加学校评比。
2、优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。
小学妇女节活动策划书 篇四
一、活动目的
通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
二、活动内容
(一)了解妈妈、长辈对我的爱。
1.问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。
2.和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 (二)了解妈妈、长辈的艰辛。 1.听妈妈讲我成长的故事
2.听妈妈讲她的工作、她的故事 (三)我对妈妈、长辈的爱。 1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2.说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算? (四)真情回馈、温情行动。
1.亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧。
2.可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
3.奶奶、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
4.亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?
5.给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6.妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗? 7.妈妈、奶奶、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧!
8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧! 9.告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三、活动要求
1.开展活动前先召开主题班队会，布置好活动的各项安排，让学生通过参与、交流、感悟，明确活动的目的(填写好队会记录)。
2.各中队收集好学生活动的材料，如贺卡、照片、日记和活动表格，统一上报大队部。
