染雾庆元旦迎新年活动策划书活动背景 篇一
活动背景：
元旦是中国传统的节日之一，也是全球范围内被广泛庆祝的新年。每年的元旦，人们都会以各种形式欢庆这个特殊的日子。为了丰富员工的业余生活，激发团队合作精神，增强员工的凝聚力和归属感，公司决定举办庆元旦迎新年活动。
活动目的：
1. 增强团队凝聚力：通过活动，让员工们在轻松愉快的氛围中相互交流，增进感情，提升团队合作意识和凝聚力。
2. 提升员工幸福感：通过活动，让员工们感受到公司的关怀和重视，增强对公司的认同感和归属感，提升员工的幸福感和工作积极性。
3. 增加员工的休闲娱乐活动：通过活动，为员工提供一个放松身心、享受生活的机会，减轻工作压力，增加工作和生活的平衡。
活动内容：
1. 晚会表演：组织员工自愿报名参与晚会表演，可以是歌舞、小品、相声等形式，展示员工们的才艺和风采。
2. 互动游戏：设计一些富有趣味性和挑战性的互动游戏，让员工们在游戏中加深了解，增进友谊。
3. 幸运抽奖：设置多个奖项，让员工们有机会获得一些小礼品，增加惊喜和乐趣。
4. 自由交流时间：为员工提供自由交流的时间，让他们可以畅所欲言，分享工作和生活中的经验和心得。
活动流程：
1. 活动开场：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎员工们的参与。
2. 晚会表演：员工表演节目，展示才艺，增加气氛。
3. 互动游戏：安排一到两个互动游戏，让员工们互动参与，增进交流。
4. 幸运抽奖：进行幸运抽奖环节，增加惊喜和乐趣。
5. 自由交流时间：为员工提供自由交流的时间，增加互动和交流的机会。
6. 活动结束：总结活动的成果，感谢员工们的参与和支持。
预期效果：
通过庆元旦迎新年活动，预计可以达到以下效果：
1. 提升员工的团队合作意识和凝聚力，增强员工的集体荣誉感。
2. 增加员工的幸福感和工作积极性，提升员工的工作效率和质量。
3. 促进员工之间的交流和合作，增进友谊，打造一个和谐的工作氛围。
4. 增加员工的休闲娱乐活动，减轻工作压力，提升员工的生活质量。
庆元旦迎新年活动策划书活动背景 篇二
活动背景：
元旦是中国传统的节日之一，也是全球范围内被广泛庆祝的新年。随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，工作压力也越来越大。为了让员工们能够在工作之余放松身心，感受到公司的关怀和照顾，同时增强员工的团队凝聚力和幸福感，公司决定举办庆元旦迎新年活动。
活动目的：
1. 增强员工的团队凝聚力：通过活动，让员工们在欢乐的氛围中相互交流，加深了解，增进感情，提升团队合作意识和凝聚力。
2. 提升员工的幸福感：通过活动，让员工们感受到公司的关心和重视，增强对公司的认同感和归属感，提升员工的幸福感和工作积极性。
3. 丰富员工的业余生活：通过活动，为员工提供一个放松身心、享受生活的机会，让他们在工作之余能够得到适当的休息和娱乐，提升员工的生活质量。
活动内容：
1. 晚会表演：组织员工自愿报名参与晚会表演，可以是歌舞、小品、相声等形式，展示员工们的才艺和风采。
2. 互动游戏：设计一些富有趣味性和挑战性的互动游戏，让员工们在游戏中加深了解，增进友谊。
3. 幸运抽奖：设置多个奖项，让员工们有机会获得一些小礼品，增加惊喜和乐趣。
4. 自由交流时间：为员工提供自由交流的时间，让他们可以畅所欲言，分享工作和生活中的经验和心得。
活动流程：
1. 活动开场：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎员工们的参与。
2. 晚会表演：员工表演节目，展示才艺，增加气氛。
3. 互动游戏：安排一到两个互动游戏，让员工们互动参与，增进交流。
4. 幸运抽奖：进行幸运抽奖环节，增加惊喜和乐趣。
5. 自由交流时间：为员工提供自由交流的时间，增加互动和交流的机会。
6. 活动结束：总结活动的成果，感谢员工们的参与和支持。
预期效果：
通过庆元旦迎新年活动，预计可以达到以下效果：
1. 增强员工的团队合作意识和凝聚力，提升公司整体的工作效率和质量。
2. 提升员工的幸福感和工作积极性，增加员工的工作满意度和忠诚度。
3. 促进员工之间的交流和合作，增进友谊，打造一个和谐的工作氛围。
4. 提供员工的休闲娱乐活动，减轻工作压力，提升员工的生活质量。
庆元旦迎新年活动策划书活动背景 篇三
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？
（二）引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
（三）播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
庆元旦迎新年活动策划书活动背景 篇四
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
20xx年x月x日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你
的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。
5、活动一：个人才艺展示（略）。
6、游戏：脑筋急转弯（略）。
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。
8、结束语
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
