大学撕名牌活动策划书【精选5篇】

时间:2012-09-03 06:48:49
染雾
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大学撕名牌活动策划书 篇一

活动背景:

撕名牌活动是一种富有挑战性和互动性的大学校园活动,它能够激发青年学生的团队合作精神、竞争意识和创新能力。通过参与撕名牌活动,学生们能够培养自己的领导能力和解决问题的能力,同时也能够增强团队意识和集体荣誉感。因此,撕名牌活动在大学校园内具有非常重要的意义。

活动目标:

1. 激发学生的团队合作意识和创新能力;

2. 培养学生的领导能力和解决问题的能力;

3. 增强学生的团队意识和集体荣誉感;

4. 促进学生之间的交流和合作。

活动内容:

1. 活动前期准备:确定活动时间、地点和参与人数,组织筹备团队,并制定详细的活动计划;

2. 活动宣传:通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多学生参与;

3. 活动规则说明:在活动开始前,向参与者详细介绍活动规则和注意事项,确保活动的公平性和安全性;

4. 活动进行:根据参与人数和场地情况,将参与者分为若干个小组,每个小组各自组织内部讨论和策划,并进行撕名牌任务;

5. 活动总结:在活动结束后,组织参与者进行总结和反思,分享各自的经验和收获。

活动预期效果:

通过大学撕名牌活动,我们期望能够达到以下效果:

1. 提高学生的团队合作能力和创新能力;

2. 培养学生的领导能力和解决问题的能力;

3. 增强学生的团队意识和集体荣誉感;

4. 促进学生之间的交流和合作。

活动评估与改进:

为了确保活动的有效性和持续性,我们将进行活动评估和改进。通过收集参与者的反馈意见和建议,我们将不断完善活动的组织方式和内容,以提高活动的质量和效果。同时,我们还将与其他学校和组织进行交流和合作,互相借鉴经验,共同推动大学撕名牌活动的发展。

大学撕名牌活动策划书 篇二

活动背景:

撕名牌活动是一种在大学校园内广泛开展的团队合作活动,它通过一系列的挑战和竞争,激发学生的创新能力和团队合作精神。在撕名牌活动中,学生们需要克服各种困难和障碍,通过合作和智慧来解决问题。这不仅能够培养学生的领导能力和解决问题的能力,同时也能够增强学生的团队意识和集体荣誉感。

活动目标:

1. 培养学生的团队合作能力和创新能力;

2. 提高学生的领导能力和解决问题的能力;

3. 增强学生的团队意识和集体荣誉感;

4. 促进学生之间的交流和合作。

活动内容:

1. 活动前期准备:确定活动的时间、地点和参与人数,组织活动策划团队,并制定详细的活动计划;

2. 活动宣传:通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多学生参与;

3. 活动准备:购买和准备活动所需的器材和道具,确保活动的顺利进行;

4. 活动进行:根据参与人数和场地情况,将参与者分为若干个小组,每个小组各自组织内部讨论和策划,并进行撕名牌任务;

5. 活动总结:在活动结束后,组织参与者进行总结和反思,分享各自的经验和收获。

活动预期效果:

通过大学撕名牌活动,我们期望能够达到以下效果:

1. 培养学生的团队合作能力和创新能力;

2. 提高学生的领导能力和解决问题的能力;

3. 增强学生的团队意识和集体荣誉感;

4. 促进学生之间的交流和合作。

活动评估与改进:

为了确保活动的有效性和持续性,我们将进行活动评估和改进。通过收集参与者的反馈意见和建议,我们将不断完善活动的组织方式和内容,以提高活动的质量和效果。同时,我们还将与其他学校和组织进行交流和合作,互相借鉴经验,共同推动大学撕名牌活动的发展。

大学撕名牌活动策划书 篇三

【组织单位】

××大学校学生会

【赞助单位】

【协办单位】

××大学校团委

【活动主要对象】

小学生会全体成员

【活动人数】

30人,10人一组,共分3组。

由博主在微博发布活动公告,择优筛选。

【活动目的及意义

1、增强部门成员之间的交流,结识更多的朋友,激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心,让大家从书里解放出来,呼吸新鲜空气。

3、提高学生会的团队凝聚力。

【活动开展】

1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

2、9:30参赛人员陆续到场

3、10:00活动开始

(1)进行人员分组(10人一组共3组)

(2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

【活动开始】

游戏一:三环障碍赛,计时赛

所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个

A、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)

B、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,s路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)

c、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

D、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

各自为营,自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

6、【颁奖仪式】

(1)获胜队员可以获得订份吧提供的'300元储值卡一张。

(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

7、活动结束

大学撕名牌活动策划书 篇四

一、活动前言

:如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的:

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容:

1、活动主办:心理健康协会。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:暂定20xx

年x月底x月初;操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:

(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具体活动流程及人员安排:

1、x月份进行活动宣传。(朱XX负责)。

2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)

3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通 知部员,相互转告。(朱XX负责)

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)

6、人员签到,收取公益时间表。(何XX负责)

7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)

8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)

9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)

10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

大学撕名牌活动策划书 篇五

一、活动前言:

如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的:

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容:

1、活动主办:心理健康协会。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:

(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具体活动流程及人员安排:

1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。

2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)

3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)

6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)

7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)

8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)

9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)

10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

五、经费预算:

XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计:无

奖品

奖品

策划人:束彩霞、朱芹

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