染雾班会策划书 篇一
班会主题：培养团队合作意识
背景介绍：
团队合作是一个重要的能力，对于学生来说尤为重要。通过团队合作，学生可以学会倾听他人的意见，共同解决问题，提高自己的沟通能力和合作能力。为了培养学生的团队合作意识，我们计划在下一次班会上进行相关的活动。
活动目标：
1. 培养学生的团队合作意识和能力；
2. 提高学生的沟通能力和协作能力；
3. 增强学生的责任感和合作意识。
活动安排：
1. 游戏环节：我们计划组织一个团队合作游戏，让学生在游戏中体验团队合作的重要性。例如，我们可以安排一个解谜游戏，要求学生在规定时间内解开谜题，需要大家共同合作、协商和分工才能完成任务。
2. 分组讨论：在游戏结束后，我们将学生分成小组，让每个小组选择一个自己感兴趣的话题进行讨论。每个小组需要选出一个组长负责主持讨论，并确保每个成员都有机会发言。讨论结束后，每个小组需要向全班汇报他们的讨论结果。
3. 总结分享：在活动的最后，我们将邀请几位学生代表分享他们在游戏和讨论中的体会和收获。通过这种方式，可以让更多的学生了解到团队合作的重要性，并从他人的经验中学习。
预期效果：
通过这次班会活动，我们希望能够培养学生的团队合作意识，并提高他们的沟通能力和合作能力。通过游戏和讨论的方式，学生可以亲身体验到团队合作的重要性，并从中学习到合理分工、倾听他人意见和解决问题的方法。这将为学生今后的学习和生活中打下坚实的基础。
班会策划书 篇二
班会主题：提高学生的自我管理能力
背景介绍：
自我管理是学生成功的关键能力之一。良好的自我管理能力可以帮助学生合理安排时间，制定目标，并按照计划有条不紊地完成任务。为了帮助学生提高自我管理能力，我们计划在班会上进行相关的活动。
活动目标：
1. 培养学生的自我管理意识和能力；
2. 帮助学生学会制定目标和计划，并按照计划有条不紊地完成任务；
3. 提高学生的时间管理能力和自律能力。
活动安排：
1. 分享经验：我们将邀请一些自我管理能力较强的学生来分享他们的经验和方法。这些学生可以从时间管理、目标制定、任务分配等方面分享他们的经验和技巧。通过听取他们的分享，其他学生可以学习到一些实用的方法和技巧。
2. 制定计划：在分享结束后，我们将提供一些模板和指导，帮助学生制定自己的学习计划。每个学生需要选择一个自己感兴趣的目标，并制定一份详细的计划，包括时间安排、具体任务和评估标准等。我们鼓励学生将计划贴在自己的学习区域，以提醒自己按计划执行。
3. 目标达成分享：在接下来的几次班会上，我们将邀请学生分享他们在自我管理方面的进展和成果。这可以鼓励学生互相监督和督促，同时也可以让其他学生从中学习到一些有效的方法和策略。
预期效果：
通过这次班会活动，我们希望能够提高学生的自我管理能力。通过听取他人的经验分享和制定个人计划，学生可以学会合理安排时间、制定目标和按计划完成任务。这将为学生今后的学习和生活中打下坚实的基础，并提高他们的学业成绩和个人发展。
班会策划书 篇三
班会策划书 篇四
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：20xx年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
班会策划书 篇五
班会策划书 篇六
一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节：
班主任做出最后的总结。
