染雾学校中秋节活动策划书 篇一
尊敬的校领导、老师们：
大家好！中秋节是我国传统的重要节日之一，为了丰富同学们的校园生活，增进同学们的文化底蕴，我们计划在学校举办一场精彩的中秋节活动。现将活动策划书提交给您，请您审阅。
一、活动目的
1. 增进同学们对中秋节文化的了解和认知。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强集体凝聚力。
3. 提供一个展示同学们才艺和表达情感的平台。
二、活动时间与地点
时间：中秋节当晚
地点：学校操场
三、活动内容
1. 中秋晚会表演
我们将组织同学们进行各类表演，如舞蹈、歌曲、戏曲等。各班级可以自行组织节目，也可以合作进行。此外，我们还将邀请学校的音乐社团和舞蹈社团进行特别表演，以提升整个晚会的水平。
2. 中秋文化展示
我们将在学校操场周围设置展台，展示与中秋节相关的文化艺术品、图书和手工艺品等。同学们可以自由参观，并了解中秋节的起源、传统习俗等。
3. 中秋游园会
在操场上设置各种游戏摊位，如投篮、射箭、踢毽子等。同学们可以自由选择参与游戏，增加互动和娱乐性。
四、活动准备
1. 宣传推广
通过学校广播、班会等途径宣传活动的时间、地点和内容，提前吸引同学们的关注和参与。
2. 节目策划与排练
各班级可以自行策划和准备演出节目，也可以组织班级合作。学校的音乐社团和舞蹈社团需要提前安排节目，并进行专业指导。
3. 活动场地布置
在学校操场周围设置展台，并安排展示物品。在操场上设置游戏摊位，并准备相关游戏器材。
4. 安全保障
确保活动场地的安全和秩序，设置安全警示标志和警戒线，做好现场安全管理工作。
五、活动预算
1. 节目表演费用：预计1000元，用于购买节目所需的道具和服装。
2. 场地布置费用：预计500元，用于购买展台、鲜花和装饰品等。
3. 游戏摊位费用：预计800元，用于购买游戏器材和奖品。
4. 宣传费用：预计200元，用于制作宣传海报和宣传单等。
六、活动效果评估
1. 通过同学们的参与度和反馈调查，了解活动的满意度和改进空间。
2. 考察同学们对中秋节文化的了解和认知程度。
以上是我们对学校中秋节活动的初步策划，希望得到您的支持和指导。我们相信，在各位老师的帮助下，这场活动将会取得圆满成功，为同学们带来难忘的中秋节体验。谢谢大家！
学校中秋节活动策划书 篇二
尊敬的校领导、老师们：
大家好！中秋节是我国传统的重要节日之一，为了丰富同学们的校园生活，增进同学们的文化底蕴，我们计划在学校举办一场精彩的中秋节活动。现将活动策划书提交给您，请您审阅。
一、活动目的
1. 增进同学们对中秋节文化的了解和认知。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强集体凝聚力。
3. 提供一个展示同学们才艺和表达情感的平台。
二、活动时间与地点
时间：中秋节当晚
地点：学校操场
三、活动内容
1. 中秋晚会表演
我们将组织同学们进行各类表演，如舞蹈、歌曲、戏曲等。各班级可以自行组织节目，也可以合作进行。此外，我们还将邀请学校的音乐社团和舞蹈社团进行特别表演，以提升整个晚会的水平。
2. 中秋文化展示
我们将在学校操场周围设置展台，展示与中秋节相关的文化艺术品、图书和手工艺品等。同学们可以自由参观，并了解中秋节的起源、传统习俗等。
3. 中秋游园会
在操场上设置各种游戏摊位，如投篮、射箭、踢毽子等。同学们可以自由选择参与游戏，增加互动和娱乐性。
四、活动准备
1. 宣传推广
通过学校广播、班会等途径宣传活动的时间、地点和内容，提前吸引同学们的关注和参与。
2. 节目策划与排练
各班级可以自行策划和准备演出节目，也可以组织班级合作。学校的音乐社团和舞蹈社团需要提前安排节目，并进行专业指导。
3. 活动场地布置
在学校操场周围设置展台，并安排展示物品。在操场上设置游戏摊位，并准备相关游戏器材。
4. 安全保障
确保活动场地的安全和秩序，设置安全警示标志和警戒线，做好现场安全管理工作。
五、活动预算
1. 节目表演费用：预计1000元，用于购买节目所需的道具和服装。
2. 场地布置费用：预计500元，用于购买展台、鲜花和装饰品等。
3. 游戏摊位费用：预计800元，用于购买游戏器材和奖品。
4. 宣传费用：预计200元，用于制作宣传海报和宣传单等。
六、活动效果评估
1. 通过同学们的参与度和反馈调查，了解活动的满意度和改进空间。
2. 考察同学们对中秋节文化的了解和认知程度。
以上是我们对学校中秋节活动的初步策划，希望得到您的支持和指导。我们相信，在各位老师的帮助下，这场活动将会取得圆满成功，为同学们带来难忘的中秋节体验。谢谢大家！
学校中秋节活动策划书 篇三
一、活动主题
赏月，吃饼，娱乐中秋
二、活动时间
20__年_月_日19：00—21：00
三、活动地点
__广场
四、活动立意
月圆，家远，人圆
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围，放松身心。
五、活动准备
__负责购置月饼、水果、零食及奖品(_早晨一切都要准备齐备);__动中游戏的准备以及活动现场的主持;__校车辆的联系;__负责带数码相机、照相。
六、活动流程
1、_号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐_路公交到__广场。
2、到__广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
3、赏月，分发月饼(__负责)，向大家介绍活动内容(__负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
4、互动小游戏。(50分钟左右)
1)拍七令
从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2)一块五
男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数
出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
5、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
6、集体有奖游戏
1)猜灯谜
猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。
2)歌曲接龙
可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组：每人唱一句含“_hong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
7、集体面对__阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请__领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)
8、活动结束，集合清点人数，坐车返校。
9、活动组织及后勤服务。
七、活动经费
1、月饼、水果、奖品等预计250
2、回程车费预计150
学校中秋节活动策划书 篇四
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：
月明明，饼圆圆，中秋节快乐
三、活动过程：
介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。
四、活动时间：
20__年9月20日
五、活动内容：(出示课件)
一、引入：
师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：
1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月;
2、中秋传说之二——吴刚折桂;
3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语：
①明月清风，风送祝福;把酒对月，月表人圆;皓月当空，空气传情;道是有缘，缘自月圆!
②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!
③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐!
6、有关中秋节的古诗：
①静夜思李白
②《水调歌头》(宋)
③苏轼十五夜望月王建
④《中秋》(唐)李朴
⑤望月怀远张九龄
⑥嫦娥李商隐
⑦古朗月行(唐)李白
⑧李白《月下独酌》
六、活动结束语：
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
学校中秋节活动策划书 篇五
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程：
1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;
2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;
3.讲述中秋的由来、食俗;
4.讲述身边有关中秋的传说故事;
5.有关中秋的民谣表演;
6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7.主持人宣布班会结束。
四、活动内容：
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——
合：“中秋节快乐!”
男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
学校中秋节活动策划书 篇六
一、活动目的
丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、活动对象
全校中小学生
三、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、作品要求
1、作品内容。
以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。
要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
2、作品形式。
手抄报和电子报均可(打印成纸质)。
小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。
同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。
五、报送数量、规格要求与收件截止时间
1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。
每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。
2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。
3、收件截止时间：20__年_月_日。
六、评选表彰。
1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。
